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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.表是元素周期表的一部分,表中所列的數(shù)字分別代表某一化學(xué)元素.

(1)某元素原子的核外所有p電子數(shù)比s電子總數(shù)少1,則該元素的元素符號(hào)是N.
(2)元素⑨的基態(tài)原子的外圍電子排布式是3d54s1,該元素的最高正價(jià)是+6.
(3)元素⑩在周期表中的位置是第四周期、第Ⅷ族、d區(qū).
(4)表中元素⑥的氫化物的還原性比元素⑤的氫化物的還原性弱(填強(qiáng)或弱)
(5)如果給核外電子足夠的能量,這些電子便會(huì)擺脫原子核的束縛而離去.下表是一些氣態(tài)原子失去核外不同電子所需的能量(電離能)(KJ•mol-):
X
失去第一個(gè)電子(I1519580
失去第二個(gè)電子(I272961820
失去第三個(gè)電子(I3117992750
失去第四個(gè)電子(I411600
表中X可能為以上10種元素中的鋁元素(填元素名稱);為什么鋰原子失去核外第二個(gè)電子時(shí)所需的能量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去第一個(gè)電子所需的能量Li原子失去1個(gè)電子后形成全充滿的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),能量較低,難于再失去第二個(gè)電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.X、Y、Z、W四種元素在元素周期表中序數(shù)逐漸增大.X為非金屬元素,且X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素.W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和.Y的氫化物與其最高價(jià)氧化物的水化物可以發(fā)生反應(yīng).Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.試推斷:
(1)X、Y、Z、W的元素符號(hào)分別是:H、N、O、Na.
(2)畫(huà)出Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(3)X和W 這兩種元素與Z都能形成A2B、A2B2型化合物,W的A2B2型化合物的電子式是,X的A2B2型化合物的結(jié)構(gòu)式是H-O-O-H.
(4)有X、Y、Z所形成的離子化合物是硝酸銨(填名稱),它與W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液加熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式是NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是元素周期表中短周期部分,圖中所列字母分別代表一種元素,試回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)只由A、D、F三種元素組成的一種物質(zhì)是HCHO(填化學(xué)式)
(2)A和D可形成一種最簡(jiǎn)單化合物,它的分子式為CH4,這種化合物含極性鍵.(填“極性”或“非極性”)
(3)由上表元素中的兩個(gè)原子形成的10e-陰離子的電子式為
(4)C元素在周期表中的位置為:第三周期IA族,F(xiàn)e元素在周期表的位置為:第三周期第Ⅷ族.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.有X、Y、Z三種元素,X元素的原子失去兩個(gè)電子后,第二層為最外層;Y元素原子核外有3個(gè)電子層,其最外層電子數(shù)占核外電子總數(shù)的$\frac{1}{3}$;Z元素核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子.由上述推斷可得X為Mg,Y為P,Z為Al.寫(xiě)出元素Y在周期表中的位置第三周期VA族.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大.X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無(wú)色氣體;Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,試回答下列問(wèn)題:
(1)YW2的電子式;V原子的結(jié)構(gòu)示意圖;Z的氫化物結(jié)構(gòu)式為;寫(xiě)出U元素在周期表中的位置第三周期第VIA族N2W2中含有的化學(xué)鍵的種類離子鍵、共價(jià)鍵
(2)X、Y、Z、W四種元素(按順序)可組成原子個(gè)數(shù)比為5:1:1:3的化合物,該化合物的稀溶液與足量澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式為NH4++HCO3-+Ca2++2OH-=NH3.H2O+CaCO3↓+H2O.
(3)從化合價(jià)升降的角度推測(cè)UW2與V元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑,某鈣線的主要成分為金屬M(fèi)和Ca,并含有7%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的CaO.
(1)配平其脫氧的化學(xué)方程式:P+FeO+CaO-Ca3(PO42+Fe
(2)將鈣線試樣溶于稀鹽酸后,加入過(guò)量NaOH溶液,生成白色絮狀沉淀并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色M(OH)n,白色絮狀最終變成紅褐色的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)取1.6g鈣線試樣,與水充分反應(yīng),生成448mLH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向溶液中通入適量的CO2,最多能得到CaCO32.2g(要有計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.下表是元素周期表的一部分.下表中所列的字母分別代表某一種元素.
(1)下列①④(填寫(xiě)編號(hào))組元素的單質(zhì)可能都是電的良導(dǎo)體.
①a、c、h ②b、g、k③c、h、l  ④d、e、f
(2)下列由a~g形成的各分子中所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是AB.
A.ib3  B.hl4 C.il5 D.hb4
(3)如果給核外電子足夠的能量,這些電子便會(huì)擺脫原子核的束縛而離去.核外電子離開(kāi)該原子所需的能量主要受兩大因素的影響:a.原子核對(duì)核外電子的吸引力b.形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的傾向.下表是一些氣態(tài)原子失去核外不同電子所需的能量(kJ•mol-1
XY
失去第一個(gè)電子 519502580
失去第二個(gè)電子729645701820
失去第三個(gè)電子1179969202750
失去第四個(gè)電子955011600
①通過(guò)上述信息和表中的數(shù)據(jù)分析,為什么鋰原子失去核外第二個(gè)電子時(shí)所需的能量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去第一個(gè)電子所需的能量?Li原子失去1個(gè)電子后形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),再失去一個(gè)電子很困難.
②用電子式(相應(yīng)元素符號(hào))表示化合物X2j2的形成過(guò)程
③Y是周期表中的ⅢA族元素.以上13種元素中,Ar元素原子(填寫(xiě)元素符號(hào))失去核外第一個(gè)電子需要的能量最多.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知在一個(gè)分子中,如果電荷分布是均勻的,最終正負(fù)電荷的重心能夠重合的分子則為非極性分子;反之,如果不重合的則為極性分子.如水的結(jié)構(gòu)為,折線型結(jié)構(gòu),正負(fù)電荷的重心不能重合,因此為極性分子;CO2的結(jié)構(gòu)式為 O═C═O,正負(fù)  電荷的重心重合,為非極性分子.又知極性分子易溶于極性分子中,而非極性分子易溶于非極性分子中,叫相似相溶原理.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出H2O2的結(jié)構(gòu)式H-O-O-H,已知H2O2與水互溶,請(qǐng)判斷H2O2的空間結(jié)構(gòu)是否為直線型否(填“是、否”),為極性分子還是非極性分子極性分子
(2)用電子式表示H2O2的形成過(guò)程2H•+2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.有X、Y、Z三種元素.其中X原子的價(jià)電子構(gòu)型為2s22p2,Y原子的L電子層中有三個(gè)未成對(duì)電子,且無(wú)空軌道,Z的+1價(jià)離子是一個(gè)質(zhì)子.
試回答下列問(wèn)題:
(1)ZXY分子中的三個(gè)原子除Z原子外均為8電子構(gòu)型,寫(xiě)出該分子的結(jié)構(gòu)式H-C≡N,根據(jù)電子云重疊方式的不同,分子里共價(jià)鍵的類型有σ鍵、π鍵.
(2)常溫下,YZ3呈氣態(tài),但易被液化,且極易溶于水,其原因是氨氣分子間易形成氫鍵,氫鍵的存在導(dǎo)致其沸點(diǎn)較高、易液化;NH3和H2O都是極性分子,且二者能形成氫鍵,NH3又能與H2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使得NH3極易溶于水.
(3)液態(tài)的YZ3是一種重要的溶劑,其性質(zhì)與H2O相似,可以與活潑金屬反應(yīng),寫(xiě)出Na與液態(tài)YZ3反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH3═2NaNH2+H2↑.
(4)指出YZ3分子中Y原子的雜化類型sp3雜化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.若配制500mL 0.2mol/L的稀硫酸:
(1)需要使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.98的硫酸(密度為1.84g•mL-1)5.4mL.
(2)下面是某學(xué)生的操作過(guò)程:
a.檢查容量瓶是否漏水;
b.用100mL的量筒量取濃硫酸;
c.將濃硫酸倒入另一個(gè)盛有適量蒸餾水的量筒中稀釋,并冷卻到室溫;
d.用玻璃棒引流,將稀釋后的硫酸倒入500mL的容量瓶;
e.輕輕搖動(dòng)容量瓶,使瓶?jī)?nèi)液體混合均勻,再向容量瓶中加水至離刻度線1cm~2cm;
f.用膠頭滴管加水至凹液面底部與刻度線相切,搖勻;
g.在容量瓶上貼上標(biāo)簽待用.
按照通常的配制要求,指出其中缺少或操作的錯(cuò)誤,并補(bǔ)充或改正(有幾項(xiàng)填幾項(xiàng),若空格不夠可以補(bǔ)加).
①缺少洗滌燒杯和玻璃棒的操作;
②量筒的規(guī)格錯(cuò),應(yīng)該用10mL的量筒量取濃H2SO4;
③不應(yīng)該在量筒中稀釋濃H2SO4,應(yīng)用燒杯;
④不應(yīng)該用容量瓶保存溶液,應(yīng)用細(xì)口瓶.;
⑤,.
(3)任何實(shí)驗(yàn)都有誤差,在你改正后的操作中,產(chǎn)生誤差的原因還可能有量筒的精確度不夠高、讀數(shù)誤差、溶質(zhì)仍有少量殘留在燒杯內(nèi)、室溫未必是20℃等.

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