【題目】為了有效實(shí)現(xiàn)NO和NO2的相互轉(zhuǎn)化,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并檢驗(yàn)裝置氣密性,實(shí)驗(yàn)前用排水法收集半瓶NO氣體。
(1)打開(kāi)止水夾,推動(dòng)針筒活塞,使O2進(jìn)入燒瓶。關(guān)閉止水夾,首先觀察到燒瓶中的現(xiàn)象:__,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為__。
(2)輕輕搖動(dòng)燒瓶,觀察到燒瓶中的現(xiàn)象為:__,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為__。
(3)欲使燒瓶中盡可能全充滿液體,操作的關(guān)鍵是__。
【答案】燒瓶上方氣體變?yōu)榧t棕色 2NO+O2=2NO2 紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色燒瓶中進(jìn)入少量水 3NO2+H2O=2HNO3+NO 慢慢通入氧氣,并不斷搖動(dòng)燒瓶
【解析】
(1)根據(jù)NO能與O2反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色的NO2;
(2)根據(jù)3NO2+H2O=2HNO3+NO,燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減少,液面上升;
(3)欲使燒瓶中盡可能全充滿液體,應(yīng)通入氧氣使NO與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為NO2再與水反應(yīng)。
(1)無(wú)色的NO能與O2反應(yīng)產(chǎn)生紅棕色的NO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2=2NO2,故觀察到燒瓶中氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色;
(2)輕輕搖動(dòng)平底燒瓶,使得NO2與水發(fā)生反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以燒杯中紅棕色氣體又變?yōu)闊o(wú)色,燒瓶中液面上升;
(3)欲使燒瓶中盡可能全充滿液體,應(yīng)通入氧氣使NO與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為NO2再與水反應(yīng),最終全部轉(zhuǎn)化為硝酸,操作的關(guān)鍵是慢慢通入氧氣,并不斷搖動(dòng)燒瓶。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1mol/LNaOH溶液分別滴定20mL濃度均為0.10mol/L的CH3COOH溶液和HCN溶液,所得滴定曲線如圖所示。已知:CH3COOH的Ka=1.75×10-5,HCN的Ka=4.9×10-10。下列說(shuō)法正確的是( )
A.點(diǎn)①與點(diǎn)②對(duì)應(yīng)的溶液中:c(CH3COO-)>c(CN-)
B.點(diǎn)②對(duì)應(yīng)的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CN-)+C(OH-)
C.點(diǎn)③和點(diǎn)⑤對(duì)應(yīng)的溶液中:c(CH3COO-)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COOH)
D.點(diǎn)④對(duì)應(yīng)的溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(CH3CO0H)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應(yīng)歷程。該歷程示意圖如圖:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.①→②放出能量
B.①→②中形成碳碳鍵
C.①→②中碳?xì)滏I發(fā)生斷裂
D.由②得到乙酸的過(guò)程中,形成了氧氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的氣球.關(guān)閉K2,將等量且少量的NO2通過(guò)K1、K3分別充入A、B中,反應(yīng)起始時(shí),A、B的體積相同.(已知:2NO2(g) N2O4(g) ΔH<0)
(1)一段時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)A、B中生成N2O4的速率是vA______vB(填“>”、“<”或“=”);若打開(kāi)活塞K2,氣球B將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)關(guān)閉活塞K2,若在A、B中再充入與初始量相等的NO2,則達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率αA將________(填“增大”、“減小”或“不變”);若分別通入等量的氖氣,則達(dá)到平衡時(shí),A中NO2的轉(zhuǎn)化率將________,B中NO2的轉(zhuǎn)化率將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)室溫下,若A、B都保持體積不變,將A套上一個(gè)絕熱層,B與外界可以進(jìn)行熱傳遞,則達(dá)到平衡時(shí),______中的顏色較深.
(4)若在容器A中充入4.6 g的NO2,達(dá)到平衡后容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為57.5,則平衡時(shí)N2O4的物質(zhì)的量為___________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),起始時(shí)SO2和O2分別為20 mol和10 mol,達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為80%。若從SO3開(kāi)始進(jìn)行反應(yīng),在相同的條件下,欲使平衡時(shí)各成分的體積分?jǐn)?shù)與前者相同,則起始時(shí)SO3的物質(zhì)的量及SO3的轉(zhuǎn)化率分別為( )
A.10 mol 10% B.20 mol 20% C.20 mol 40% D.30 mol 80%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究氨氣的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣共熱制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(2)①中濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變?yōu)?/span>__色。
(3)向②中滴入濃鹽酸,現(xiàn)象是___。
(4)甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氨氣的裝置,
采用上述裝置,用于加熱碳酸氫銨固體的方法來(lái)制取純凈的氨氣,你認(rèn)為哪位同學(xué)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>__(填“甲”、“乙”或“丙”)。他們還認(rèn)為,裝置中的NH4HCO3固體可用NH4Cl固體代替,你認(rèn)為__(填“能”或“不能”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 取一個(gè)小木條,放入飽和硅酸鈉溶液中,充分吸濕、浸透,取出稍瀝干后,置于酒精燈外焰處,木條未燃燒 | 證明硅酸鈉可作木材防火劑 |
B | 向取好未知濃度氫氧化鈉溶液的錐形瓶中加入2mL酚酞,然后進(jìn)行正確滴定,最后一滴鹽酸滴入,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘不恢復(fù) | 準(zhǔn)確判斷已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液的滴定的終點(diǎn) |
C | 向裝有石灰石的簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器中加入濃醋酸,將產(chǎn)生的氣體先通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入苯酚鈉溶液中,苯酚鈉溶液產(chǎn)生渾濁 | 酸性:醋酸碳酸苯酚 |
D | 向盛有苯酚的濃溶液的試管里逐滴加入稀溴水,邊滴邊振蕩 | 苯酚的定性檢驗(yàn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用I2O5可消除CO污染或定量測(cè)定CO,反應(yīng)為:
5CO(g)+I2O5(s)5CO2(g)+I2(s);△H1
(1)已知:2CO(g)+O2(g)2CO2(g);△H2
2I2(s)+5O2(g)2I2O5(s);△H3
則△H1=____________________(用含△H2和△H3的代數(shù)式表示).
(2)不同溫度下,向裝有足量I2O5固體的1L恒容密閉容器中通入1molCO,測(cè)得CO2的濃度c(CO2)隨時(shí)間t變化曲線如圖.請(qǐng)回答:
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始至a點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)速率為v(CO)=______________,b點(diǎn)時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)Kb=______.
②d點(diǎn)時(shí),溫度不變,若將容器體積壓縮至原來(lái)的一半,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充畫出CO2體積分?jǐn)?shù)的變化曲線_________.
③下列說(shuō)法正確的是_____.(填字母序號(hào))
A.容器內(nèi)氣體密度不變,表明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.兩種溫度下,c點(diǎn)時(shí)體系中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等
C.增加I2O5的投料量有利于提高CO的轉(zhuǎn)化率
D.b點(diǎn)和d點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):Kb<Kd.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅是重要的金屬,廣泛應(yīng)用于電氣、機(jī)械制造、國(guó)防等領(lǐng)域,銅的化合物在科學(xué)研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)CuSO4晶體中S原子的雜化方式為________,SO42-的立體構(gòu)型為_______________。
(2)超細(xì)銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等,其制備方法如下:
①NH4CuSO3中金屬陽(yáng)離子的核外電子排布式為__________________。N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)?/span>__________________________(填元素符號(hào))。
②向CuSO4溶液中加入過(guò)量氨水,可生成[Cu(NH3)4]SO4,下列說(shuō)法正確的是________
A.氨氣極易溶于水,原因之一是NH3分子和H2O分子之間形成氫鍵的緣故
B.NH3分子和H2O分子,分子空間構(gòu)型不同,氨氣分子的鍵角小于水分子的鍵角
C.Cu(NH3)4]SO4溶液中加入乙醇,會(huì)析出深藍(lán)色的晶體
D.已知3.4 g氨氣在氧氣中完全燃燒生成無(wú)污染的氣體,并放出a kJ熱量,則NH3的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:NH3(g)+3/4O2(g)=1/2N2(g)+3/2H2O(g) ΔH=-5a kJ·mol-1
(3)硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2NCH2COONa)即可得到配合物A,其結(jié)構(gòu)如下左圖所示。
①1 mol氨基乙酸鈉(H2NCH2COONa)含有σ鍵的數(shù)目為________________。
②氨基乙酸鈉分解產(chǎn)物之一為二氧化碳。寫出二氧化碳的一種等電子體:____________(寫化學(xué)式)。
③已知:硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結(jié)構(gòu)如上右圖所示。則該化合物的化學(xué)式是________________。
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