某同學弄清楚噴泉實驗的原理后，有了一個創(chuàng)新的想法，如果改換一下燒瓶內(nèi)的氣體，以及膠頭滴管和燒杯內(nèi)的液體，也應該可以做噴泉實驗。他用課本上所用的裝置實際做了一下，果真得到了美麗的噴泉。下列組合中不可能是該同學設(shè)計的組合的是   
A氯化氫和水  B.氧氣和水  C.二氧化碳和NaOH溶液   D.氯氣和NaOH溶液

實驗室欲用碳酸鈉固體配制500mL、0.10mol·L^-1的Na₂CO₃溶液，下列敘述正確的是

A．實驗用到的儀器有：托盤天平、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒

B．將稱量好的固體放入500mL容量瓶中溶解

C．定容時若俯視刻度，則所得溶液濃度偏高

D．定容后翻轉(zhuǎn)搖勻，發(fā)現(xiàn)液面下降，又加入蒸餾水到刻度線

下列實驗操作中錯誤的是（   ）

A．蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

B．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C．分液時，碘的四氯化碳溶液從分液漏斗下口流出，水層從分液漏斗上口倒出

D．萃取碘水中的碘時，可選擇苯或四氯化碳作萃取劑

下列氣體中，不能用排空氣法收集的是（   ）

A．H2

B．O2

C．N2

D．CO2

（3分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，化學實驗在化學學習中具有重要的作用。
下列關(guān)于實驗的敘述中正確的有                           。

A．不慎碰翻燃著的酒精燈失火，應立即用濕布滅火

B．不慎將酸沾到皮膚或衣物上，應立即用濃NaOH清洗

C．用托盤天平稱量物品質(zhì)量時，物品應置于右盤

D．實驗時應節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶

E. 可燃性氣體點燃前一定要驗純
F. 使用分液漏斗前須檢查其是否漏水

下列說法正確的是

A．硫酸、純堿、硝酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

B．根據(jù)元素種類的多少將物質(zhì)分為純凈物和混合物

C．通常情況下，若發(fā)生反應A2 + 2B－= 2A－+ B2，則氧化劑是A2

D．碳酸氫鈉在水中的電離方程式：NaHCO3=Na++H++CO32-

甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.0mol/L的H₂SO₄溶液。
(1)甲：量取25.0 ml 12 mol/L濃H₂SO₄倒入加入約25mL蒸餾水的燒杯中，攪拌均勻，待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100 ml 容量瓶中，用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次，每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶加入水至刻度線定容，塞好瓶塞，反復上下顛倒搖勻。 實驗所用的玻璃儀器除燒杯和膠頭滴管外，還有的玻璃儀器有     ，     ，     ；
(2)乙：用100 ml 量筒量取25.0 ml 12 mol/L濃H₂SO₄，并向其中小心地加入少量水，攪拌均勻，待冷卻至室溫后，再加入水至100 ml 刻度線，再攪拌均勻。
你認為此法是否正確？         。若不正確，指出其中錯誤之處       ，         。

要將溴水中的溴提取出來，需要用到的一組儀器是     （     ）

A．普通漏斗、玻璃棒、燒杯	B．長頸漏斗、玻璃棒、燒杯
C．大試管、試管夾、容量瓶	D．分液漏斗、燒杯、鐵架臺

在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，會造成所配溶液濃度偏高的是
B        

A．容量瓶中原有少量蒸餾水	B．定容時俯視刻度線
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯里	D．稱量時誤操作為“左碼右物”

下列實驗操作中，主要不是從安全因素考慮的是

A．酒精燈在不使用時，必須蓋上燈帽

B．給試管里的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，外壁干燥后再預熱

C．給試管里的液體加熱時，試管口應略向上傾斜（約45℃），外壁干燥后再預熱

D．用氫氣還原氧化銅時，應先通一會氫氣，再加熱氧化銅