相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

針對(duì)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化解決下列問(wèn)題.
(1)測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱(中和熱為57.3kJ?mol-1)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.某興趣小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果小于57.3kJ?mol-1,原因可能是
 
 (填字母).
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.讀取混合液的最高溫度記為終點(diǎn)溫度
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后未洗滌,直接測(cè)定
H2SO4溶液的溫度
(2)利用氫氣可以制取工業(yè)原料乙酸.已知:
a. CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H=-870.3kJ/mo1
b. C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mo1
c. H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mo1
①相同質(zhì)量的CH3COOH、C、H2完全燃燒時(shí),放出熱量最多的是
 

②利用上述信息計(jì)算下述反應(yīng):2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=
 
kJ/mol.(3)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl.利用反應(yīng)A,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用.
反應(yīng)A:4HCl+O2
CuO/CuCl2
400℃
2Cl2+2H2O
已知:。藯l件下反應(yīng)A中,4mol HCl被氧化,放出115.6kJ的熱量.
ⅱ.

①寫出此條件下,反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式
 

②斷開1mol H-O鍵與斷開1mol H-Cl鍵所需能量相差約為
 
kJ.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將潔凈的金屬片A、B、C、D分別放置在浸有食鹽溶液的濾紙上面并壓緊(如右圖所示),在每次實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄電壓表指針的移動(dòng)方向和電壓表的讀數(shù)如下:
金屬電流方向電壓/V
ACu→A+0.78
BB→Cu-0.30
CCu→C+1.35
DCu→D+0.15
已知:構(gòu)成兩電極的金屬其活動(dòng)性相差越大,電壓表讀數(shù)越大.依據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篊>A>B>D
B、金屬B不能從CuSO4溶液中置換出單質(zhì)銅
C、放金屬C時(shí)銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+
D、金屬D表面反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行了有關(guān)電化學(xué)的實(shí)驗(yàn).在玻璃圓筒中盛有兩種無(wú)色的互不相溶的中性液體.上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪拌棒,可以上下攪動(dòng)液體,裝置如圖.接通電源,陽(yáng)極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成.停止通電,取出電極,用攪拌棒上下劇烈攪動(dòng).靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無(wú)色.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)陽(yáng)極上的電極反應(yīng)式為
 

(2)環(huán)狀玻璃攪拌棒的作用是
 

(3)原上層液體是
 

(4)原下層液體是
 

(5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是:
 

(6)要檢驗(yàn)上層液體中含有的金屬離子,其方法是
 
,現(xiàn)象是
 


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科目: 來(lái)源: 題型:

在120°時(shí),將12.4gCO2和H2O的混合氣體緩緩?fù)ㄈ脒^(guò)量的Na2O2固體中充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加6g,試計(jì)算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
,原混合氣體中CO2的質(zhì)量
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

向某密閉容器中加入0.3mol A、0.08mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖1所示.如圖2為t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦袟l件平衡體系中速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種條件,所用條件均不同.已知t3~t4階段為使用催化劑.

(1)若t1=30s,則t0~t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)=
 
;  t3~t4的平衡常數(shù)K=
 

(2)若t2~t3階段,C的體積分?jǐn)?shù)在不斷地變小,則此階段v(正)
 
 v(逆) (填“>”、“=”、“<”).
(3)t5~t6階段改變的條件為
 
;B的起始物質(zhì)的量為
 
mol.
(4)t1達(dá)到平衡后,若保持容器溫度和體積不變,再向容器中加入0.08mol A,0.2mol C,則平衡
 
(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的溶液,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)打開K2,合并K1,若所盛溶液為CuSO4溶液:則A為
 
極,A極的電極反應(yīng)式為
 
.若所盛溶液為KCl溶液:則B極的電極反應(yīng)式為
 

(2)打開K1,合并K2,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,則A電極附近可觀察到的現(xiàn)象是
 
,Na+移向
 
極(填A(yù)、B);B電極上的電極反應(yīng)式為
 
,總反應(yīng)化學(xué)方程式是
 

(3)如果要用電解的方法精煉粗銅,打開K1,合并K2,電解液選用CuSO4溶液,則A電極的材料應(yīng)換成是
 
 (填“粗銅”或“純銅”),電極反應(yīng)式是
 
,反應(yīng)一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液中Cu2+的濃度將會(huì)
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g).若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為0.6mol?L-1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:其中正確的是( 。
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol?L-1?s-1
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol?L-1?s-1
③2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol?L-1
④2s末,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
A、①④B、①③C、②④D、③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水.ClO2可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時(shí)反應(yīng)制得.某學(xué)生擬用如圖所示裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2.(夾持儀器已省略).回答問(wèn)題:
(1)B必須添加溫度控制裝置,應(yīng)補(bǔ)充的裝置是
 
;A也必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的儀器是
 
(不須填?yuàn)A持儀器).
(2)C中試劑為
 
.C裝置有缺陷需改進(jìn),在答題卡上畫出改進(jìn)的C裝置.
(3)A中反應(yīng)產(chǎn)物有某種鹽、ClO2和CO2等,寫出相關(guān)化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸(密度為1.16g?cm-3)配制1mol?L-1的稀鹽酸.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種鹽酸220mL,試回答下列問(wèn)題:
(1)配制稀鹽酸時(shí),應(yīng)選用容量為
 
mL的容量瓶.
(2)計(jì)算已知鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
(3)經(jīng)計(jì)算需要
 
mL濃鹽酸,在量取時(shí)宜選用下列量筒中的
 

A.5mL        B.10mL  C.25mL     D.50mL
(4)在量取濃鹽酸后,進(jìn)行了下列操作:
①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水,
使溶液的液面與瓶頸的刻度標(biāo)線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是(填序號(hào))
 

(5)在上述配制過(guò)程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來(lái)量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度是
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度是
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做中和熱實(shí)驗(yàn)測(cè)定中和熱時(shí),應(yīng)使用的儀器正確的組合是:( 。
①量筒 ②托盤天平 ③燒杯  ④容量瓶 ⑤冷凝管 ⑥溫度計(jì) ⑦酒精燈.
A、①③⑥B、②③⑤
C、①②③⑥D、全部

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