下列有關(guān)利用乙醛制備銀鏡過程的說法不正確的是
A.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水至最初的沉淀恰好溶解為止
B.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中
C.將盛有乙醛與銀氨溶液混合液的試管置于熱水浴中加熱
D.在銀氨溶液的配制過程中溶液pH增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合成P(一種抗氧劑)的路線如下:
②A和F互為同分異構(gòu)體,A分子中有三個(gè)甲基,F(xiàn)分子中只有一個(gè)甲基。
(1)A—→B的反應(yīng)類型為________。B經(jīng)催化加氫生成G(C4H10),G的化學(xué)名稱是________。
(2)A與濃HBr溶液一起共熱生成H,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)C可選擇下列試劑中的________。
a.鹽酸 b.FeCl3溶液
c.NaHCO3溶液 d.濃溴水
(4)P與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
| A. | 常溫常壓下,23g的NO2含有的氧原子數(shù)為NA |
| B. | 已知某種元素的一種原子的質(zhì)量為ag,則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似為aNA |
| C. | 某密閉容器盛有0.1molN2和0.4molH2,在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA |
| D. | 80gNH4NO3晶體中含有NH4+小于NA個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是向MgCl2、AlCl3混合溶液中,先后加入試劑A、B時(shí)所得沉淀物質(zhì)的量y(mol) 與試劑體積V(mL)間的關(guān)系圖.開始滴加6mL試劑A后繼續(xù)滴加A若干,之后改滴試劑B.以下結(jié)論正確的是( 。
| A. | 可能是NaOH,B可能是鹽酸,且2C(A)=C(B) |
| B. | 若A和B均為一元強(qiáng)酸或一元強(qiáng)堿,則滴加7mL試劑A后改滴試劑B |
| C. | A可能是Ba(OH)2,B可能是硫酸,且C(A)=C(B) |
| D. | 原混合液中,c(Al3+):c(Mg2+):c(Cl﹣)=1:2:7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用二氧化氯、鐵酸鈉(Na2FeO4)等新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù),ClO2和Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl﹣和Fe3+.
(1)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,那么,ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒殺菌劑的消毒效率由大到小的順序是 > >
(2)Na2FeO4溶于水會(huì)放出一種無(wú)色無(wú)味氣體,其殺菌消毒、吸附水中的懸浮雜質(zhì)的原理可用離子方程式表示為
(3)工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2,同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體,已知該反應(yīng)分為兩步進(jìn)行,第一步為2ClO3﹣+2Cl﹣+4H+=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
①寫出第二步反應(yīng)的離子方程式
②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需在反應(yīng)物中加少量Cl﹣,其作用是
(4)已知二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為﹣59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制得,ClO2也可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.請(qǐng)問:
①A部分還應(yīng)添加溫度控制(如水浴加熱)裝置,B部分還應(yīng)補(bǔ)充什么裝置
②C中應(yīng)裝的試劑為 C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小分子抗癌藥物的分子結(jié)構(gòu)如題5圖所示,下列說法正確的是
A.1mol該有機(jī)物最多可以和5mol NaOH反應(yīng)
B.該有機(jī)物容易發(fā)生加成、取代、中和、消去等反應(yīng)
C.該有機(jī)物遇FeCl3溶液不變色,但可使酸性KMnO4溶液褪色
D.1mol該有機(jī)物與濃溴水反應(yīng),最多消耗3mol Br2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某
小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和甲中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在甲裝置中,打開活塞a,加熱,待裝置中充滿黃綠色氣體時(shí),與丙裝置連接。
②當(dāng)丙裝置中FeC12溶液變黃時(shí),停止加熱。
③打開活塞c,使約2mL的溶液滴入試管中,檢驗(yàn)溶液中的離子。
④在乙裝置中,打開活塞b,待空氣排盡后,將乙中產(chǎn)生的氣體通入上述丙裝置變黃后的溶液中,一段時(shí)間后停止。
⑤更新丙中試管,打開活塞c,使約2mL的溶液滴入試管中,檢驗(yàn)溶液中的離子。
回答下列問題:
(1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(2)用70%的硫酸制取SO2,反應(yīng)速率比用98%的硫酸快,原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,證明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式為_____________________________。
(4)有I、II、III三組同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定能夠證明氧化性:Cl2>Fe3+>SO2的是___________(用“I”、“II”、“III”代號(hào)回答)。
(5)若要用以上甲和丙裝置證明氧化性為:Cl2> Fe3+> I2的結(jié)論,則步驟為:
①往丙的漏斗中加入兩種試劑_________、_________和一種溶劑__________。
②將甲裝置中產(chǎn)生的Cl2慢慢通入丙中,觀察丙的漏斗中溶液顏色變化。
③如果觀察到丙中溶液_______________________________________則結(jié)論正確。
④停止通入Cl2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①溴化鈉溶液和溴水的混合溶液、②乙酸乙酯和乙酸鈉溶液,分離它們的正確方法依次是
A.分液、蒸餾 B.蒸餾、分液 C.分液、萃取 D.萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法不正確的是( )。
A.易燃試劑與強(qiáng)氧化性試劑分開放置并遠(yuǎn)離火源
B.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣
C.在50 mL量筒中配制0.1000 mol·L-1碳酸鈉溶液
D.金屬鈉著火時(shí),用細(xì)沙覆蓋滅火
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