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【題目】下列化學用語正確的是
A.(NH4)2 Fe(SO4)2 溶解于水:(NH4)2 Fe(SO4)2 2NH4+ + Fe2 + + 2SO42-
B.Al(OH)3在水中的電離:H+ + H2O+ AlO2-Al(OH)3 Al3 ++3OH-
C.H3PO4溶解于水:H3PO4 3H+ + PO43-
D.NaHSO3在水中的電離:HSO3- + H2O SO32-+ H3O+
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【題目】某課外活動小組做了如下關于鈉的探究實驗。
探究一:鈉與水反應
該反應的離子方程式_______________________________。
用如圖所示的實驗裝置可以進行鈉與水反應的實驗,并可收集、檢驗生成的氣體,煤油的密度為 液體物質(zhì)添加完畢后,關閉活塞A,向煤油中加入一小塊鈉,立即塞好膠塞,反應開始前鈉的位置在______處(填“a”、“b”或“c”)。
若實驗室要配制480mL0.NaOH溶液。
①需______gNaOH。
②配制過程中,所用的玻璃儀器除玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管外,還有______。
③列操作會使所配NaOH溶液濃度偏小的是______(填序號)。
A.加水定容時俯視刻度線
B.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C.在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
D.顛倒搖勻后,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上
探究二:鈉與氯氣反應
鈉在氯氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒, 火焰呈黃色且有______生成。
在實驗室用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2,并進行相關實驗。利用上述方法制取標準狀況下Cl2,則作還原劑的HCl的物質(zhì)的量是______。
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④用適量鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7 ⑤溶解 ⑥過濾 ⑦蒸發(fā) 正確的操作順序是________(填選項字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
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【題目】CO2和CH4催化重整可制備合成氣,其反應歷程示意圖如下:
下列說法中不正確的是( )。
A.Ni是該反應的催化劑
B.過程①→②既有碳氧鍵的斷裂,又有碳氧鍵的形成
C.過程①→②是吸熱反應
D.反應的總化學方程式可表示為:CH4 +CO2 2CO+2H2
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【題目】按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,硫酸應屬于____________
①酸 ②化合物③含氧酸④電解質(zhì)⑤能導電的純凈物⑥二元酸⑦混合物
A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥⑦
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【題目】科學家發(fā)現(xiàn),食用蝦類等水生甲殼類動物的同時服用維生素C容易中毒。這是因為對人體無害的價砷類化合物在維生素C的作用下,能夠轉(zhuǎn)化為有毒的價的含砷化合物。通過以上信息填空:
①維生素C具有______(填“氧化性”或“還原性”)。
②3mol +5價砷完全轉(zhuǎn)化為價砷,共轉(zhuǎn)移______個電子。
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【題目】下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.新制的氯水在光照下顏色變淺
B.NO2和N2O4平衡混合氣縮小體積加壓后顏色先變深后變淺一點
C.高錳酸鉀溶液與草酸發(fā)生化學反應剛開始緩慢,隨后反應迅速加快
D.硫酸工業(yè)上SO2氧化成SO3,通入過量的空氣
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【題目】某可逆反應正向反應過程中能量變化如圖,下列說法正確的是
A. 該反應為吸熱反應
B. 加入催化劑,反應速率增大,E1減小,E2減小,反應熱不變
C. 增大壓強,平衡正向移動,K增大
D. 當反應υ正(B)∶υ正(D)=2∶1時,到達平衡狀態(tài)
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【題目】鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2。某校化學興趣小組的同學利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進行實驗,探究其組成。
(1)甲組同學取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍 的氣體,該氣體的化學式為__________,說明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學反應方程式為_________________________。
(2)乙組同學為測定Mg3N2含量,用圖示裝置進行實驗,充分反應后再加熱A。其中濃硫酸的作用是_____,對A加熱的目的是______________________________________。已知加入的固體質(zhì)量為4.0g,最終C裝置增重ag,則固體中含Mg3N2 _______g(用含a的式子表示)。
(3)丙組有的同學認為乙組同學的測定結果偏高,理由是__________________________________________________________________________________________________。
有的同學認為乙組同學的測定結果偏低,理由是____________________________________________________________________________________________________________。
丙組同學進行了改進,他們將乙組同學實驗中得到的難溶固體進行過濾、洗滌、干燥,并
灼燒固體至恒重,測得其質(zhì)量為4.08g。上述過程中,洗滌沉淀的操作是_______________________________________________________________________________________。
鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成 本高、項目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)與 銨鹽混合,經(jīng)過煅燒、水溶、過濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉煅燒的化學反應方程式__________________________________________________________________________________________。
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【題目】一定量通入某濃度的NaOH溶液中,反應后得到溶液A,向A溶液中逐滴滴入某濃度稀鹽酸,加入V(HCl)與生成n(CO2)的關系如圖所示。下列有關敘述正確的是
A.通入的氣體為L
B.A溶液中既含有NaOH,又含有Na2CO3
C.A溶液中n(NaHCO3) =2 n(Na2CO3)
D.鹽酸濃度為2/3
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【題目】為探究苯與溴的取代反應,甲用如圖裝置Ⅰ進行如下實驗:
將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時加入少量鐵屑,3~5 min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應.
(1)裝置I中①的化學方程式為__________________________________________.
②中離子方程式為__________________________________________________.
(2)①中長導管的作用是________________________________________________.
(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是__________________________,要想得到純凈的產(chǎn)物,可用__________________________試劑洗滌.洗滌后分離粗產(chǎn)品應使用的儀器是____________________.
(4)乙同學設計如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實驗.可選用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳.
a的作用是__________________________________________________________.
b中的試劑是__________________________________________________________.
比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是______________________________________
________________________________________________________________________.
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