如圖所示,把試管放入盛有25 ℃的飽和澄清石灰水的燒杯中,試管開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5 mL鹽酸于試管中,試回答下列問題:

Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
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(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
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(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
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(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
Ⅱ.已知斷開1mol H—H鍵,1mol N—H鍵、1 molNN鍵分別需要吸收的能量為436kJ、391kJ、946kJ。一定條件下由氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成1mol NH3需要________(填“放出”或“吸收”)________kJ的熱量。
Ⅰ.(1)①鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生;②鎂片逐漸溶解;③燒杯中析出固體(或燒杯中溶液變渾濁)
(2)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),Ca(OH)2在水中的溶解度隨溫度升高而減小,故析出Ca(OH)2固體   
(3)Mg+2H=Mg2+H2↑   (4)小于  Ⅱ.放出 46

試題分析:Ⅰ.(1)鎂與鹽酸劇烈反應(yīng),可觀察到產(chǎn)生大量氣體,反應(yīng)放出熱量使飽和溶液溫度升高。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,所以溶液中析出固體溶質(zhì),溶液變渾濁。
(2)鎂與鹽酸劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱,由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,所以飽和石灰水升溫后析出的氫氧化鈣使溶液呈渾濁狀。
(3)鎂與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑。
(4)當(dāng)反應(yīng)物的能量高于生成物的能量時(shí),反應(yīng)是放熱反應(yīng),故MgCl2溶液和H2的總能量小于鎂片的鹽酸的總能量。
Ⅱ. 反應(yīng)熱就是斷鍵吸收的能量和形成化學(xué)鍵所放出的能量的差值,則根據(jù)鍵能可知,該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=436kJ/mol×3+946kJ/mol-2×3×391kJ/mol=-92kJ/mol,所以一定條件下由氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成1mol NH3需要放出的能量是92kJ/mol÷2×1.0mol=46kJ。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的靈活應(yīng)變能力和規(guī)范答題能力。通過化學(xué)變化放熱而使飽和溶液溫度升高,此類本題之一巧;飽和溶液為溶解度隨溫度升高而減小的氫氧化鈣的飽和溶液,此為本題又一巧;抓住二巧是解決問題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.物質(zhì)的化學(xué)變化都伴隨著能量變化
B.凡是吸熱反應(yīng)都需要加熱
C.任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
D.拆開舊化學(xué)鍵吸收的能量一定大于形成新化學(xué)鍵放出的能量

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是
A.酸堿中和是放熱反應(yīng)
B.炭在氧氣中燃燒屬于吸熱反應(yīng)
C.化學(xué)鍵的形成需吸收能量
D.化學(xué)反應(yīng)過程中,化學(xué)能一定轉(zhuǎn)化成熱能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

能源短缺是人類面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。因此甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料。
(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)  2CO2(g)+4H2O(g) △H= -1275.6 kJ·mol—1
②H2O(l)   H2O(g)                    △H="+" 44.0 kJ.mo1
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式                              。
(2)工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。圖1表示反應(yīng)中能量的變化;圖2表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol H2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化圖。

①在“圖1”中,曲線         (填“a”或“b”)表示使用了催化劑。
②能判斷該反應(yīng)在“圖2”所在條件下是否已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是        。(雙選)
A.容器中壓強(qiáng)不變B.體系的密度不隨時(shí)間改變
C.v(H2)=2v(CH3OH)D.CO與H2的物質(zhì)的量的比不隨時(shí)間改變
③計(jì)算該溫度下CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的化學(xué)平衡常數(shù)K=          。
④請(qǐng)?jiān)凇皥D3”中畫出平衡時(shí)甲醇百分含量(縱坐標(biāo))隨溫度(橫坐標(biāo))變化的曲線,要求畫壓強(qiáng)不同的2條曲線(在曲線上標(biāo)出P1、P2,且P1<P2)。
(3)CaSO4是一種微溶物質(zhì),已知Ksp(CaSO4)=9.10×10-6,F(xiàn)將c mol·L-1 CaCl2溶液與2.00×10-2 mol·L-1 Na2SO4溶液等體積混合生成沉淀,則c的最小值是            (結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于熱化學(xué)方程式:2H2(g)+02(g)=2H20(1)H=-571.6 kJ·mol-1,下列關(guān)敘述不正確的是 (      )
A.2mol H2完全燃燒生成液態(tài)水放出571.6 kJ的熱
B.1mol H2完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出285.8kJ的熱
C.2個(gè)氫分子完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出571.6 kJ的熱
D.上述熱化學(xué)方程式可表示為H2(g)+1/2 O2(g)=H20(1),H=-285.8 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

含有2~5個(gè)碳原子的直鏈烷烴沸點(diǎn)和燃燒熱的數(shù)據(jù)見下表:
烷烴名稱
乙烷
丙烷
丁烷
戊烷
沸點(diǎn)/℃
-88.6
-42.1
-0.5
36.1
*燃燒熱/kJ·mol-1
1 560.7
2 219.2
2 877.6
3 535.6
 
*燃燒熱:1 mol物質(zhì)完全燃燒,生成二氧化碳、液態(tài)水時(shí)所放出的熱量。
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷錯(cuò)誤的是
A.正庚烷在常溫常壓下肯定不是氣體
B.隨碳原子數(shù)增加,烷烴沸點(diǎn)和燃燒熱都成比例增加
C.隨碳原子數(shù)增加,烷烴沸點(diǎn)逐漸升高
D.烷烴燃燒熱隨所含碳原子數(shù)增加而增加

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列熱化學(xué)方程式中,ΔH的絕對(duì)值能表示可燃物的燃燒熱的是(  )
A.C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1
B.CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)ΔH=-802.3 kJ·mol-1
C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
D.CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283 kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)于溫度與反應(yīng)方向的關(guān)系,下列判斷不正確的是
A.ΔH<0,ΔS>0,所有溫度下反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行
B.ΔH>0,ΔS>0,所有溫度下反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行
C.ΔH<0,ΔS<0,低溫下反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行
D.ΔH>0,ΔS<0,所有溫度下反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是反應(yīng)物總能量低于生成物總能量的是                      
A.鋁與稀鹽酸的反應(yīng)B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的碳與二氧化碳的反應(yīng)D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

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