常溫常壓下，O₃為淡藍色有特殊臭味的氣體，工業(yè)上常用O₃作為造紙、紡織等行業(yè)的漂白和脫色劑，也可用作飲用水的消毒和殺菌劑，但O₃濃度超標時會因其強氧化性而對人體產(chǎn)生毒副作用。自然條件下打雷時空氣中會有部分O₂轉(zhuǎn)化為O₃。
實驗室現(xiàn)提供以下裝置和藥品，請你完成O₃的制備及性質(zhì)驗證實驗。

請回答以下問題：
(1)以上裝置的連接順序為______接______接________接________。
(2)A中應(yīng)裝入的試劑為________(寫化學(xué)式)；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。
(3)檢驗整個裝置的氣密性的具體操作是__________________________。
(4)實驗開始時，取下分液漏斗的塞子，斷開電源開關(guān)K，再旋開分液漏斗的活塞，持續(xù)通入氣體一段時間，其目的是________、________。然后合上電源開關(guān)K，試預(yù)測下列裝置中可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論。
D裝置中：___________________________________________________；
E裝置中：____________________________________________________。
(5)請指出該實驗裝置中的不妥之處并改進：_________________________。

實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于下列各實驗裝置圖的敘述中正確的是(　　)

　　　　　①                    ②　　 �、邸　� 　　�、�

A．裝置①：常用于分離互不相溶的液體混合物

B．裝置②：可用于吸收NO2或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③：先從b口進氣集滿二氧化碳，再從a口進氣，可收集一氧化氮

D．裝置④：可用來證明碳的非金屬性比硅強

四氯化鈦是無色液體，沸點為136℃。它極易水解，遇空氣中的水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl₄＋H₂O=TiOCl₂＋2HCl↑)。在650～850℃下，將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。如圖是某科研小組制備TiCl₄的反應(yīng)裝置，其主要操作步驟如下：

①連接好整套裝置，在通Cl₂前先通入CO₂氣體并持續(xù)一段時間；
②當(dāng)錐形瓶中TiCl₄的量不再增加時，停止加熱，從側(cè)管中改通CO₂氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止；
③將TiO₂、炭粉混合均勻后，裝入管式電爐中；
④將電爐升溫到800℃，一段時間后改通Cl₂，同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題：
(1)正確的操作順序為(填序號)________。
(2)C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)B中的試劑為________；其作用是__________________________。
(4)D裝置的作用是_________________________________________。
(5)干燥管中無水CaCl₂的作用是_____________________________。
(6)從環(huán)境保護的角度，提出一個優(yōu)化方案：__________________________。

某研究性學(xué)習(xí)小組，為了探究過氧化鈉的強氧化性，設(shè)計了如圖的實驗裝置。

實驗步驟及現(xiàn)象如下：
①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N₂后，將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中)，再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體。
③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N₂，至裝置中氣體無色。
回答下列問題：
(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色，證明A中反應(yīng)有________(填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論，請用離子方程式說明原因___________________________________________。
(2)裝置C的作用是____________________________________________。
(3)甲同學(xué)認為O₂是Na₂O₂被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認為此結(jié)論不正確，他可能的理由為①________；②________。
(4)實驗證明，Na₂O₂能與干燥的HCl反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式。

該反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl₂，理由是____________________________________________(要求答出要點)。

過氧化鈣晶體[CaO₂·8H₂O]較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，能溶于酸性溶液。廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒等領(lǐng)域。
Ⅰ.過氧化鈣晶體的制備。
工業(yè)上生產(chǎn)CaO₂·8H₂O的主要流程如下：

（1）用上述方法制取CaO₂·8H₂O的化學(xué)方程式是_________________________________。
（2）沉淀時常用冰水控制溫度在10 ℃以下和通入過量的NH₃，其可能原因分別是①__________________________；②_____________________________。
Ⅱ.過氧化鈣晶體含量的測定。
準確稱取0.300 0 g產(chǎn)品于錐形瓶中，加入30 mL蒸餾水和10 mL 2.000 mol·L^－1 H₂SO₄，用0.020 0 mol·L^－1 KMnO₄標準溶液滴定至終點。重復(fù)上述操作兩次。H₂O₂和KMnO₄反應(yīng)的離子方程式為2MnO₄^-＋5H₂O₂＋6H^＋=2Mn^2＋＋5O₂↑＋8H₂O
滴定終點觀察到的現(xiàn)象為_______________________________________。
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算產(chǎn)品中CaO₂·8H₂O的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。
KMnO₄標準溶液滴定數(shù)據(jù)

滴定次數(shù)	樣品的質(zhì)量/g	KMnO4溶液的體積/mL
		滴定前刻度/mL	滴定后刻度/mL
1	0.300 0	1.02	24.04
2	0.300 0	2.00	25.03
3	0.300 0	0.20	23.24

 

某課外活動興趣小組欲用下列化學(xué)試劑在實驗室里制取Cl₂并驗證Cl₂的某些化學(xué)性質(zhì)。實驗試劑：3 mol·L^－1 H₂SO₄、1 mol·L^－1 NaOH溶液、MnO₂、KMnO₄、吸收少量SO₂的NaOH溶液、濃鹽酸、紫色石蕊試液、飽和NaCl溶液、BaCl₂溶液、品紅溶液。甲小組設(shè)計的實驗裝置圖如下，在B中加入吸收少量SO₂的NaOH溶液，D中加入1 mol·L^－1 NaOH溶液。請回答下列問題：

Ⅰ.（1）寫出儀器X的名稱：________。
（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________，
不能用E裝置代替A裝置的原因是___________________________________。
（3）C裝置的作用是_________________________________________________。
（4）甲小組通過該實驗要驗證Cl₂的________（填“漂白性”、“還原性”或“氧化性”）。
（5）乙小組認為甲小組設(shè)計的實驗裝置有缺陷，請你幫助甲小組完善該裝置。即還要在________和________（填“A”、“B”、“C”或“D”）裝置間連接一個裝有________的洗氣裝置。
Ⅱ.丙小組認為反應(yīng)一段時間后，B裝置溶液（強堿性）中肯定存在Cl^－、OH^－和SO，可能還含有其他的陰離子。
請你設(shè)計實驗幫助丙小組探究該吸收液中可能存在的其他陰離子。
（1）提出合理假設(shè)
假設(shè)1：只存在________，或只存在________。
假設(shè)2：可能兩者都________（填“存在”或“不存在”）。
（2）請設(shè)計實驗驗證假設(shè)的正確性：___________________________________。

下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡�確的是（　�。�

A．用（a）裝置制備并收集少量NO2氣體

B．通過（b）裝置實現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)：2Cu＋O2＋4H＋=2Cu2＋＋2H2O

C．裝置（c）可用于定量測定H2O2的分解速率

D．裝置（d）可用于實驗室制取乙酸乙酯

（18分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗。（圖中a、b、c表示止水夾）。

請按要求填空：
（1）利用B裝置可制取的氣體有             （至少填2種），寫出實驗室里利用A裝置制取氯氣的離子方程式                               。
（2）只用A、C、E相連后的裝置用于制取Cl₂并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分成兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論如下：

實驗序號	實驗操作	現(xiàn) 象	結(jié) 論
Ⅰ	將氯水滴入品紅溶液	溶液褪色	氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
Ⅱ	氯水中加入 NaHCO3粉末	有無色氣泡產(chǎn)生	氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強的酸性

 
①請評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理？若不合理，請說明理由。 (任選1個實驗進行評價。)   

實驗序號	結(jié)論	理由
Ⅰ
Ⅱ

 
②若要利用上述A、C裝置設(shè)計一個簡單的實驗，驗證Cl₂和I₂的氧化性強弱，可以在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO₂、淀粉碘化鉀溶液，根據(jù)丙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                        ，則可證明Cl₂的氧化性強于I₂ 。
（3）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝足量濃硝酸和銅片（放在有孔塑料板上），可制得NO₂并進行有關(guān)實驗。
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。
② 欲用D裝置驗證NO₂與水的反應(yīng)，其操作步驟：先關(guān)閉止水夾        （填寫a、b或c），再打開止水夾       （填寫a、b或c），若要使D燒杯中的水進入試管丁的操作是：通過              試管丁，使試管丁的NO₂氣體逸出，NO₂與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流進入試管丁。

下列實驗合理的是

A．證明非金性 Cl＞C＞Si	B．吸收氨氣， 并防止倒吸	C．制備并收集少量NO2氣體	D．制備CO2

 

碳銨是一種較常使用的化肥，它在常溫下易分解。某化學(xué)興趣小組對碳銨的成分存在疑問，進行了如下探究。
【定性實驗】檢驗溶液中的陰、陽離子。
取少量固體放入試管中，加入鹽酸，把生成的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成。再另取少量碳銨放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，石蕊試紙變藍色。
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，推測碳銨中所含有陰離子可能是　　　　和　　　　。
（2）據(jù)實驗現(xiàn)象，碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是　　        　。
【定量實驗】測定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比。
該興趣小組準確稱取ag碳銨，加熱使之分解，并把產(chǎn)物通入堿石灰中，如下圖所示。

（1）碳銨固體應(yīng)放在　　　　　中進行加熱。

A．試管

B．蒸發(fā)皿

C．燒瓶

D．坩堝

（2）從安全的角度考慮，尾氣處理的裝置可以選用　　　　　　。

　　　　　　　              A          B             C   　　D
（3）若灼燒后沒有固體殘余，稱量U形管在實驗前后的質(zhì)量差為bg。由此測得N元素的質(zhì)量是　g。
（4）為了測定碳銨中碳元素的質(zhì)量，他們設(shè)計的實驗方案是將ag碳銨完全溶解于水，加入過量BaCl₂，然后測定生成沉淀質(zhì)量。請你評價該方案是否合理。　　　　　　　（填“合理”“不合理”），理由是　　　                      　　　　　　　            。