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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比)改變,不會(huì)引起產(chǎn)物的種類改變的是( )

ANaO2 BNaOHCO2

CNa2O2CO2 DNaHCO3Ca(OH)2

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

CsICl2是一種堿金屬的化合物,這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

( )

ACs顯+3價(jià),I、Cl均顯-1價(jià)

BCs顯+1價(jià),Cl顯+1價(jià),I顯-1價(jià)

C.在CsICl2溶液中通入Cl2,有單質(zhì)碘生成

D.在CsICl2溶液中通入SO2氣體,有硫酸生成

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

500 mL NH4HCO3Na2CO3的混合溶液分成五等份,取一份加入含a mol氫氧化鈉的溶液恰好反應(yīng)完全,另取一份加入含b mol HCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全,則該混合溶液中c(Na)( )

A() mol/L B(2ba) mol/L

C(5b) mol/L D(10b5a) mol/L

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)海水綜合利用的工業(yè)流程圖(如圖),判斷下列說法正確的是( )

已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)ClHCl氣體等。

A.過程的提純是物理過程,過程通過氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì)

B.在過程中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無水MgCl2

C.在過程、反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br,需消耗2.24 L Cl2

D.過程反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性,生產(chǎn)中需解決其對(duì)設(shè)備的腐蝕問題

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知AB為單質(zhì),C為化合物,他們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

則下列說法中正確的是( )

C溶于水后得到強(qiáng)堿溶液,則A可能是Na

若向C溶液中逐滴加入NaOH溶液的過程中溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸溶解至消失,則A可能是Al

C的溶液遇NaHCO3固體放出CO2氣體,則A可能是H2

C的溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe

C的溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu

A①②③ B②④ C③⑤ D①④⑤

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,不能按(“→”表示一步轉(zhuǎn)化)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是( )

選項(xiàng)abc

AH2OO2Fe(OH)3

BNaNa2ONaCl

CCNO2HNO3

DFeCl2FeFeCl3

 

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,將鈉與氧氣反應(yīng)的1.5 g生成物溶于水,所得溶液恰好能被80 mL濃度為0.50 mol·L1HCl溶液中和,則該生成物的成分是( )

ANa2O BNa2O2

CNa2ONa2O2 DNa2O2NaO2

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將含有O2CH4的混合氣體置于盛有23.4 g Na2O2的密閉容器中,用電火花點(diǎn)燃,反應(yīng)結(jié)束后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)為零(150),將殘留物溶于水中,無氣體生成。下列敘述中正確的是( )

混合氣體中O2CH4的體積比為21

殘留物只有Na2CO3

混合氣體中O2CH4的物質(zhì)的量之比為12

殘留物只有Na2CO3NaOH

A①② B②③ C③④ D①④

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方,木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2SO2反應(yīng)生成了Na2SO3O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3 。

(3)2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理? 。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩點(diǎn)理由: ; 。

 

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科目: 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,海水中鎂的含量為1.10 mg·L1,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。主要步驟如下:

(1)為了使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,可以加入過量試劑,試劑最好選用 。

(2)加入試劑后,能夠分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是 。

 

(3)試劑可以選用 ,其反應(yīng)的離子方程式為 。

(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生Cl2Mg,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)若假設(shè)海水中鎂元素全部存在于MgSO4中,則海水中MgSO4的含量為 mg·L1,若某工廠每天生產(chǎn)1.00 t鎂,則每天需要海水的體積為 L。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案