下列實驗方案能達到預(yù)期目的的是(　　)

①實驗室保存FeCl₃溶液應(yīng)加少量稀鹽酸,并且放入少量的鐵粉

②氫氧化鈉溶液保存在配有橡膠塞的細口瓶中

③向溶液中滴入氯化鋇溶液,再加稀硝酸能檢驗溶液中是否含有

④用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液

⑤工業(yè)上可用金屬鋁與V₂O₅在高溫下冶煉礬,鋁作還原劑

A.①②④                B.①②⑤

C.②④⑤                D.②③④

下列化學(xué)實驗事實及其解釋或結(jié)論都正確的是(　　)

A.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe²⁺

B.向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO₄溶液,振蕩后再加入0.5 mL有機物X,加熱后未出現(xiàn)紅色沉淀,說明X中不含有醛基

C.向CuSO₄溶液中加入KI溶液,有白色沉淀生成,再加入四氯化碳振蕩,四氯化碳層呈紫色,說明白色沉淀可能為CuI

D.向濃度均為0.1 mol·L^-1的MgCl₂、CuCl₂混合溶液中逐滴加入氨水,首先生成藍色沉淀,說明K_sp[Cu(OH)₂]>K_sp[Mg(OH)₂]

下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?　　)

以下進行性質(zhì)比較的實驗設(shè)計,不合理的是(　　)

A.比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4 mol·L^-1NaOH溶液中

B.比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中

C.比較Cu、Fe²⁺的還原性:Cu加入FeCl₃溶液中

D.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸

用下圖所示實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?　　)

A.裝置甲:防止鐵釘生銹

B.裝置乙:除去乙烯中混有的乙炔

C.裝置丙:探究溫度對化學(xué)平衡的影響

D.裝置丁:驗證HCl氣體在水中的溶解性

某同學(xué)想用實驗證明高錳酸鉀的紫紅色是的顏色,而不是K⁺的顏色,他設(shè)計了以下實驗方案。請你判斷下列方案與本實驗?zāi)康臒o關(guān)的是(　　)

A.觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中的K⁺無色

B.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K⁺不反應(yīng)

C.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉、振蕩、靜置后紫紅色褪去,表明為紫紅色

D.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得的固體質(zhì)量減輕

為比較鐵和銅金屬活動性強弱,某研究小組的同學(xué)設(shè)計了如下一些方案并將實驗結(jié)果記錄如下,能證明鐵的金屬性比銅強的是(　　)

下列實驗設(shè)計能夠成功的是(　　)

A.檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):

試樣溶液白色沉淀沉淀不溶解

B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸:

混合液溶液分層得上層液體

C.證明酸性條件下H₂O₂氧化性比I₂強:

NaI溶液溶液變藍色

D.鑒定鹽A的成分是FeBr₂:

化學(xué)實驗中常將某些溶液或試劑進行酸化或堿化。下列處理中正確的是

(　　)

A.檢驗KClO₃中的氯元素,可加入AgNO₃和稀硝酸

B.為提高KMnO₄溶液的氧化能力,用濃鹽酸將KMnO₄溶液酸化

C.檢驗蔗糖在稀硫酸中水解產(chǎn)生的葡萄糖,應(yīng)先用NaOH溶液堿化后才能進一步檢驗

D.檢驗溶液中是否含有時,先加氯化鋇溶液后,再加稀鹽酸酸化

實驗室制氯氣有如下幾步操作:

①在燒瓶內(nèi)裝入MnO₂粉末;②塞好帶導(dǎo)管和分液漏斗的雙孔塞;③由分液漏斗向燒瓶中注入濃鹽酸;④用鐵夾固定圓底燒瓶;⑤檢查氣密性;⑥放好酒精燈;⑦點燃酒精燈;⑧放好鐵圈和石棉網(wǎng),正確的操作順序是(　　)

A.①②③④⑧⑤⑥⑦　　　   

B.⑤①②③⑧④⑥⑦

C.⑤⑥⑧①②③④⑦         

D.⑥⑧⑤①②④③⑦