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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下圖,下列描述不正確的是
A.C的成分是氣體E與二氧化碳的混和氣體
B.濃熱的D溶液能把碳單質(zhì)氧化為二氧化碳
C.氣體E遇空氣會(huì)被氧化成紅棕色的氣體
D.溶液G是藍(lán)色的硫酸銅溶液

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖①—⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì),其中③氣體能使酚酞試液變紅,⑦是紅綜色氣體,回答:

(1)①中的混合氣體通過(guò)濃硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),主要生成物的化學(xué)式是     。
(2)寫(xiě)出碳酸氫銨中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法                               。
(3)寫(xiě)出工業(yè)上合成③的化學(xué)方程式                                   。
(4)⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要的用途。某校甲、乙兩個(gè)化學(xué)小組分別對(duì)氨的相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究。

(1)甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣,
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號(hào)和制備原理填寫(xiě)在下表空格中。
 
實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)藥品
制備原理
甲小組
A
氫氧化鈣、氯化銨
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                               
乙小組

濃氨水、氫氧化鈉
用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用:
                               
 
(2)甲組通過(guò)右圖裝置(尾氣處理裝置已略去)驗(yàn)證了氨有還原性,裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____                                       ,硬質(zhì)玻璃管中氨發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

(3)甲組將足量氨氣不斷通入滴有酚酞的AgNO3溶液中,現(xiàn)象為                      ,
反應(yīng)結(jié)束所得溶液中除了H+、OH、NH4+外還主要含有的離子有                    。
(4)乙組欲制備氮化鎂,查閱資料發(fā)現(xiàn)氨跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)猓?NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O),而氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂,但氮化鎂遇水立即反應(yīng)生成Mg(OH)2和NH3。乙組提出了如下制備氮化鎂的實(shí)驗(yàn)方案示意框圖(實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)空氣已排除;圖中箭頭表示氣體的流向)。你認(rèn)為此方案是否正確,并說(shuō)明理由                                     。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫(huà)出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)___________;儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無(wú)色無(wú)味的氣體。實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為_(kāi)______________。
(3)E裝置中濃硫酸的作用是____________________________________。
(4)F中讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是:___________________,若無(wú)此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”);圖中量氣管可由________ (請(qǐng)選擇字母填空:A.酸式滴定管,B.堿式滴定管)改裝而成。
(5)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)________。
A.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;     B.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL
C.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;     D.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為0.2,N2的體積分?jǐn)?shù)為0.8。在有水存在的條件下,某氮的氧化物(NO與NO2形成的混合物)和一定量空氣混合恰好完全反應(yīng)生成硝酸,反應(yīng)后氣體體積減少了一半(相同條件下)。則該氮的氧化物中NO與NO2的體積比可能是
A.1∶5B.1∶4
C.1∶3D.任意比

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

固體A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體原子的最外層電子結(jié)構(gòu),則下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是   (  )。
A.1 mol NH5中含有5NA個(gè)N—H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
B.NH5中既有共價(jià)鍵又有離子鍵,它形成的晶體是離子晶體
C.NH5的電子式為
D.它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH5+H2O=NH3·H2O+H2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)在一定條件下,SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________;過(guò)量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_____________________________________________________________。
(2)酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量,其目的是________、________。
(3)通氯氣氧化時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________;該過(guò)程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收,尾氣中污染空氣的氣體為_(kāi)_______(寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,起到氮的固定作用的是 (   )
A.NH3經(jīng)催化氧化生成NOB.N2和H2在一定條件下合成NH3
C.NO與O2反應(yīng)生成NO2D.由NH3制碳酸氫銨和尿素

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

檢驗(yàn)試管中盛有的少量白色固體是銨鹽的方法是(   )
A.將固體加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),看是否變藍(lán)
B.加水溶解,用PH試紙測(cè)溶液的酸堿性
C.加入NaOH溶液,加熱,再滴入酚酞試液
D.加入NaOH溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),看是否變藍(lán)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知:Na2O2與H2O和CO2都能反應(yīng)并生成O2,但與NH3不反應(yīng)
回答下列問(wèn)題:。

(1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                               。
(2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為:___________________________________。
(3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
(4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)_______________________________________________。
(5)倒置漏斗的作用                                                     

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