過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體．某化學興趣小組的同學將包有Na₂O₂固體的棉花放入圖甲燒杯中，緩慢倒入CO₂后發(fā)現處于下面的蠟燭線熄滅，上面的后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現棉花燃燒起來．

Ⅰ．實驗中“下面的蠟燭線熄滅，上面的后熄滅”的現象說明二氧化碳具有______的性質．
Ⅱ棉花為什么會燃燒呢？經過討論后，該小組同學設計了如圖乙的實驗進行探究．
實驗現象：
①一段時間后，在處放置一根帶火星的小木條，小木條復燃；
②B中盛飽和的澄清石灰水的燒杯中出現白色不溶物．
分析并回答下列問題：
（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為______；
（2）B中U形管內發(fā)生反應的化學方程式______；
（3）B裝置的燒杯內出現白色不溶物的原因是______；
（4）“小木條復燃”說明Na₂O₂和CO₂反應產生了______，“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na₂O₂和CO₂反應要______（填“吸收”或“放出”）熱量，使棉花具備了燃燒條件．

某同學欲探究Na₂O₂與水的反應，可供使用的試劑有：Na₂O₂、蒸餾水、KMnO₄酸性溶液、MnO₂．該同學取一定量Na₂O₂樣品與過量水反應，待完全反應后，得到溶液X和一定量O₂，該同學推測反應中可能生成了H₂O₂，并進行實驗探究．
（1）寫出Na₂O₂與水反應的化學方程式______．
（2）試設計實驗證明溶液X中含過氧化氫______．
（3）通過上述實驗證明溶液中確實存在H₂O₂．取少量X于試管中，滴加FeCl₂溶液，立即生成紅褐色沉淀，配平下列反應的離子方程式：______H₂O₂+______Fe²⁺+______OH^-_--______Fe（OH）₃↓，該反應中H₂O₂表現了______性（填“氧化”或“還原”）．
（4）已知溶液X可使酸性KMnO₄溶液褪色，同時放出氧氣，此時H₂O₂表現了______性（填“氧化”或“還原”）．

如圖所示，將甲．乙兩個裝有不同物質的針筒用導管連接起來，將乙針筒內的物質壓到甲針筒內，進行下表所列的不同實驗（實驗均在常溫常壓下進行）．

實驗序號	甲針筒內的物質	乙針筒內的物質
1	0.3gNa2CO3粉末	3mL稀HCl
2	0.3gNaHCO3粉末	3mL稀HCl
3	0.8gNa2O2粉末	3mlH2O

（1）實驗1和實驗2中，已知稀HCl均過量且質量分數相同，發(fā)生反應后，針筒活塞均
______（填“向外”．“向內”或“不”）移動．活塞移動較快的是______（填“實驗1”或“實驗2”）．
（2）①實驗3中的實驗現象是：劇烈反應，針筒活塞迅速______（填“向外”．“向內”或“不”）移動．反應后將針筒置于空氣中使其溫度慢慢恢復至常溫，發(fā)現此過程中針筒活塞慢慢向內移動，此現象說明實驗3的反應為______（填“放熱”或“吸熱”）反應．
②實驗3反應后甲針筒內有少量氣體，檢驗該氣體的操作及現象是：
操作：打開彈簧夾K，壓縮活塞使氣體慢慢導出，______．現象：______．
③旋轉甲．乙兩個針筒，使中間導管口朝下，打開彈簧夾K，移動活塞，將實驗3針筒中溶液壓入滴有酚酞的20mL水中，溶液立即顯______色，寫出實驗3發(fā)生反應的化學方程式：______．