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科目: 來(lái)源: 題型:


已知下列熱化學(xué)方程式:

①CH3COOH(l)+2O2(g)===2CO2(g)+2H2O(l)

ΔH1=-870.3 kJ/mol

②C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH2=-393.5 kJ/mol

③H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH3=-285.8 kJ/mol

則反應(yīng)④2C(s)+2H2(g)+O2(g)===CH3COOH(l)的焓變?yōu)?  )

A.488.3 kJ/mol     B.-224.15 kJ/mol

C.-488.3 kJ/mol  D.244.15  kJ/mol

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科目: 來(lái)源: 題型:


t℃,水的離子積為KW,該溫度下將a mol/L一元酸HA與b mol/L一元堿BOH等體積積混合,要使混合液呈中性,必要的條件是(  )

A.混合液中c(H)=

B.混合液的pH=7

C.ab

D.混合液中c(B)=c(A)+c(OH)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列表述中正確的是(  )

A.NH4Cl溶液因水解而顯酸性,故NH4Cl是弱電解質(zhì)

B.純堿溶液因水解而顯堿性,水解的離子方程式為CO+2H2OH2CO3+2OH

C.可樂(lè)因含碳酸而顯酸性,電離方程式為H2CO32H+CO

D.配制FeCl3溶液時(shí),先將FeCl3溶于較濃的鹽酸中,然后再加水稀釋到所需濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,得到如圖所示的變化規(guī)律(圖中p表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量,α表示物質(zhì)的平衡轉(zhuǎn)化率)。根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列結(jié)論中正確的是(  )

A.反應(yīng)Ⅰ:ΔH>0,p2p1

B.反應(yīng)Ⅱ:ΔH<0,T1T2

C.反應(yīng)Ⅰ:ΔH<0,p2p1

D.反應(yīng)Ⅱ:ΔH>0,T2T1

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng):mX(g)+nY(g)qZ(g) ΔH<0,mnq,在恒容的密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.通入稀有氣體,壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng)

B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n

C.降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小

D.增加X(jué)的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率降低

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲乙兩位同學(xué)一起做水果電池的實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

電極

材料

水果

品種

電極間距/cm

電壓/mV

1

菠蘿

3

900

 

 

續(xù)表

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

電極

材料

水果

品種

電極間距/cm

電壓/mV

2

蘋果

3

650

 

3

柑橘

3

850

 

4

西紅柿

3

750

 

5

菠蘿

3

650

 

6

蘋果

3

450

 

 

甲同學(xué)提出的問(wèn)題,乙同學(xué)回答不正確的是(  )

選項(xiàng)

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實(shí)驗(yàn)5中誰(shuí)作負(fù)極?

鋁作負(fù)極

B

實(shí)驗(yàn)1、6電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向?yàn)楹尾煌?/p>

實(shí)驗(yàn)1鋅比銅活潑,鋅為負(fù)極;實(shí)驗(yàn)6中鋁比鋅活潑,鋁為負(fù)極

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)?

只與水果品種有關(guān)

D

仍用上述材料,如何組裝一個(gè)電壓更高的水果電池?

用鋁、銅作電極,菠蘿作介質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


500mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO)=6.0 mol/L,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.原混合溶液中c(K)為2 mol/L

B.上述電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移2 mol電子

C.電解得到銅的物質(zhì)的量為0.5 mol

D.電解后溶液中c(H)為2 mol/L

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科目: 來(lái)源: 題型:


將0.1 mol/L CH3COOH溶液加水稀釋或加少量CH3COONa晶體,都會(huì)引起(  )

A.溶液的pH增加

B.CH3COOH電離程度變大

C.溶液的導(dǎo)電能力減弱

D.溶液中c(OH)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:


在恒溫、恒容下,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡。途徑Ⅰ:A、B的起始濃度均為2 mol/L;途徑Ⅱ:C、D的起始濃度分別為2 mol/L和6 mol/L。以下敘述正確的是(  )

A.達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ的反應(yīng)速率等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率

B.達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ所得混合氣體的壓強(qiáng)等于途徑Ⅱ所得混合氣體的壓強(qiáng)

C.兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)各組分的百分含量相同

D.兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)各組分的百分含量不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:


25℃時(shí),向1 mL pH=1的硫酸中滴加10 mL pH=b的NaOH溶液,形成的混合溶液中n(Na)>2n(SO),則b可能為(  )

A.10  B.11

C.12  D.13

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同步練習(xí)冊(cè)答案