科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于碳及其化合物間轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中,正確的是( )
A.大氣中CO2含量的劇增,對(duì)自然界中碳及其化合物間的平衡沒(méi)有影響
B.木炭燃燒過(guò)程中,存在碳單質(zhì)、CO和CO2之間的轉(zhuǎn)化
C.碳的氧化物間的相互轉(zhuǎn)化不屬于氧化還原反應(yīng)
D.含碳的無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物之間存在著嚴(yán)格的界限,無(wú)機(jī)化合物不能合成有機(jī)化合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
大氣中CO2的含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,你認(rèn)為造成大氣中CO2含量增多的主要原因是( )
A.植物的呼吸與腐爛放出CO2
B.人類(lèi)和動(dòng)物呼吸放出CO2
C.工業(yè)上大量燃燒含C燃料
D.建筑工業(yè)的發(fā)展使大量碳酸鹽分解
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來(lái)探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)。
先關(guān)閉活塞a,加熱至燒瓶中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),反應(yīng)停止,此時(shí)燒瓶中銅片仍有剩余。再打開(kāi)活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入燒瓶,銅片慢慢消失。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程A裝置中所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式。___________________
___________________________;______________________________________。
(2)張老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中B裝置設(shè)計(jì)有誤,請(qǐng)你幫助小明在裝置中進(jìn)行修改。
(3)B中所收集到的氣體既具有氧化性又具有還原性,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)體現(xiàn)其還原性的化學(xué)方程式:___ _____________________________________________,為了驗(yàn)證其漂白性,還可將其通入________試液進(jìn)行觀察。
(4)裝置C中應(yīng)盛放的試劑為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了探究幾種氣態(tài)氧化物的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn):用三個(gè)集氣瓶收集滿(mǎn)SO2、NO2,然后分別倒置于盛有水的水槽中;分別緩慢通入適量O2或Cl2;一段時(shí)間后,裝置A、B的集氣瓶中充
滿(mǎn)溶液,裝置C的集氣瓶中還有氣體剩余。
(1)寫(xiě)出裝置A中總反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,在裝置C的水槽里滴加幾滴紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_______
______________________________________________,通入氧氣后,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式______________________________________________。
(3)裝置B中,溶液充滿(mǎn)集氣瓶后,在水槽里滴加適量的Ba(NO3)2溶液,可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式_______________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
常溫下,A是雙原子分子氣態(tài)單質(zhì),其密度為3.17 g·L-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),B、C、D都是含A元素的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)分別寫(xiě)出A、B的化學(xué)式:
A______________,B______________。
(2)寫(xiě)出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖:_________________________________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
A與NaOH溶液反應(yīng)___________________________________________,
D→A_______________________________________________________。
(4)氫氣在A中點(diǎn)燃的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________,
A通入紫色石蕊試液中的現(xiàn)象為_(kāi)________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
將2.56 g Cu與一定量的濃硝酸反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時(shí),共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.05 mol B.1 mol C.1.05 mol D.0.13 mol
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科目: 來(lái)源: 題型:
用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3
B.從B口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2
C.瓶中盛滿(mǎn)水,從B口進(jìn)氣,用排水法收集NO2
D.瓶中裝滿(mǎn)水,A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進(jìn)氣,用排水法測(cè)量生成H2的體積
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科目: 來(lái)源: 題型:
往FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2,溶液顏色由棕黃色變成淺綠色,同時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)表明FeCl3有還原性 B.白色沉淀為BaSO3
C.該實(shí)驗(yàn)表明SO2有漂白性 D.反應(yīng)后溶液酸性增強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與濃鹽酸反應(yīng)生成了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
C | 氯化物溶液變渾濁 | 該溶液一定是AlCl3溶液 |
D | 干燥的紅色石蕊試紙不變色,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) | NH3是一種可溶性堿 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
相同質(zhì)量的銅片分別與過(guò)量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)。二者比較,相等的是( )
①銅片消耗完所需時(shí)間
②反應(yīng)生成的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
③反應(yīng)中氧化劑得到的電子總數(shù)
④反應(yīng)后溶液中銅離子的濃度
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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