某氣體甲在空氣中完全燃燒有氣體乙生成，如果將甲、乙兩種氣體同時通入水中，就會變渾濁，則甲是

[　　]

A.SO2　　B.CS2   C.CH4   D.H2S

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鈉在空氣中燃燒（右左圖）生成產(chǎn)物的固體物質(zhì)中除有黃色粉末外，還有黑色固體物質(zhì)．
（1）請假設(shè)黑色固體物質(zhì)可能產(chǎn)生的原因是：
假設(shè)①
金屬鈉上沒有擦干凈的煤油不完全燃燒后生成碳
金屬鈉上沒有擦干凈的煤油不完全燃燒后生成碳
；
假設(shè)②
酒精不完全燃燒生成的碳
酒精不完全燃燒生成的碳
；
假設(shè)③
酒精燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成的碳
酒精燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成的碳
．
（2）為確認(rèn)以上其中一種假設(shè)的正誤，某同學(xué)進行如下推斷：由于金屬鈉與氧的結(jié)合能力比碳強，
因此黑色碳可能是二氧化碳與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)而生成．該同學(xué)設(shè)計實驗如下：
甲打孔器鉆取一段金屬鈉，取中間一小塊鈉放在充滿二氧化碳?xì)怏w的試管（上右圖）中加熱，觀察到鈉燃燒發(fā)出黃色火焰，并有黃色固體和黑色固體生成，生成的黃色固體立即變成白色．請回答下列問題：
①用打孔器這種方法取金屬鈉的原因是
保證所取的是純凈的鈉
保證所取的是純凈的鈉
；
②產(chǎn)生以上現(xiàn)象的可能的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
2Na+CO2
 點燃 
.
 
C+Na2O2；2Na2O2+2CO2
 點燃 
.
 
2Na2CO3+O2；或Na2O2+2Na
 點燃 
.
 
2Na2O
2Na+CO2
 點燃 
.
 
C+Na2O2；2Na2O2+2CO2
 點燃 
.
 
2Na2CO3+O2；或Na2O2+2Na
 點燃 
.
 
2Na2O
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)課外小組設(shè)計了如下圖所示的裝置，進行氨氣性質(zhì)實驗．利用圖1完成氨的催化氧化實驗，其中箭頭表示氣體流向，A、B表示兩種純凈、干燥的氣體，反應(yīng)進行一段時間后，裝置已中有紅棕色氣體生成．實驗中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選取KMnO4、Na2O2、NH4Cl、NH4HCO3、P2O5、堿石灰、生石灰、蒸餾水、濃硫酸、濃氨水

根據(jù)圖1中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答：
（1）若乙中盛有P2O5，此時丙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
．若丁中盛有P2O5，此時甲裝置中應(yīng)選擇的試劑是
濃氨水和生石灰（或堿石灰）
濃氨水和生石灰（或堿石灰）
．
（2）檢驗甲裝置氣密性的方法
關(guān)閉分液漏斗的活塞，將試管中的導(dǎo)管口浸沒在水槽中的液面以下，雙手緊貼試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，證明裝置的氣密性良好
關(guān)閉分液漏斗的活塞，將試管中的導(dǎo)管口浸沒在水槽中的液面以下，雙手緊貼試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，證明裝置的氣密性良好
．
（3）當(dāng)己中充滿紅棕色氣體后，停止甲、丙裝置中的反應(yīng)，并關(guān)閉a、b兩個活塞，將己裝置浸入冰水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
氣體顏色變淺
氣體顏色變淺
簡述產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因
2NO2?N2O4，正反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，達到平衡后，降低溫度，平衡向右移動，NO2濃度減小，所以氣體顏色變淺
2NO2?N2O4，正反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，達到平衡后，降低溫度，平衡向右移動，NO2濃度減小，所以氣體顏色變淺
，若將己裝置中的試管倒置于盛有水的水槽中，發(fā)生的現(xiàn)象是
紅棕色氣體變?yōu)闊o色，試管內(nèi)液面上升
紅棕色氣體變?yōu)闊o色，試管內(nèi)液面上升
．
（4）已知氨氣在純氧中安靜的燃燒，如圖2，將過量O2與NH3分別從a、b兩管進氣口通入到裝置C中，并在b管上端點燃氨氣．先通入O2，后通過NH3的理由是
氨氣在空氣中不能點燃，逸出造成污染
氨氣在空氣中不能點燃，逸出造成污染
．
（5）液氨與水性質(zhì)頗為相似，其電離方程式可表示為：2NH3?NH4++NH2-．某溫度下其離子積常數(shù)為1×10-30（mol?L-1）2．液氨中的pNH4與水中的pH類似，向1L液氨中加入2.3gNa此時上述平衡
向正方向
向正方向
移動（填“向正方向”“向逆方向”或“不”），完全反應(yīng)后溶液的pNH4=
29
29
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組在討論鑒別稀硫酸和濃硫酸的實驗時，設(shè)計如下方案：
操      作 結(jié)      論
甲 火柴梗 變黑者為濃硫酸
乙 加入金屬鋁片 產(chǎn)生刺激性氣味者為濃硫酸
丙 分別加入到盛水的試管中 放大量熱者為濃硫酸
丁 打開試劑瓶塞 冒白煙者為濃硫酸
戊 加到CuSO4?5H2O 晶體中 使晶體變白者為濃硫酸
（1）其中可行的是
甲、丙、戊
甲、丙、戊
．
（2）其中一個結(jié)論調(diào)整就能成為可行的是
乙
乙
，結(jié)論是
有氣體放出或者是鋁片溶解的是稀硫酸
有氣體放出或者是鋁片溶解的是稀硫酸
．
（3）完全錯誤的是
丁
丁
，因為
濃硫酸高沸點，不易揮發(fā)
濃硫酸高沸點，不易揮發(fā)
．
（4）除上述正確方法外，請給出另外一種鑒別方法．
操      作 結(jié)      論
稱量等質(zhì)量的稀硫酸和濃硫酸，露置在空氣中
稱量等質(zhì)量的稀硫酸和濃硫酸，露置在空氣中
一段時間后，質(zhì)量增加的是濃硫酸
一段時間后，質(zhì)量增加的是濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料．某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物．探究過程如下：
[查閱資料]
Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空氣中加熱生成CuO
[提出假設(shè)]
假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
[設(shè)計探究實驗]
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN試劑．
（1）若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是
沒有紅色不溶物，滴加KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色
沒有紅色不溶物，滴加KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色
．
（2）若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色，則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵．你認(rèn)為這種說法合理嗎？
不合理
不合理
簡述你的理由（不需要寫出反應(yīng)的方程式）
Cu能將Fe3+還原為Fe2+
Cu能將Fe3+還原為Fe2+
．
[探究延伸]
經(jīng)實驗分析，確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物．
（3）該實驗小組的甲同學(xué)欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時，稱其質(zhì)量為b g（b＞a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
100(b-a)
a
%
100(b-a)
a
%
．
（4）該實驗小組的乙同學(xué)取一定量固體，向其中逐滴滴入稀硫酸，至固體恰好完全溶解，并向溶液中滴加KSCN，溶液不變紅色．則Fe2O3和Cu2O的物質(zhì)的量之比為：
1：1
1：1
．
（5）該實驗小組的丙同學(xué)在甲和乙基礎(chǔ)上，取a g固體粉末，用足量的H2還原，將反應(yīng)后得到的固體溶于50mL c mol/L的稀硝酸中，固體完全溶解，向溶液中滴加KSCN，溶液也不變紅色．則該同學(xué)可收集到的氣體（標(biāo)況下）
11200
57
11200
57
 mL（用含a的式子表示，需化簡，不必?fù)Q算成小數(shù)，下同），稀硝酸的濃度c=
40a
57
40a
57
mol/L．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案