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(1)如圖信息,瓶中溶液長期放置后溶質質量分數變小,是因為該物質具有 性。(1分)
(2)某探究小組的同學對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進行測定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液、過濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請解答下列問題:
①計算50g廢水中H2SO4的溶質質量分數。(3分,要求寫出計算過程)
②若改用KOH溶液(利用消耗的KOH的質量)測定50g廢水中H2SO4的含量,結果可能會 ______(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是____________________。(每空
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2013年12月2日,我國“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射,首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察!坝裢谩痹虑蜍嚨妆P和車輪由鋁合金材料制成?匆娪裢密嚱馉N燦的車身后,小聰同學想到家里新換的水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,請你一同參加。
(1)【知識回放】
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Ag Pt Au。請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
(2)【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 ____。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(3)【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色 | ______ |
(4)【結論與解釋】
小聰得到的結論是:猜想 正確。
(5)【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應 (填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式 ________________。
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如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。試根據題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質不反應),并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳氣體 →D→B→C。
①儀器C的作用是 。
②儀器D中發(fā)生的化學反應方程式為
③反應完全后,計算氧化鐵樣品的純度時,小強同學認為“儀器D中減少的質量等于儀器B中增加的質量”。小麗同學通過稱量發(fā)現二者質量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質量,而儀器B中增加的是 _________的質量。
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A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的一種;已知C在日常生活中常用來滅火。六種物質之間有如圖所示的反應關系,圖中相連的兩圓表示相應物質間能發(fā)生反應;卮鹣铝袉栴}:
(1)E與F反應的實驗現象是 ________________。
(2)A與D反應的化學方程式為 ____________。
(3)B能轉化成A,反應的化學方程式為 _________________。
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下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數據,請回答問題:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
(1)40℃時,將70gKNO3固體加入100g水中,充分攪拌,形成的溶液質量為 g。
(2)60℃時,KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl,可通過 方法獲得較純凈的KNO3晶體。
(3)t℃時,NaCl和KNO3的飽和溶液溶質質量分數相同,該溫度范圍是 。
A.10℃~20℃ B.20℃~40℃ C.40℃~60℃ D.60℃~80℃
(4)向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下圖:請根據實驗現象和溶解度數據回答:A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是 。當x = g時,B中恰好沒有固體剩余。
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利用化學的知識,可解釋生活中的現象。
(1)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因為活性炭具有 性。
(2)氧化鈣可作干燥劑,因為 ________。(用化學方程式回答)
(3)使用鐵鍋炒菜時,適當添加一些醋,有利于生成人體易吸收的亞鐵離子,可有效防治的疾病是__________。
(4)用小蘇打治療胃酸過多,其反應化學方程式是___________________________。
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按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列空格中。
(1)非金屬氣體單質 ;
(2)具有揮發(fā)性的酸 ;
(3)可改良酸性土壤的堿 ;
(4)可作化肥的鹽 。
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邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是( )
A.有機物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
B.置換反應一定生成一種
C.含碳元素的物質在O2中充分燃燒會生成CO2,所以在O2中燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
D.鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素
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設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學實驗設計中,能達到實驗目的的是( )
A.用銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液
B.用石灰石除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸
C.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
D.用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
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