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科目: 來源: 題型:

利用如圖裝置收集以下幾種氣體(如圖中燒瓶位置不得移動)
H2、Cl2、NO2、HCl、NH3、NO
(1)若燒瓶是干燥的,則由A口進(jìn)氣,在燒瓶中可收集到的氣體
 

(2)若燒瓶中充滿水,可收集到的氣體是
 
這時氣體由
 
口進(jìn)入
(3)若燒瓶中裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥,則不能用該裝置干燥的氣體是
 
,干燥其它氣體時由
 
口進(jìn)入
(4)若燒瓶是干燥的,不能用此裝置來收集的氣體是
 
,其原因是
 
(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來源: 題型:

面粉是制作面包的主要原料,判斷面粉品質(zhì)優(yōu)劣的測定項目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度數(shù)是指中和100克面粉中含有的酸所耗用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%氫氧化鈉溶液的毫升數(shù).面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系如下表.
面粉酸度與面粉品質(zhì)的關(guān)系表
面粉酸度<2°2°-4.5°>4.5°
面粉品質(zhì)新鮮面粉陳年面粉霉變面粉
請回答:
(1)為檢測某種面粉中是否含有淀粉,取一定質(zhì)量的面粉放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,攪拌,緩緩加熱,溶解,取少量試液置于試管中,滴加碘液,若溶液
 
,就說明該面粉中含有淀粉.
(2)稱取5克某種面粉放入錐形瓶,加入適量蒸餾水?dāng)噭颍瑸闇p小實驗誤差,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.004%氫氧化鈉溶液來進(jìn)行測定,恰好完全反應(yīng)時共消耗22毫升氫氧化鈉溶液.計算該面粉的酸度
 
;,并判斷其品質(zhì)(忽略兩種氫氧化鈉溶液密度的差異)
 

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科目: 來源: 題型:

淀粉水解的產(chǎn)物(C6H12O6)用硝酸氧化可以制備草酸,裝置如圖1所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去):實驗過程如下:①將1:1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中,水浴加熱至85℃~90℃,保持30min,然后逐漸將溫度降至60℃左右;②將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中;③控制反應(yīng)液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3、98%H2SO4的質(zhì)量比為2:1.5)溶液;④反應(yīng)3h左右,冷卻,過濾后再重結(jié)晶得草酸晶體.硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應(yīng):

C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2
3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
請回答下列問題:
(1)實驗①加入98%硫酸少許的目的是:
 

(2)冷凝水從a口進(jìn)入,但實驗中若混酸滴加過快,將導(dǎo)致草酸產(chǎn)量下降,其原因是
 

(3)檢驗淀粉是否水解完全所用的試劑為
 

(4)當(dāng)尾氣中n(NO2):n(NO)=1:1時,過量的NaOH溶液能將NOx全部吸收,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(5)將產(chǎn)品在恒溫箱內(nèi)約90℃以下烘干至恒重,得到二水合草酸.用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,該反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O稱取該樣品0.12g,加適量水完全溶解,然后用0.020mol?L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),此時滴定終點的現(xiàn)象為
 
.滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖2所示,則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

某小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實驗.
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用沉淀分析法,按如圖所示的實驗流程進(jìn)行實驗:[已知Ba(HCO32可溶于水]

(1)實驗時,過濾操作中,除了玻璃棒、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為
 

(2)洗滌沉淀B的操作是
 

(3)若實驗中測得樣品質(zhì)量為m g,沉淀質(zhì)量為n g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

方案Ⅱ.乙組同學(xué)的主要實驗流程圖如下:

按如圖1所示裝置進(jìn)行實驗:

(4)該實驗中裝置B盛放的物質(zhì)是
 
,分液漏斗中
 
(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實驗.
(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體.
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,則實驗中干燥管C在充分吸收氣體前后的質(zhì)量差
 
.(填“越大”、“越小”或“不變化”)
②D裝置的作用是
 

(6)有同學(xué)認(rèn)為為了減少實驗誤差,在反應(yīng)前后都要通入N2(如圖2),反應(yīng)后通入N2的目的是
 

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科目: 來源: 題型:

在一次研究性學(xué)習(xí)中,老師拿出在“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實驗中回收的氯化鈉溶液,請同學(xué)們測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并給試劑瓶貼上標(biāo)簽.經(jīng)過討論,大家決定利用以下兩種方法進(jìn)行測定:

(1)蒸發(fā)結(jié)晶法:取一定量得氯化鈉溶液,將其倒入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)(如圖一),得到食鹽晶體,多次測量計算所需的各個物理量后,數(shù)據(jù)如下表所示:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量蒸發(fā)皿的質(zhì)量+食鹽溶液的質(zhì)量蒸發(fā)皿的質(zhì)量+食鹽晶體的質(zhì)量
28.8克48.8克30.7克
計算用該方法測得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)化學(xué)沉淀法:取20克氯化鈉溶液,倒入燒杯中,然后用膠頭滴管向其中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的硝酸銀溶液,邊滴邊攪拌(如圖二),反應(yīng)完全時,共消耗硝酸銀溶液34.2克,計算該方法測得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)通過上述測量,請你在標(biāo)簽上填上氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出你選填這一數(shù)據(jù)的理由.

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科目: 來源: 題型:

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗按以下步驟進(jìn)行:

請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
 
(填儀器名稱),操作Ⅱ必須用到的儀器是
 
(填編號).
A.50mL燒杯   B.50mL量筒   C.100mL量筒   D.25mL滴定管
(2)實驗中為了確定樣品中確實有Fe2+的存在,可向試液中加入
 
 檢驗.
A、NaOH溶液                B、鐵粉和KSCN溶液
C、酸性KMnO4溶液           D、氯水和KSCN溶液
(3)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
 
,加入氨水要過量的原因是
 

(4)檢驗沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 

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科目: 來源: 題型:

某亞硫酸鈉試劑已部分被氧化,為確定它的純度,要進(jìn)行如下實驗:①稱取樣品w1g; ②將樣品放在燒杯中加蒸餾水溶解;③往溶液加入稍過量的鹽酸酸化了的BaCl2溶液;④過濾、洗滌,⑤加熱干燥,冷卻稱量,質(zhì)量為w2g.試回答:
(1)BaCl2溶液要稍過量的原因是
 

(2)判斷操作③是沉定否完全的方法是
 

(3)若將沉淀物加熱干燥,冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;
(4)Na2SO3純度的表示式為
 

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我國化學(xué)家侯德榜改進(jìn)國外的純堿生產(chǎn)工藝.生產(chǎn)流程可簡要表示如圖1:

(1))沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

(2))該實驗得到的純堿中含有氯化鈉,甲同學(xué)設(shè)計圖2裝置Ⅰ,擬通過測定燒杯中氫氧化鈉溶液的增重來測定樣品中碳酸鈉的含量,但該實驗存在明顯不足,試舉出該裝置引起誤差的兩個主要原因:
 

 

(3))乙同學(xué)設(shè)計的測定樣品中純堿含量的方法如圖2中Ⅱ,試回答:
①檢查該裝置氣密性的方法為
 

②設(shè)滴定管的起始讀數(shù)為V1 mL,終點讀數(shù)為V2 mL,注射器測定排出的氣體為V3 mL?標(biāo)準(zhǔn)狀況?,稱得樣品質(zhì)量為m g,則原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 
(用含V1、V2、V3、m的代數(shù)式表示).?
(4))丙同學(xué)設(shè)計的測定樣品中純堿含量的方法如圖2中Ⅲ,并在廣口瓶中的水面滴加少量植物油,試回答:
①你認(rèn)為植物油的作用是
 

②為減小誤差,讀取量筒中水的體積時的注意事項有
 
,
 

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科目: 來源: 題型:

實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù).回答以下問題:
(1)化學(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實驗.(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺等固定儀器未畫出)請按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b…)a→
 
 
 
 
→f→g→
 
 

(2)實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是
 
;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是
 

(3)E裝置的作用是
 

(4)實驗中,若C瓶中溶液褪色,則測定結(jié)果可能會偏
 
(填“高”或“低”).為了確保實驗中C瓶溶液不褪色,若取樣品的質(zhì)量為m g,實驗前 E中所裝 a mol?L-1的KMnO4溶液體積(V)不少于
 
 mL.
(5)若混合物樣品質(zhì)量為13.1g,充分作用后堿石灰增重4.4g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來源: 題型:

某氧化鐵樣品中含有少量的雜質(zhì)FeSO4.某實驗小組同學(xué)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們設(shè)計了如下方案進(jìn)行測定,操作流程為:

請根據(jù)流程回答:
(1)加入過量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
(2)操作II中量取25.00mL液體需要使用的儀器是
 
;
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液的目的是
 

(4)如何檢驗加入過氧化氫后,溶液中只有Fe3+而沒有Fe2+,
 
;
(5)檢驗沉淀是否冼滌干凈的操作
 
;
(6)沉淀需在坩堝中灼燒,取用坩堝需用
 
(填儀器名稱),將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為blg,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g,如果bl-b2的差值
 
就不需再加熱,否則還要加熱稱量.
(7)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為47.0g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 
(保留一位小數(shù)).

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