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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、100 mL3 mol?L-1的硫酸與100 mL H2O混合,硫酸物質(zhì)的量濃度改變?yōu)?.5 mol?L-1
B、把100 g 20%的NaCl溶液與100 g H2O混合后,NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%
C、把200 mL3 mol?L-1的BaCl2溶液與100 mL 3 mol?L-1的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是3 mol?L-1
D、把100 mL 20%的NaOH溶液與100 mL H2O混合后,NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作(或裝置)正確的是( 。
A、
分離乙酸和乙醇
B、
制備硝基苯
C、
用乙醇和濃硫酸制乙烯
D、
乙酸乙酯的制備

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:①2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221.0kJ?mol-1;
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
則制備水煤氣的反應(yīng)C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)的△H為(提示:運(yùn)用蓋斯定律)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為Mg-NaClO燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖.已知電解質(zhì)溶液為NaOH溶液,且兩電極中有一電極為石墨電極.
(1)Y電極材料為
 

(2)X電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

(3)若該電池開(kāi)始時(shí)加入1L 0.2mol/L的NaOH溶液,然后從下口充入1L 0.1mol/L的NaClO溶液(忽略整個(gè)過(guò)程的體積變化),當(dāng)NaClO完全放電時(shí)溶液的PH=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子總數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大
B、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C、升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增大了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)
D、催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而成千成萬(wàn)倍地增大反應(yīng)速率

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科目: 來(lái)源: 題型:

將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖的實(shí)線所示.在相同的條件下,將b g(a>b)粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線(圖中虛線所示)正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,10L密閉容器中加入5molSO2、3molO2,反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)有3molSO2發(fā)生了反應(yīng).試填寫(xiě)下列空格:
①平衡時(shí)體系中O2的體積分?jǐn)?shù)為
 

②該溫度下,反應(yīng) 2SO2(氣)+O2(氣)═2SO3(氣) 的平衡常數(shù)K=
 

③若平衡時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為P,則反應(yīng)前容器內(nèi)的壓強(qiáng)為
 
(用P表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有NaOH和Na2CO3固體混合物18.6g,加入足量2mol/L 的鹽酸,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24L,則原固體混合物中NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量各為多少?反應(yīng)后溶液加水至500mL,則溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一.對(duì)下列反應(yīng)的推斷或解釋正確的是( 。
操作可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
A某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有SO
 
2-
4
B向CaSO3中加入硝酸有刺激性氣味的氣體生成CaSO3與硝酸反應(yīng)生成SO2
C同溫同壓下用pH試紙測(cè)定相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的酸堿性碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸鈉溶液顯中性碳酸鈉溶液發(fā)生了水解
D向淀粉KI溶液中通入Cl2溶液變藍(lán)Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來(lái)源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、圖I所示裝置制取干燥的氨氣
B、圖Ⅱ所示裝置用于提取I2的CCl4溶液中的I2
C、圖Ⅲ所示裝置微熱稀HNO3,在廣口瓶中可收集NO氣體
D、圖IV所示裝置可用于除去CO2中含有的少量HCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案