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科目: 來(lái)源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式正確的是(△H的絕對(duì)值均正確)(    )

A.S(s)+O2(g)===SO2(g);△H=—269.8kJ/mol(反應(yīng)熱)

B.NaOH(aq)+HCl(aq)==NaCl(aq)+H2O(l);△H=+57.3kJ/mol(中和熱)

C.C2H5OH(l)+3O2(g)==2CO2(g)+3H2O(g);△H=—1367.0 kJ/mol(燃燒熱)

D.2NO2==O2+2NO;△H=+116.2kJ/mol(反應(yīng)熱)

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,金屬鈉和氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物(氧化鈉)中總會(huì)混雜少量的過(guò)氧化鈉。因此,生產(chǎn)中用金屬鈉制備氧化鈉,采用以下反應(yīng):2NaNO2+6Na4Na2O +N2↑  。

⑴上述反應(yīng)的氧化劑是            ,氧化產(chǎn)物是                   ;

⑵采用上述方法的主要原因是                              。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,將它均分成兩份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+離子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3。據(jù)此得知原混合溶液中的鈉離子濃度(mol·L-1)為     (    )

    A.(y-2x)/a       B.(y-x)/a            

    C.(2y-2x)/a      D.(2y-4x)/a

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科目: 來(lái)源: 題型:

將鐵片放到下列溶液中,鐵片溶解,溶液質(zhì)量減輕的是(     )

A.稀硫酸           B.硫酸銅溶液        C.氫氧化鈉溶液         D.氯化鋁溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生只有下列儀器和用具:燒杯、試管、硬質(zhì)玻璃管、圓底燒瓶、量筒、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導(dǎo)氣管、橡皮塞、橡皮管、100mL容量瓶、玻璃棒、藥匙、火柴。從缺少儀器或用品的角度看,該學(xué)生不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:①制取氫氣、②粗鹽提純、③用氫氣還原氧化銅、④用氯化鈉晶體配制100mL0.1mol·L—1的氯化鈉溶液

    A.① ②          B.② ③            C.① ③            D.② ④

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科目: 來(lái)源: 題型:

某廠以甘蔗為原料制糖,對(duì)產(chǎn)生的大量甘蔗渣按下圖所示轉(zhuǎn)化進(jìn)行綜合利用。其中B是A水解的最終產(chǎn)物;C的化學(xué)式為C3H6O3,一定條件下2個(gè)C分子間脫去2個(gè)水分子可生成一種六元環(huán)狀化合物;D可使溴水褪色。(圖中部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物沒有列出)

(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

①高分子化合物F_________________;②C脫水生成的六元環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________。

(2)寫出反應(yīng)G→H的化學(xué)方程式:                                             

(3)寫出A與濃硝酸在一定條件下的反應(yīng)                                         ,該反應(yīng)類型為            

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法中,正確的一組是

①米酒變酸的過(guò)程涉及了氧化反應(yīng)

②除去乙酸乙酯中殘留的乙酸,加過(guò)量飽和純堿溶液振蕩后,靜置分液

③動(dòng)植物的油脂中都含有油酸,油酸分子中含有碳碳雙鍵,易被空氣中的氧氣氧化變質(zhì)

④淀粉遇碘酒變藍(lán)色,葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)

⑤塑料、合成橡膠和合成纖維都是合成高分子材料

A.①②④⑤         B.②④⑤         C.①②⑤           D.③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確,且能達(dá)到目的的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了NH3的性質(zhì)時(shí)討論:運(yùn)用類比的思想,既然NH3具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取NH3并探究上述問(wèn)題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:

   (1)制取NH3

   ①寫出實(shí)驗(yàn)制取NH3的化學(xué)方程式                                

   ②在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與           (填寫一種試劑)快速制取少量NH3

   ③有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和NH4Cl溶液的方法收集NH3。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?           (填“能”或“否”)。

   (2)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持未畫出),探究NH3的還原性:

①該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是:

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

   ②利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,觀察到CuO全部變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                。

  (3)問(wèn)題討論

   有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu易發(fā)生自身的氧化還原反應(yīng)(2Cu+ = Cu+Cu2+)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。

                                                              。

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科目: 來(lái)源: 題型:

地殼中鈾的平均含量約為百萬(wàn)分之2.5,在鈾元素中,用作核燃料的U只占0.724%。鈾濃縮是指提高鈾元素中U的含量,一直為國(guó)際社會(huì)關(guān)注。下列說(shuō)法正確的是

A. 可利用U與U化學(xué)性質(zhì)的不同將二者分離

B. 利用化學(xué)反應(yīng)把U轉(zhuǎn)化為U,提高U在鈾元素中的含量

C. U與U互為同位素

D. U與U互為同素異形體

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同步練習(xí)冊(cè)答案