科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.圖①銅鋅原電池工作時,鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
B.圖②裝置反應(yīng)一段時間,將濕潤的KI淀粉試紙靠近碳電極管口,試紙變藍
C.用裝置③精煉銅,則d極為粗銅,c極為純銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
D.用裝置④可進行鐵片鍍鋅
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為800 ℃ 時A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時濃度的變化,只分析圖形不能得出的結(jié)論是
A.A是反應(yīng)物
B.前2 min A的分解速率為0.1 mol·L-1·min-1
C.達平衡后,若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.反應(yīng)的方程式為:2A(g) 2B(g) +C(g)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2 2NO+O2,下列所述可以說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO2
②單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n molNO
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在10 L密閉容器中,1 mol A和3 mol B在一定條件下反應(yīng):A(g)+xB(g) 2C(g),
2 min后達到平衡,生成0.4 mol C,測得混合氣體共3.4 mol,則下列結(jié)果正確的是
A.平衡時,物質(zhì)的量之比n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶11∶4
B.x值等于3
C.A的轉(zhuǎn)化率為20%
D.B的平均反應(yīng)速率為0.4 mol/(L·min)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組為了研究電化學(xué)原理設(shè)計了如圖所示的裝置,下列說法中錯誤的是
A.X和Y不連接時,銅棒上會有金屬銀析出
B.X和Y用導(dǎo)線連接時,銀棒是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C.若X接直流電源的正極,Y接負極,Ag+向銅電極移動
D.無論X和Y是否用導(dǎo)線連接,銅棒均會溶解,溶液都從無色逐漸變成藍色
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生根據(jù)反應(yīng)2HCl+2Ag === 2AgCl+H2↑的原理,設(shè)計了下圖所示的四個裝置,你認為合理的是
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)I.在溫度為T時,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol A和1.0 mol B,發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g) C(g),一段時間后達到平衡。測定得部分數(shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 |
n(A)/mol | 1.0 | 0.85 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
回答下列問題:
(1)反應(yīng)前5 s的平均反應(yīng)速率v(A) =____________
(2)溫度為T時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)=
(3)升高溫度,平衡時c(A)=0.41 mol·L-1,則反應(yīng)的ΔH (填 “>0” 或 “<0”)
(4)相同溫度下,起始時向容器中充入0.2 mol A、0.2 mol B和1.0 mol C,反應(yīng)達到平衡前,反應(yīng)速率v正 v逆(填“>” 或 “<”)
(5)下列措施能增大反應(yīng)速率,且平衡往正反應(yīng)方向移動是 。
a.及時分離出A氣體
b.適當升高溫度
c.增大B的濃度
d.選擇高效催化劑
II.NO、NO2是常見的氧化物。用H2或CO催化還原NO可達到消除污染的目的。
已知:2NO(g) = N2(g) + O2(g) △H = -180.5kJ·mol-1
2H2O(l) = 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6kJ·mol-1
則用H2催化還原NO消除污染的熱化學(xué)方程式是
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)金屬銅不溶于稀硫酸,可溶于鐵鹽溶液生成銅鹽與亞鐵鹽,F(xiàn)將一定量的銅片加入到100 mL稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中,銅片完全溶解。
(1)寫出銅溶于上述混合溶液的離子方程式 。
(2)若在如圖Ⅰ所示的裝置中發(fā)生(1)中的反應(yīng),
則X極是 (“正極”或“負極”),電極反應(yīng)式是
(3)銅完全溶解時,所得溶液中Fe3+、Cu2+、H+三種陽離子的濃度均為0.2 mol/L(假設(shè)溶液體積不變),若用電解方法回收銅,裝置如圖Ⅱ所示。
①電解開始階段,陽極的電極反應(yīng)式為 ,陰極的電極反應(yīng)式為 。
②判斷溶液中的Cu2+已完全析出的現(xiàn)象是 。當Cu2+恰好完全析出時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
【實驗原理】2KMnO4 + 5H 2C2O4 + 3H2SO4 === K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2↑ + 8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號 | 溫度/℃ | 試管中所加試劑及其用量/ mL | 溶液褪至無色所需時間/ min | |||
0.6 mol/L H 2C2O4溶液 | H2O | 0.2 mol/L KMnO4溶液 | 3 mol/L 稀硫酸 | |||
1 | 20 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 20 | 3.0 | m | 2.5 | n | 4.8 |
3 | 20 | 3.0 | 3.0 | 2.0 | 2.0 | t1 |
4 | 30 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | t2 |
(1)已知:實驗1、2、3的目的是探究KMnO4濃度對反應(yīng)速率的影響。則實驗2中m= ,
n= 。如果研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,需利用實驗4和 。
(2)通過查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢如圖所示。
為進行實驗探究,該小組同學(xué)通過討論提出假設(shè):Mn2+對該反應(yīng)有催化作用。
①請你填寫表中空白幫助該小組同學(xué)完成實驗方案。
實驗編號 | 溫度/℃ | 試管中所加試劑及其用量/mL | 再向試管中加入少量固體 | 溶液褪至無色所需時間/ min | |||
0.6 mol/L H 2C2O4溶液 | H2O | 0.2 mol/L KMnO4溶液 | 3 mol/L 稀硫酸 | ||||
5 | 20 | 3.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 | t3 | |
②能說明該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立的實驗事實是 。
(3)有人將酸性KMnO4 溶液和H 2C2O4 溶液的反應(yīng)設(shè)計成原電池,則該原電池的正極反應(yīng)式為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省寧德市五校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟.
(1)T1℃時,在1L密閉容器中充入0.6molSO3,圖1表示SO3物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。
①平衡時,SO3的轉(zhuǎn)化率為 (保留小數(shù)點后一位);T1℃時,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) 的平衡常數(shù)為 ;其他條件不變,在8min時壓縮容器體積至0.5L,則n(SO3)的變化曲線為 (填字母)。
②下表為不同溫度(T)下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) (△H<0)的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
T/℃ | T2 | T3 |
K | 20.5 | 4.68 |
由此推知,溫度最低的是 (填“T1”、“T2” 或 “T3”)。
③在溫度為T1℃時,向該1L的密閉容器中同時加入0.2molSO2、xmolO2、0.2molSO3三種氣體,在達到平衡前若要使SO3的濃度減小,則x的取值范圍是 。
(2)科學(xué)家研究出用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸的新工藝,裝置如圖2所示,總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其陽極的電極反應(yīng)式為
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