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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種元素的單質(zhì)。A、B、C及其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中B、D、E、F溶液呈酸性,又知常溫下B為氣態(tài),其他物質(zhì)均為固態(tài)。

                        

請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)A、B、C三種單質(zhì)分別是____________、____________和____________。

(2)B與C反應(yīng)生成E時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)象是________________________________。

(3)寫出下列變化的離子方程式:

F+BD:________________________,

D+CE+F:________________________。

(4)E溶液顯酸性的離子方程式為:________________________ 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)某氣體樣品分析如下:將樣品溶于水,發(fā)現(xiàn)其主要成分A氣體極易溶于水,水溶液呈酸性;將A氣體的濃溶液與KMnO4反應(yīng)產(chǎn)生一種B氣體,將B氣體通入石灰乳可生成兩種鈣鹽的混合物D;A的稀溶液與鋅粒反應(yīng)生成C氣體,C與B反應(yīng)又生成A氣體。據(jù)此完成下列問(wèn)題:

(1)寫出A氣體的稀溶液和鋅粒反應(yīng)生成氣體C的離子方程式:____________________。

(2)寫出B氣體與Ca(OH)2的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

(3)混合物D俗名是____________,其有效成分與空氣中的二氧化碳和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)分別采取不同的方法各制取一瓶氯氣,并用其驗(yàn)證Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)。甲同學(xué)采用課本介紹的裝置,乙同學(xué)對(duì)課本裝置進(jìn)行了改進(jìn)。甲、乙兩同學(xué)采用的裝置如下圖所示:

                            

                      

完成下列問(wèn)題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________。

(2)對(duì)于乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置,要停止實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣操作________________________。

(3)甲、乙兩同學(xué)分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)所得產(chǎn)物性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論均相同。

記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

加品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

加入NaHCO3粉末

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有較強(qiáng)的酸性

請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)①②的結(jié)論是否合理?若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由____________

_____________________________。

(4)丙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),HClO的氧化性大于MnO2,擬用下列四組試劑在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣:

A.CaCl2和次氯酸                             B.濃鹽酸和NaClO

C.濃鹽酸和次氯酸                            D.固體NaCl、固體NaClO和濃硫酸

你認(rèn)為上述四組試劑中____________組試劑既符合實(shí)際,且Cl的利用率最高,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)鹵素以后,做了下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:向2 mL 0.1 mol·L-1滴有淀粉溶液的KI溶液中加入2滴飽和氯水。

實(shí)驗(yàn)2:向2 mL 0.1 mol·L-1滴有淀粉溶液的KI溶液中加入2 mL與實(shí)驗(yàn)1相同的飽和氯水。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象非常明顯,溶液很快變?yōu)樗{(lán)色;而實(shí)驗(yàn)2中的溶液卻沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。對(duì)此,四位同學(xué)分別發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和猜想。

甲同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)1中生成了碘,而實(shí)驗(yàn)2中則沒(méi)有碘生成,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同。

乙同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)中所用的氯水放置時(shí)間太長(zhǎng),已經(jīng)變質(zhì),所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同。

丙同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)2中所用的氯水太多,過(guò)量的氯水將淀粉反應(yīng)了,所以溶液沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。

丁同學(xué)認(rèn)為:化學(xué)反應(yīng)的條件和藥品的用量都會(huì)影響反應(yīng)的發(fā)生,所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同。

請(qǐng)你參與他們的討論,完成下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)已有的知識(shí),你認(rèn)為四位同學(xué)的觀點(diǎn)中,明顯不合理的是____________;對(duì)上述實(shí)驗(yàn)2中的不同現(xiàn)象,你的猜想是___________________________________________________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生置換反應(yīng)的離子方程式:____________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)是解決問(wèn)題的重要手段。如果要判斷乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,可以通過(guò)____________實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行確認(rèn);如果要判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理,你認(rèn)為繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______

________________________。

(4)丁同學(xué)的觀點(diǎn),存在于已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)中,請(qǐng)你用兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示不同的反應(yīng)條件對(duì)相同物質(zhì)之間反應(yīng)的不同影響:________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三種不同濃度的稀硫酸,體積之比為3∶2∶1,它們分別與相同物質(zhì)的量的K2CO3、KHCO3、Al剛好完全反應(yīng),則此三種硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度之比為(    )

A.1∶1∶1                B.2∶1∶3                  C.6∶3∶2                D.4∶3∶18

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)定固體樣品中Br-的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用0.2 mol·L-1 AgNO3溶液,為省去計(jì)算過(guò)程,當(dāng)樣品的質(zhì)量為某數(shù)據(jù)時(shí),所用硝酸銀溶液為V mL,V恰好等于樣品中Br-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的100倍,則該樣品的質(zhì)量為(    )

A.0.8 g                 B.1.6 g                   C.3.2 g                  D.6.4 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

“有效氯”是指漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2的質(zhì)量與漂白粉的質(zhì)量之比,F(xiàn)有一種漂白粉,其主要成分為Ca(OH)2·3CaCl(ClO)·nH2O,“有效氯”為35%,則該漂白粉的組成和上述化學(xué)式相同時(shí)式中n值為(    )

A.0.5                       B.8                      C.8.5                      D.10

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科目: 來(lái)源: 題型:

航天器的燃料之一是高氯酸銨(NH4ClO4)和鋁粉的固體混合物,點(diǎn)燃時(shí),鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4ClO4N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑,反應(yīng)放出大量的熱,下列對(duì)此反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.高氯酸銨既是氧化劑,又是還原劑

B.1 mol NH4ClO4完全反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移14 mol e-

C.反應(yīng)中只有氯元素被還原

D.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制取氯氣:①用含146 g HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),②用87 g MnO2與足量的濃鹽酸反應(yīng)。則所得氯氣的量(    )

A.①比②多            B.②比①多               C.一樣多              D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不會(huì)產(chǎn)生氣體的是(    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案