二氧化碳和氫氣按一定的體積比混合,在一定條件下可以制得烯烴,該技術(shù)已經(jīng)成為節(jié)能減排的有效途徑之一.苯是一種重要的化工原料,下圖是合成橡膠和TNT的路線.

回答問(wèn)題:
(1)烯烴B的名稱為
 
;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(3)D在一定條件下與足量H2反應(yīng)后的產(chǎn)物,其一氯代物有
 
種.
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:反應(yīng)①為+3HNO3 
濃硫酸
+3H2O,則A為;C與苯反應(yīng)生成C8H9Cl,C8H9Cl通過(guò)反應(yīng)③生成D、D與E通過(guò)加聚反應(yīng)生成,根據(jù)加聚反應(yīng)原理可知?jiǎng)tD、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:、CH2=CH-CH=CH2;則C8H9Cl的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以C為CH2ClCH2Cl、B為CH2=CH2,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:反應(yīng)①為+3HNO3 
濃硫酸
+3H2O,則A為;C與苯反應(yīng)生成C8H9Cl,C8H9Cl通過(guò)反應(yīng)③生成D、D與E通過(guò)加聚反應(yīng)生成,根據(jù)加聚反應(yīng)原理可知?jiǎng)tD、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:、CH2=CH-CH=CH2;則C8H9Cl的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,所以C為CH3CH2Cl、B為CH2=CH2,
(1)根據(jù)分析可知,B為CH2=CH2,名稱為乙烯;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CH-CH=CH2,
故答案為:乙烯;CH2=CH-CH=CH2;
(2)TNT為三硝基甲苯,甲苯與濃硝酸、濃硫酸的混合酸共熱時(shí)發(fā)生硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+3HNO3 
濃硫酸
+3H2O;
故答案為:+3HNO3 
濃硫酸
+3H2O;
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,D與足量的氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成中六元環(huán)上含有4種H原子、側(cè)鏈含有2種H,總共含有6種等效H,所以其一氯代物有6種,
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)推斷,題目難度中等,試題涉及有機(jī)反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、同分異構(gòu)體數(shù)目的求算等知識(shí),熟練掌握有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,(3)為易錯(cuò)點(diǎn),注意D與足量氫氣反應(yīng)產(chǎn)物,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前地球環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,如溫室效應(yīng)、臭氧層的破壞、光化學(xué)煙霧事件、酸雨的形成、有毒物質(zhì)的污染等已成為世界各國(guó)普遍關(guān)注和研究的問(wèn)題.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因主要是大氣中含有大量的
 
(用字母填序號(hào),下同)
A.SO2  B.NO2  C.CO2  D.CO
(2)臭氧層的破壞導(dǎo)致紫外線對(duì)地球表面輻射的增加,從而使全球皮膚癌的發(fā)病率明顯增加.造成這一現(xiàn)象的主要原因是
 

A.人們大量使用了氟氯烴
B.人們?cè)跓掍摃r(shí)向空氣中排放了大量高爐煤氣
C.石油煉制廠排放了大量的甲烷、氫氣
D.硝酸、硫酸工廠排放了大量的二氧化硫和一氧化氮
(3)汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2、與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源.冶理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑).它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化.
①寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的酸度,其原因是:
 

③控制城市污染源的方法可以有
 

A.開(kāi)發(fā)氫能源        B.使用電動(dòng)車       C.植樹(shù)造林      D.戴上呼吸面具
④在上世紀(jì)60年代,一些工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的城市都相繼發(fā)生過(guò)光化學(xué)煙霧事件,并造成數(shù)以千計(jì)的人員傷亡,光化學(xué)煙霧事件產(chǎn)生的主要原因是
 

A.汽油的不完全燃燒    B.大量使用了化肥和農(nóng)藥C.白色塑料垃圾的漂浮   D.金屬礦物的冶煉
(4)為了減少大氣中二氧化碳的含量,下列措施不可行的是
 

A.改進(jìn)能源結(jié)構(gòu)      B.提高能源利用率C.大量使用化石燃料    D.提倡植樹(shù)種草
(5)酸雨給人類帶來(lái)種種危害,嚴(yán)重威脅著生態(tài)環(huán)境,我國(guó)主要以
 
型酸雨為主.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(  )
A、硫酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液:H++OH-=H2O
B、新制氯水跟溴化鉀溶液反應(yīng):Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
C、鈉與水:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
D、碳酸鈣跟稀鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖可表示一些物質(zhì)或概念的從屬關(guān)系,下表中錯(cuò)誤的選項(xiàng)的是( 。
選項(xiàng)XYZ
例如氧化物化合物純凈物
A酸堿中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)變化
B膠體分散系混合物
C葡萄糖單糖糖類
D金屬氧化物堿性氧化物氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選考題(只選做一題)
I.(有機(jī)化學(xué)題)根據(jù)圖示填空.

(1)化合物A含有的官能團(tuán)是
 
(寫(xiě)一種).
(2)1molA與2molH2反應(yīng)生成1molE,其反應(yīng)方程式是
 
(醛基也能與H2反應(yīng)).
(3)與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是.
(4)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.由E生成F的反應(yīng)類型是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:(i) 烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84;紅外光譜表明其分子中含有碳碳雙鍵;核磁共振氫譜顯示其分子中只有一種氫原子.
(ii) D1、D2互為同分異構(gòu)體,E1、E2互為同分異構(gòu)體.
請(qǐng)回答:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.A分子中的碳原子是否都處于同一平面?
 
(填“是”或“不是”).
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型
 

(3)寫(xiě)出E1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并用系統(tǒng)命名法給C命名:E1
 
,C的名稱:
 

(4)寫(xiě)出在加熱和濃硫酸作用下,E2與足量  反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,1mol金屬銅與足量某濃度的硝酸完全反應(yīng),生成NO2和NO的物質(zhì)的3:1,求NO2的物質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲為常見(jiàn)金屬單質(zhì),丙為有顏色的一種單質(zhì)氣體,乙、丁是常見(jiàn)無(wú)色氣態(tài)非金屬單質(zhì).其它均為化合物,C常溫下為一種液體,B、D分別為黑色粉末和黑色晶體,G為淡黃色固體,J為生活中常見(jiàn)的調(diào)味品,I為紅褐色固體,F(xiàn)為棕黃色溶液.①是實(shí)驗(yàn)室制取丁的反應(yīng)之一.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如圖所示,回答下列問(wèn)題(部分生成物未列出):

(1)物質(zhì)A的電子式為
 

(2)甲與C高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)B與K的反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取丙的反應(yīng),其反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(4)在反應(yīng)①中,當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下丁氣體4.48L時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
個(gè);
(5)寫(xiě)出E與丙反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S.
(已知:①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0KJ?mol-1
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296.0KJ?mol-1
此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(2)硫-碘循環(huán)分解水制氫,主要涉及下列反應(yīng):
ⅠSO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI  
Ⅱ2HI═H2+I2
Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是
 

a.反應(yīng)III易在常溫下進(jìn)行b.反應(yīng)I中SO2氧化性比HI強(qiáng)
c.循環(huán)過(guò)程中需補(bǔ)充H2Od.循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1molH2
(3)實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀硫酸制取H2,若加入少量下列試劑中的
 
,產(chǎn)生H2的速率將增大.
a.NaNO3b.CuSO4c.Na2SO4d.NaHSO3
(4)以丙烷(C3H8)為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通人O2和CO2,負(fù)極通人丙烷.電解質(zhì)是熔融碳酸鹽.電池反應(yīng)方程式為
 

(5)冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2=8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2上述冶煉過(guò)程產(chǎn)生大量SO2.下列處理SO2的方案中合理的是
 
(填代號(hào)).
a.高空排放    b.用于制備硫酸  c.用純堿溶液吸收制Na2SO3 d.用濃硫酸吸收.

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同步練習(xí)冊(cè)答案