科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
常溫常壓下,斷裂1 mol(理想)氣體分子化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1 mol(理想)氣體分子化學(xué)鍵所放出的能量稱為鍵能(單位為kJ·mol-1) 請(qǐng)根據(jù)下表一些鍵能數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題。
化學(xué)鍵 | 鍵能 | 化學(xué)鍵 | 鍵能 | 化學(xué)鍵 | 鍵能 |
C-F | 427 | C-Cl | 330 | C-I | 218 |
H-H | 436 | S=S | 255 | H-S | 339 |
(1)由表中數(shù)據(jù)規(guī)律預(yù)測(cè)C-Br鍵的鍵能范圍:________<C-Br鍵能<________(填寫(xiě)數(shù)值和單位)。
(2)已知下列熱化學(xué)方程式:
O2 (g) = O2+(g)+e- ΔH1= +1 175.7 kJ/mol
PtF6(g)+e-= PtF6-(g) ΔH2= —771.1 kJ/mol
O2+PtF6-(s) = O2+(g)+PtF6-(g) ΔH3= +482.2 kJ/mol
則反應(yīng)O2(g) +________(g)=O2+PtF6-(s) ΔH=________kJ·mol-1。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧化劑H2O2在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。
Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2%H2O2溶液 | 無(wú) |
② | 10 mL 5%H2O2溶液 | 無(wú) |
③ | 10 mL 5%H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是________。同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)方法是________(填一種即可)。
(2)實(shí)驗(yàn)③④⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。分析該圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對(duì)H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)某同學(xué)通過(guò)測(cè)定O2的體積來(lái)比較H2O2的分解速率快慢,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)測(cè)量______或_______來(lái)比較;
(2)0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因:________,計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。(保留兩位有效數(shù)字,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是________(填序號(hào))。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效辦法
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項(xiàng)中,各類物質(zhì)依次表示為X、Y、Z ,其中與圖1三個(gè)圓所示的從屬關(guān)系不相符的是
A.置換反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)
B.膠體、分散系、混合物
C.非電解質(zhì)、電解質(zhì)、混合物
D.堿性氧化物、金屬氧化物、氧化物
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將相距一定距離的兩塊鐵板分別連接到直流電源的正、負(fù)極上,就可以除去流經(jīng)鐵板之間的空氣中的懸浮顆粒。其主要原理是
A.電泳 B.過(guò)濾 C.布朗運(yùn)動(dòng) D.丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三組溶液:①含有水分的植物油中除去水分;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。分離以上各混合液的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2L
B.在常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
C.25℃,1.01×105Pa,64g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.銅、石墨均導(dǎo)電,所以它們均是電解質(zhì)
B.NH3、CO2的水溶液均導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)
C.液態(tài)HCl、固體NaCl均不導(dǎo)電,所以HCl、NaCl均是非電解質(zhì)
D.蔗糖、酒精在水溶液或熔融狀態(tài)下均不導(dǎo)電,所以它們均是非電解質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.把金屬鐵放入稀硫酸中:Fe+2H+ = Fe3++H2↑
B.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+ = CO2↑+H2O
C.向氫氧化銅中滴加稀鹽酸:Cu(OH)2+2H+ = Cu2++2H2O
D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-+H++OH- = BaSO4↓+H2O
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下列幾個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①2KI+Cl2=2KCl+I(xiàn)2;
②2FeCl2+Cl2=2FeCl3;
③2FeCl3+2HI=2FeCl2+I(xiàn)2+2HCl;
④I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI。下列有關(guān)物質(zhì)的氧化性的強(qiáng)弱排列順序中正確的是
A.Cl2>Fe3+>I2>SO2 B.Cl2>I2>Fe3+>SO2
C.Cl2>Fe3+>SO2>I2 D.Fe3+>I2>Cl2>SO2
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用雙線橋法分析下列反應(yīng):
(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)Cl2+H2O=HClO+HCl
(3)5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O
(4)MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
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