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科目: 來源: 題型:

燒堿在保存過程會部分變質(雜質主要為Na2CO3).
Ⅰ.定性檢驗
取少量燒堿樣品于試管,加蒸餾水使其完全溶解.向所得溶液滴加幾滴試劑
 
,預期現(xiàn)象與結論是
 

Ⅱ.定量測定
準確稱取5.0g樣品配制成250mL溶液,各取配制好的燒堿溶液20.00mL于三個錐形瓶中,分別加入過量的BaCl2溶液(使Na2CO3完全轉變成BaCO3沉淀),并向錐形瓶中各加入1~2滴指示劑(已知幾種酸堿指示劑變色的pH范圍:①甲基橙3.1~4.4  ②甲基紅4.4~6.2  ③酚酞8.2~10),用濃度為0.2000mol?L-1的鹽酸標準液進行滴定.相關數據記錄如下:
實驗編號V(燒堿溶液)/mLV(HCl)/mL
初讀數末讀數
120.000.5031.50
220.001.0032.04
320.001.1032.18
試回答:
(1)如何確定BaCl2溶液是否滴加過量?
 

(2)向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入鹽酸,應選用
 
做指示劑,理由是
 
;判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 

(3)滴定時的正確操作是
 
.依據表中數據,計算出燒堿樣品中含NaOH的質量分數為
 
%.(小數點后保留兩位數字)
(4)下列操作會導致燒堿樣品中NaOH含量測定值偏高的是
 

A.錐形瓶用蒸餾水洗后未用待測液潤洗   
B.酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標準液潤洗
C.在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失     
D.滴定前平視讀數,滴定結束俯視讀數.

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一塊鐵碳合金,某化學興趣小組為了測定合金中鐵的質量分數,并探究濃硫酸的某些性質,設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗(夾持儀器已省略),請你參與此項活動并回答相應的問題.

(1)以下有關合金的說法,正確的是
 
(填寫字母)
A.鐵碳合金的熔點高于純鐵和碳
B.鐵碳合金的熔點介于純鐵和碳之間
C.鐵碳合金的硬度大于純鐵
D.其他條件相同時,鐵碳合金的耐腐蝕性強于純鐵
(2)按圖示連接好裝置,加入藥品前,必需進行的操作是
 
.稱量F的質量,將m g合金樣品放入A中,再通過B加入過量的濃硫酸.寫出下列儀器的名稱:A
 
,B
 

(3)未點燃酒精燈前,A中無明顯現(xiàn)象,其原因是:
 

(4)點燃酒精燈,反應一段時間后,C、D中可觀察到明顯的現(xiàn)象.寫出合金樣品在A中反應的化學方程式(任寫一個)
 

(5)C中的現(xiàn)象是
 
,D中足量酸性KMnO4 溶液的作用是
 
,由此可知濃硫酸具有
 
性.
(6)反應一段時間,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,恢復到室溫后,拆下F稱重,F(xiàn)增重b g.則鐵碳合金中鐵的質量分數為
 
(寫表達式)

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科目: 來源: 題型:

人體中的一種腦內分泌物多巴胺,可影響一個人的情緒,主要負責大腦的感覺,將興奮及開心的信息傳遞,使人感到愉悅和快樂.它可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經鋅還原水解而得,合成過程如下:

已知多巴胺的結構簡式為:
請回答下列問題:
(1)香蘭素除了醛基之外,還含有官能團名稱是
 
 

(2)多巴胺的分子式是
 

(3)上述合成過程中屬于加成反應類型的是:
 
(填反應序號).反應②的反應條件是
 

(4)寫出符合下列條件的多巴胺的其中一種同分異構體的結構簡式:
 

①屬于1,3,5-三取代苯;
②苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基;
③分別能與鈉和氫氧化鈉反應,消耗鈉與氫氧化鈉的物質的量之比為2:1.
(5)請寫出有機物A與足量濃溴水反應的化學方程式
 

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科目: 來源: 題型:

下列做法不正確的是( 。
A、為了使一些肉制食品顏色更鮮紅,可多加一些亞硝酸鈉
B、為了使嬰兒對食品有濃厚興趣,我們可以在嬰兒食品中加少量著色劑
C、食鹽加碘是防止人體缺碘而加的營養(yǎng)強化劑,能預防地方性甲狀腺腫
D、脂肪中必需脂肪酸的含量越高,其營養(yǎng)價值越高

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科目: 來源: 題型:

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產等行業(yè)的重要材料.研究性學習小組的三名同學,為測定某鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質量分數,設計下列三種不同實驗方案進行探究.
【探究一】
實驗方案:鋁鎂合金
NaOH溶液
測定剩余固體質量
實驗中發(fā)生反應的化學方程式是
 

實驗步驟:
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0mol?L-1 NaOH溶液中,充分反應.NaOH溶液的體積V≥
 
 mL.
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數將
 
(填“偏高”或“偏低”).
【探究二】
實驗方案:鋁鎂合金
鹽酸
測定生成氣體的體積.

(1)某同學提出用圖1所示實驗裝置不夠完善,應在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置.你的意見是
 
(填“需要”或“不需要”).
(2)為使測定結果盡可能精確,實驗中除了要檢查裝置的氣密性,加入足量鹽酸保證合金完全溶解等,還應注意的問題是(寫出兩點):①
 
;②
 

【探究三】
實驗方案:稱量x g樣品,放在如圖2所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:欲計算Mg的質量分數,該實驗中還需測定的數據是
 

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科目: 來源: 題型:

鐵是人類必需的微量元素之一,它可以促進血紅蛋白結合氧分子進行輸氧,醫(yī)學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給患貧血的病人補鐵.請根據以下藥品說明書回答
(1)藥片上的糖衣可以起
 
的作用,鑒定時溶解加鹽酸的目的是
 

(2)某研究小組甲欲用KMnO4測定FeSO4的含量.
①實驗前,首先要精確配制一定物質的量濃度的KMnO4溶液250毫升,配制時需要的儀器除托盤天平外,還需要的儀器有
 
、
 
 
、
 
、
 

②滴定時含硫酸亞鐵的濾液放在
 
(填儀器)中,高錳酸鉀溶液放在
 
(填儀器)中,滴定終點時溶液的顏色為
 
色.
(3)另一研究小組乙設計了如下測量方案:

①過濾時用到的玻璃儀器有
 

②從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過程中所需的基本操作有
 
(按操作的順序填寫).
A.過濾 B.洗滌 C.萃取 D.分液 E.冷卻 F.灼燒.

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化合物C是一種合成藥品的中間體,其合成路線如圖:

已知:

(1)寫出中官能團的名稱
 

(2)寫出反應③的化學方程式
 

(3)一個分子與一個α-氨基丙酸分子反應能生成的有機物的結構簡式是
 

(4)寫出滿足下列條件的的同分異構體的結構簡式
 

①苯環(huán)上的一取代產物只有兩種;
②具有弱堿性,能發(fā)生銀鏡反應;
③水解后的產物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
(5)請你設計由A合成的合成路線.(提示:①合成過程中無機試劑任選;②合成路線表示方法示例如圖:C2H5OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2

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用如圖所示裝置測定Fe和Fe2O3的混合物中單質鐵的質量分數(夾持部分已略去).稱取Wg樣品置于錐形瓶中,通過分液漏斗加入足量稀硫酸使樣品完全溶解.實驗前量氣管起始讀數為amL,實驗后量氣管的最終讀數為bmL.
請回答下列問題:
(1)按上圖完成裝置連接,開始實驗前必須進行的操作是
 

(2)寫出錐形瓶中發(fā)生化合反應的離子方程式:
 

(3)實驗結束后,錐形瓶內溶液中存在的金屬離子有哪些可能?請根據選項進行填空(表格不一定填完):
A.鹽酸    B.KSCN溶液   C.酸性KMnO4溶液      D.H2O2溶液
序號溶液中可能存在
的金屬離子
選擇最少種數的試劑,驗證該
假設(填字母)
 
 
 
 
(4)實驗中要對量氣管多次讀數,讀數時應注意:①將實驗裝置恢復到室溫;②
 
;    ③視線與凹液面最低處相平.若讀取量氣管中氣體的體積時,液面左高右低,則所測氣體的體積
 
 (填“偏大”、“偏小”或“無影響’”).
(5)若樣品與足量稀硫酸反應后滴入KSCN溶液不顯紅色且量氣管讀數b>a(該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm).下列有關單質鐵質量分數的計算過程是否正確?
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目: 來源: 題型:

某研究小組以甲苯為主要原料,合成醫(yī)藥中間體F和Z.

已知:①
:苯胺中氨基易被氧化.
請回答下列問題:
(1)有機物A的結構簡式為
 

(2)下列有關F的說法正確的是
 

a.分子式是C7H7NO2Br          b.能形成內鹽
c.能發(fā)生酯化反應和縮聚反應    d.1mol的F最多可以和2mol NaOH反應
(3)B→C的化學方程式是
 
.在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是
 

(4)寫出同時符合下列條件的Z的同分異構體(不含Z,不考慮立體異構)
 

①含有苯環(huán)結構    ②與Z含有相同官能團.

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科目: 來源: 題型:

純堿中常含有少量氯化鈉,請設計實驗測定純堿中Na2CO3的質量分數.根據你所設計的方案中的有關的數據,寫出純堿中Na2CO3的質量分數的表達式.
實驗原理:將純堿與硫酸反應生成的CO2吸收,測吸收容器增重即知CO2的質量,進而求得純堿中Na2CO3的質量分數.
實驗裝置:反應裝置可用固液(不加熱)制氣的裝置,用堿石灰或固體NaOH吸收CO2氣體的裝置可用干燥管或U形管.如圖所示:
實驗步驟:
a.按上圖裝置組合好實驗儀器,檢查氣密性;
b.準確稱量U型管的質量(設為m1g);
c.準確稱量一定量的純堿(設為ng)放入燒瓶中;
d.打開分液漏斗中活塞,讓稀硫酸“緩慢”滴下,至不再產生氣體為止;
e.“緩慢”鼓入空氣數分鐘,然后稱U型管總質量(設為m2g).
請你根據上述實驗回答下列問題:
(1)A中盛放
 
;A裝置所起的作用是
 
;
(2)D中盛放
 
;D裝置所起的作用是
 
;
(3)在實驗操作e中鼓入空氣數分鐘的目的是
 

(4)根據上面數據,可求出純堿的質量分數為:
 

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