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【題目】維生素P的結構如圖所示,其中R為烷烴基。下列關于維生素P的敘述正確的是
A.分子中的官能團有羥基、碳碳雙鍵、醚鍵、酯基
B.若R為甲基,則該物質的分子式可以表示為C16H12O7
C.1 mol該化合物最多可消耗NaOH 為5mol
D.1 mol該化合物最多消耗溴水中的溴5 mol
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【題目】某興趣小組利用文獻資料設計方案對氯及其化合物進行探究。
Ⅰ.用高錳酸鉀和濃鹽酸反應制取氯氣
(1)該小組利用右圖裝置及試劑制備并收集適量Cl2,裝置B、C的作用分別是___________、_______________。
(2)制得的氯氣中加入適量水,得到飽和氯水,飽和氯水中含氯元素的微粒有____________(寫出全部微粒)。
(3)飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HC1O溶液的方法之一。在過量的石灰石中加入飽和氯水充分反應,有少量氣泡產生,溶液淺黃綠色褪去,過濾,得到的濾液其漂白性比飽和氯水更強。
①濾液漂白性增強的原因是________________(用化學平衡移動原理解釋)。
②飽和氯水與石灰石反應生成HC1O的方程式是___________________。
Ⅱ. ClO3—、Cl—和H+反應的探究
(4)KClO3、KCl與硫酸可以反應。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應的影響,實驗記錄如下(實驗在室溫下進行):
燒杯編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
氯酸鉀飽和溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
氯化鉀固體 | 1g | 1g | 1g | 1g |
水 | 8mL | 6mL | 3mL | 0mL |
硫酸(6mol/L) | 0mL | 2mL | (____)mL | 8mL |
現(xiàn)象 | 無現(xiàn)象 | 溶液呈淺黃色 | 溶液呈黃綠色,生成淺黃綠色氣體 | 溶液呈黃綠色, |
①該系列實驗的目的_______________________。
②燒杯3取用硫酸的體積應為______________mL。
(5)該小組同學查資料得知:將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣,同時有大量ClO2生成;ClO2沸點為10℃,熔點為-59℃,液體為紅色;Cl2沸點為-34℃,液態(tài)為黃綠色。設計最簡單的實驗驗證Cl2中含有ClO2______________________。
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【題目】乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下:
實驗步驟:
在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片。開始緩慢加熱A,回流50 min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾純化,收集140~143 ℃餾分,得乙酸異戊酯3.9 g。
回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是________________。
(2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是_______________,第二次水洗的主要目的是________________。
(3)在洗滌、分液操作中,應充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填標號)。
a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出
(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是_______________________。
(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是________。
(6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是________(填標號)。
a. b. c. D.
(7)本實驗的產率是________(填標號)。
a.30% b.40% c.60% d.90%
(8)在進行蒸餾操作時,若從130 ℃便開始收集餾分,會使實驗的產率偏__________(填“高”或“低”),其原因是___________________。
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【題目】下列有機反應類型中,不正確的是
A.+HNO3+H2O取代反應
B.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl置換反應
C.CH2=CH2+H2OCH3CH2OH加成反應
D.2CH3CHO+O22CH3COOH氧化反應
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【題目】一定溫度下,在某體積固定的密閉容器中加入2 mol A和1 mol B,發(fā)生可逆反應,下列說法正確的是
A. 當容器內壓強不變時說明反應已達到平衡
B. 當反應達到平衡時:c(A):c(B):c(C)=2:1:3
C. 當反應達到平衡時放出熱量akJ
D. 其他條件不變,升高溫度反應速率加快
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【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在工農業(yè)生產生活中有著重要的應用。某化學興趣小組同學利用以下裝置制備氯氣并對氯氣的性質進行探究:
(1)有關氯氣、氯水和氯離子的性質,下列說法正確的是_____________
A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2
B.Cl-和Cl2都具有很強的氧化性
C.新制氯水可以用來殺菌消毒是因為生成強酸 次氯酸
D.將新制氯水滴入AgNO3溶液,會出現(xiàn)白色沉淀
(2)儀器a的名稱為___________,裝置B中飽和食鹽水的作用是_______________。
(3)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為:____________________________________。
(4)裝置D中的實驗現(xiàn)象為__________________,裝置E中的實驗現(xiàn)象為________
(5)整套實驗裝置存在著明顯缺陷,你的改進措施是__________________________。
(6)8.7gMnO2固體與足量濃鹽酸充分反應,在標準狀況下產生Cl2的體積為_____L;其中被氧化的HCl的物質的量為_______mol。
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【題目】反應3X(g)+Y(g) 2Z(g)+2W(g)在2L密閉容器中進行,5min后Y減少了0.5mol,則此反應的速率v為
A. v (X)=0.05mol·L-1·min-1B. v (Z)= 0.10mol·L-1·min-1
C. v (Y)=0.10mol·L-1·min-1D. v (W)=0.05mol·L-1·min-1
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【題目】一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應:X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.lmol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,當反應達到平衡時,各物質的濃度可能是
A. c(X2)=0.2mol/L B. c(Y2)=0.4mol/L
C. c(Z)=0.3mol/L D. c(X2)+c(Y2)+c(Z)=0.5mol/L
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【題目】I.燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應所放出的化學能直接轉化為電能,F(xiàn)設計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負極,氫氣為燃料,采用酸性溶液為電解液;則氫氣應通入____極 (填a或b)。a極發(fā)生電極反應式為:____________
II.某學生為了探究鋅與鹽酸反應過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如下( 累計值,體積已換算成標準狀態(tài)) :
(1)哪一時間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應速率最大_______ ,原因是______________
(2)哪一時間段的反應速率最小________,原因是_________________________。
(3)求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率( 設溶液體積不變)________
(4)如果反應太激烈,為了減緩反應速率而又不減少產生氫氣的量,在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:
A. 蒸餾水 B. NaCl溶液C. Na2CO3溶液D. CuSO4溶液
可行的是(填編號)________
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【題目】實驗室從含碘廢液含有、、、等中回收碘,操作過程如下:
向廢液中加入溶液,發(fā)生“還原”反應的離子方程式為 ______。
“氧化”操作在三頸燒瓶中進行,將溶液用鹽酸調至pH約為2,緩慢通入。實驗用水浴控制在左右的較低溫度下進行的原因是 ______。
某研究小組用圖裝置對與KI溶液的反應進行探究,發(fā)現(xiàn)通入一段時間后,KI溶液變?yōu)辄S色,繼續(xù)通入,則溶液黃色變淺,最后變?yōu)闊o色.研究小組對所得無色溶液中碘元素的存在形態(tài)提出了以下假設:
假設一:沒有形態(tài);假設二:沒有形態(tài);假設三:有形態(tài)。
請設計實驗證明假設一成立試劑自選。
實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結論 |
_______ | _______ | 假設一成立 |
若假設三成立,請寫出生成的離子方程式 ______。
該研究小組還進行了對加碘鹽中含量測定的如下實驗:
準確稱取加碘鹽mg于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的KI,再滴入適量的稀硫酸,充分反應,將所得混合液配成待測溶液.移取待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉試液,用c標準液滴定至終點,重復3次,測得平均值為VmL。
已知:,。測定時,判斷達到滴定終點的現(xiàn)象為 ______ ,由測定數(shù)據(jù)可求得該樣品中含的質量分數(shù)為 ______ 用含m、c、V的代數(shù)式表示,。
在滴定操作正確無誤的情況下,用此種測定方法測得的結果往往偏高,其原因是受空氣的影響,請用離子方程式表示產生這一影響的原因 ______。
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