下圖所示三個(gè)燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液,并分別放置在盛有水的燒杯中,然后向燒杯①中加入生石灰,向燒杯③中加入NH4NO3晶體,燒杯②中不加任何物質(zhì)。
(1)含酚酞的0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液顯淺紅色的原因?yàn)開(kāi)_________________________
(用離子方程式和必要文字解釋)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深,燒瓶③中溶液紅色變淺,則下列敘述正確的是________(填字母)。
A.水解反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.NH4NO3溶于水時(shí)放出熱量
D.NH4NO3溶于水時(shí)吸收熱量
(3)向0.01 mol·L-1 CH3COONa溶液中分別加入NaOH固體、Na2CO3固體、FeSO4固體,使CH3COO-水解平衡移動(dòng)的方向分別為_(kāi)___________、____________、____________。(填“左”、“右”或“不移動(dòng)”)
答案 (1)CH3COO-+H2O??CH3COOH+OH-,使溶液顯堿性 (2)BD (3)左 左 右
解析 (1)CH3COONa中CH3COO-水解使溶液顯堿性,酚酞溶液遇堿顯紅色。
(2)生石灰與水劇烈反應(yīng)放出大量熱,根據(jù)燒瓶①中溶液紅色變深,判斷水解平衡向右移動(dòng),說(shuō)明水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),同時(shí)燒瓶③中溶液紅色變淺,則NH4NO3溶于水時(shí)吸收熱量。
(3)堿抑制CH3COO-的水解;CO水解顯堿性,與CH3COO-的水解相互抑制;Fe2+水解顯酸性,與CH3COO-的水解相互促進(jìn)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氣態(tài)電中性基態(tài)原子的原子核外電子排布發(fā)生如下變化,吸收能量最多的是( )
A.1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1
B.1s22s22p63s23p3→1s22s22p63s23p2
C.1s22s22p63s23p4→1s22s22p63s23p3
D.1s22s22p63s23p63d104s24p2→1s22s22p63s23p63d104s24p1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有1~20號(hào)元素A、B、C、D所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)或微粒結(jié)構(gòu)如下表:
元素 | 物質(zhì)性質(zhì)或微粒結(jié)構(gòu) |
A | M層上有2對(duì)成對(duì)電子 |
B | B的離子與D的離子具有相同電子層結(jié)構(gòu),且可以相互組合形成干燥劑 |
C | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
D | 元素最高正價(jià)是+7價(jià) |
(1)元素A的原子最外層共有________種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子,有________種能量不同的電子。B的離子與D的離子相互組合形成的干燥劑的化學(xué)式是________。
(2)元素C與氫元素形成帶一個(gè)單位正電荷的離子,寫(xiě)出該微粒的電子式________________________________________________________________________(用元素符號(hào)表示)。
(3)元素A與元素D相比,非金屬性較強(qiáng)的是________(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是________。
A.常溫下A的單質(zhì)和D的單質(zhì)狀態(tài)不同
B.A的氫化物比D的氫化物穩(wěn)定
C.一定條件下D能從A的氫化物水溶液中置換出A單質(zhì)
D.HD的酸性比HA酸性強(qiáng)
(4)C的氫化物固態(tài)時(shí)屬于________晶體,該氫化物與A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
相同溫度、相同濃度下的八種溶液,其pH由小到大的順序如圖所示,圖中①②③④⑤代表的物質(zhì)可能分別為( )
A.NH4Cl (NH4)2SO4 CH3COONa NaHCO3 NaOH
B.(NH4)2SO4 NH4Cl CH3COONa NaHCO3 NaOH
C.(NH4)2SO4 NH4Cl NaOH CH3COONa NaHCO3
D.CH3COOH NH4Cl (NH4)2SO4 NaHCO3 NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)碳酸鉀溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是___________________________________________,
原因是________________________________________________________________________。
(2)KAl(SO4)2溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是__________,原因是_______________。
(3)FeCl2溶液蒸干灼燒得到的固體物質(zhì)是__________,原因是______________________。
(4)碳酸氫鈉溶液蒸干灼燒得到的固體物質(zhì)是________,原因是_________________________
________________________________________________________________________。
(5)亞硫酸鈉溶液蒸干灼燒得到的固體物質(zhì)是________,原因是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
25 ℃時(shí),H2SO3??HSO+H+的電離常數(shù)Ka=1×10-2mol·L-1,則該溫度下NaHSO3水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kh=______mol·L-1,若向NaHSO3溶液中加入少量的I2,則溶液中將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列典型物質(zhì)的電離方程式
(1)H2SO4_______________________________________________________________________;
(2)H2CO3_______________________________________________________________________;
(3)Ca(OH)2____________________________________________________________________;
(4)Fe(OH)3_____________________________________________________________________;
(5)NH3·H2O____________________________________________________________________;
(6)NaCl________________________________________________________________________;
(7)BaSO4______________________________________________________________________;
(8)NaHSO4_____________________________________________________________________;
(9)NaHCO3_____________________________________________________________________;
(10)NaHSO4(熔融)______________________________________________________________;
(11)Al2O3(熔融)_______________________________________________________________;
(12)CH3COOH_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由羥基分別跟下列基團(tuán)相互結(jié)合所構(gòu)成的化合物中,屬于醇類的是________,屬于酚類的是________(填字母)。
A. B.C6H5—
C. D.
E.HO—CH2—CH2—
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