科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化,據(jù)圖判斷下列說法中合理的是( )
A.500mL 2.0mol·L-1 HCl和500mL 2.0mol·L-1 NaOH的反應(yīng)符合圖1,且ΔE=57.3kJ
B.500mL 2.0mol·L-1 H2SO4和500mL 2.0mol·L-1 Ba(OH)2的反應(yīng)符合圖2,且ΔE=114.6kJ
C.發(fā)生圖1能量變化的任何反應(yīng),一定不需加熱即可發(fā)生
D.CaO、濃硫酸溶于水時(shí)的能量變化符合圖1
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列信息判斷氫氣燃燒生成水時(shí)的熱量變化,其中一定正確的是( )
A.H2O分解為H2與O2時(shí)放出熱量
B.生成1mol H2O時(shí)吸收熱量245kJ
C.甲、乙、丙中物質(zhì)所具有的總能量大小關(guān)系為乙>甲>丙
D.氫氣和氧氣的總能量小于水的能量
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
中和熱的數(shù)值是57.3kJ/mol。下列酸、堿溶液混合產(chǎn)生的熱量等于57.3kJ的是( )
A.1mol/L的稀HCl溶液與1mol/L的稀NaOH溶液
B.1mol/L的稀H2SO4溶液與1mol/L的稀Ba(OH)2溶液
C.1 L 1mol/L的稀HCl溶液與2 L 1mol/L的稀NaOH溶液
D.1 L 1mol/L的稀H2SO4溶液與1 L 1mol/L的稀Ba(OH)2溶液
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列分析正確的是( )
A.將氯氣通入H2O2和NaOH的混合溶液中,發(fā)出紅光,說明反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量,放出熱量
B.1mol H2在氯氣中完全燃燒,放出180kJ熱量,則鍵能(E)的關(guān)系為E(H—H)=180kJ+2E(H—Cl)-E(Cl—Cl)
C.干燥的碘粉與鋁粉混合無明顯現(xiàn)象,滴上一滴水會(huì)冉冉升起紫色的碘蒸氣,最后得到白色AlI3。說明碘和鋁發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.精確實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2O在常溫下也能微弱電離:H2O??H++OH-,該過程是放熱過程
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( )
A.鋁片與稀H2SO4反應(yīng)
B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
C.灼熱的炭與CO2反應(yīng)
D.甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的氫氣在一定條件下完全燃燒生成氣態(tài)水,放出熱量值為Q1,等量的H2在同樣條件下完全燃燒生成液態(tài)水,放出熱量值為Q2,則Q1與Q2的關(guān)系為( )
A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1<Q2 D.無法確定
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程;瘜W(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1mol 化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ/mol):P—P:198,P—O:360,O=O:498,則反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6的反應(yīng)熱ΔH為( )
A.-1638kJ/mol B.+1638kJ/mol
C.-126kJ/mol D.+126kJ/mol
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子被稱為活化分子。使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ·mol-1表示。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,然后回答問題。
(1)圖中所示反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)已知拆開1mol H—H鍵、1mol I—I、1mol H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ。則由1mol氫氣和1mol 碘反應(yīng)生成HI會(huì)________(填“放出”或“吸收”)________kJ的熱量。在化學(xué)反應(yīng)過程中,是將______轉(zhuǎn)化為________。
(3)下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是________,屬于吸熱反應(yīng)的是________。
①物質(zhì)燃燒
②炸藥爆炸
③酸堿中和反應(yīng)
④二氧化碳通過熾熱的碳
⑤食物因氧化而腐敗
⑥Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
⑦鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)小燒杯里加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入約10 g氯化銨晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌。試回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(2)實(shí)驗(yàn)要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是_________________。
(3)如果實(shí)驗(yàn)中沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原因是__________________________(答出三個(gè)或三個(gè)以上原因)。
(4)如果沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來說明該反應(yīng)吸熱?__________________________________________________________________________________________(答出兩種方案)。
(5)“結(jié)冰”現(xiàn)象說明反應(yīng)是一個(gè)________(填“放出”或“吸收”)能量的反應(yīng),即斷開舊化學(xué)鍵________(填“放出”或“吸收”)能量____________(填“>”或“<”)形成新化學(xué)鍵________(填“吸收”或“放出”)的能量。
(6)該反應(yīng)在常溫下就可以進(jìn)行,說明______________________。
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科目: 來源:2014年高一化學(xué)人教版必修二 2-1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
50mL0.50mol· L-1鹽酸與50mL0.55mol·L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器有________。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是____________________。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值________(填“偏大”“偏小”“無影響”)
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol·L-1鹽酸跟50mL0.55mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量________(填“相等”“不相等”),所求中和熱________(填“相等”“不相等”),簡(jiǎn)述理由_____________________________________。
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)____________;用50mL 0.50mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)________。(均填“偏大”“偏小”“無影響”)
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