科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式,可用下列兩種方程式表示:
①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)+Q1kJ
②H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)+Q2kJ
Q1與Q2的關(guān)系為
A .Q1= Q2 B.Q2 >Q1 C.Q1>2Q2 D.Q1<2Q2
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充分燃燒一定量的丁烷生成CO2和液態(tài)水,放熱QkJ,經(jīng)測(cè)定生成的CO2恰好被100mL 5mol/L的KOH溶液吸收生成KHCO3,則熱化學(xué)方程式:C4H10(g)+6.5O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)的ΔH為
A.-16QkJ/mol B.+16QkJ/mol C.-8QkJ/mol D.+8QkJ/mol
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol
Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g);△H=-226kJ/mol
根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷,下列說(shuō)法正確的是
A.CO的燃燒熱為283kJ
B.如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系
C.2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g) △H<-452kJ/mol
D.CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6.02×1023
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下列說(shuō)法或表示方法正確的是
A.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),該反應(yīng)一定不能發(fā)生
B.強(qiáng)酸跟強(qiáng)堿反應(yīng)放出的熱通一定是中和熱
C.由石墨比金剛石穩(wěn)定可知:c(金剛石,s)= c(石墨,s) △H<0
D.在l0lkPa、25℃時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O⑴ △H=-285.8 kJ/mol
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在研宄物質(zhì)變化時(shí),人們可以從不同的角度、不同的層面來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化時(shí)所引起的化學(xué)鍵及能置變化。據(jù)此判斷以下敘述錯(cuò)誤的是
A.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低
B.物質(zhì)燃燒可看成“儲(chǔ)存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來(lái)
C.氮分子內(nèi)部存在著很強(qiáng)的共價(jià)鍵,故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑
D.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸收能量的反應(yīng)
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發(fā)生原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),在理論上可設(shè)計(jì)成原電池的化學(xué)反應(yīng)是
A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH>0
B.Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl(s)=BaCl2(aq)+2NH3·H2O(l)+8H2O(l) ΔH>0
C.CaC2(s)+2H2O(l)=Ca(OH)2(s)+C2H2(g) ΔH<0
D.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH<0
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甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g);△H=+49.0kJ/mol
②CH3OH(g)+1/2O2(g)═CO2(g)+2H2(g);△H=-192.9kJ/mol
下列說(shuō)法正確的是
A.CH3OH的燃燒熱為192.9kJ/mol
B.反應(yīng)①中的能量變化如上圖所示
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過(guò)程一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知反應(yīng):CH3OH(l)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)的△H>-192.9kJ/mol
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用某種儀器量一液體體積時(shí),平視讀數(shù)為V1mL,仰視讀數(shù)為V2mL,俯視讀數(shù)為V3mL,若V3>V1>V2,則所使用儀器可能是
A. 容量瓶 B. 量筒 C. 堿式滴定管 D. 以上儀器均可
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A.溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺
B.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施
C.反應(yīng)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達(dá)平衡后,升溫度體系顏色變深
D.對(duì)于2HI(g)H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系頻色變深
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)。某I2、KI混合溶液中,I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線(xiàn)上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)的△H>0
B.若溫度為T(mén)1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2
C.若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),一定有v正>v逆
D.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)A的c(I2)大
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