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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組欲探究①溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類(lèi)型的反應(yīng);②某CuO和Cu混合粉末中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案及預(yù)期結(jié)論合理的是    (    )

探究

方案

結(jié)論

A

取2mL溴乙烷,加入適量NaOH水溶液,加熱。一段時(shí)間后,向溶液中滴加AgNO3溶液,有淡黃色沉淀產(chǎn)生

溴乙烷中的溴變成了Br,溴乙烷與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)

B

取2mL溴乙烷,加入適量NaOH乙醇溶液,加熱,將產(chǎn)生的氣體通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色

反應(yīng)生成乙烯,溴乙烷與NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)

C

稱(chēng)取質(zhì)量為m1的混合物,在空氣中加強(qiáng)熱至質(zhì)量不再變化,冷卻、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量為m2

CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

D

稱(chēng)取質(zhì)量為m1的混合物,放入足量稀硝酸中溶解,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,殘留固體質(zhì)量為m2

CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

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科目: 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)鉛蓄電池時(shí),在兩極板上的鉛銻合金上均勻涂上膏狀的,干燥后再安裝,充電后即可使用,發(fā)生的反應(yīng)是下列對(duì)鉛蓄電池的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A、需要定期補(bǔ)充硫酸

B、工作時(shí)鉛是負(fù)極,是正極

C、工作時(shí)負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)是:

D、工作時(shí)電解質(zhì)的密度減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A.用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過(guò)多:OH +  H = H2O

B.向AgCl的懸濁液中加入KI溶液:AgCl(s) + I AgI(s) + Cl

C.苯酚鈉溶液與二氧化碳反應(yīng): 2C6H5O+ CO2 + H2O = 2C6H5OH + CO32

D.稀硝酸與過(guò)量的鐵屑反應(yīng):  Fe + 4H+ + NO3= Fe3+ + NO↑ + 2 H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

化合物X、Y、Z是由短周期的三種元素兩兩結(jié)合而成,X、Y、Z之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(無(wú)被省略的物質(zhì)):

又知:X、N、W均為液態(tài)物質(zhì),且X與N的組成元素相同。試回答:

(1)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是                       ;

(2)X、Y、Z、W的化學(xué)式依次是:

        X              、Y            、Z            、W               ;

(3)寫(xiě)出X與Y、X與Z反應(yīng)的化學(xué)方程式:

        X+Y:                                                            ;

        X+Z:                                                               。

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科目: 來(lái)源: 題型:

Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如下,電解總反應(yīng)方程式為:2Cu+H2O==Cu2O+H2。下列說(shuō)法正確的是                                     (   )

A.石墨電極接直流電源的正極

B.銅電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為:2Cu+2OH-2e=Cu2O+H2O

C.銅電極接直流電源的負(fù)極

D.當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1molCu2O生成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定能在下列溶液中大量共存的離子組是

A.水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×1012mol/L溶液:NH4+、Na+、Cl、HCO3

B.能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中,Na+、AlO2、S2、CO32

C.含有大量Fe3+的溶液,SCN、I、K+、Br

D.澄清透明的無(wú)色溶液中:ClO、MnO4、Al3+、SO42

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科目: 來(lái)源: 題型:

向某NaOH溶液中通入CO2氣體后得到溶液M,因CO2通入的量不同,溶液M的組成也不同,若向M中逐滴加入鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關(guān)系如下圖所示。則下列分析與判斷不正確的是(不計(jì)CO2的溶解)                                          (   )

A.若OB=0,則形成溶液M所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:OH-+CO2=HCO3-

B.若OB=BC,則溶液M為Na2CO3溶液

C.若OB>BC,則溶液M中大量存在的陰離子為CO32-和HCO3-

D.若3OB=BC,則溶液M中c(NaHCO3)=2c(Na2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,在2 L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g)xC(g) △H<0,B、C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1,達(dá)平衡后在t1、t2t3、t4時(shí)都只改變了一種條件,逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2。

  

     

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.x=2,反應(yīng)開(kāi)始2 min內(nèi),v(B)=0.1 mol/(L·min)

B.t1時(shí)改變的條件是降溫,平衡逆向移動(dòng)

C.t2時(shí)改變的條件可能是增大c(C),平衡時(shí)B的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大

D.t3時(shí)可能是減小壓強(qiáng),平衡不移動(dòng);t4時(shí)可能是使用催化劑,c(B)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是                       (    )

       A.向CH3COONa的稀溶液中加入少量CH3COONa晶體,則溶液中的比值變大

       B.體積為VL的Na2CO3溶液pH=a,加水后使其體積為10V時(shí),其溶液的pH=a-1

       C.pH=11的KOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入酚酞后溶液呈紅色

       D.硫酸銨溶液中加入適量氨水,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),c(SO2-4)>c(NH+4)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用試紙檢驗(yàn)氣體性質(zhì)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法。如圖所示的實(shí)驗(yàn)中(右加熱),下列試紙的選用、現(xiàn)象、對(duì)應(yīng)結(jié)論都正確的一項(xiàng)是:

選項(xiàng)

試劑B

濕潤(rùn)的試紙A

現(xiàn)象

結(jié)論

A

碘水

淀粉試紙

變藍(lán)

碘具有氧化性

B

濃氨水,生石灰

藍(lán)色石蕊試紙

變紅

氨氣為堿性氣體

C

Na2SO3,硫酸

品紅試紙

褪色

SO2具有漂白性

D

Cu,濃硝酸

KI淀粉試紙

變藍(lán)

NO2為酸性氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案