三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某;瘜W(xué)實驗小組通過實驗探究某紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。
設(shè)計探究實驗:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
(1)若只有Fe2O3,則實驗現(xiàn)象是_____________。
(2)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則此過程中的離子反應(yīng)為:_________________。
(3)經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。實驗小組欲測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知Cu2O在空氣中加熱生成CuO。
測定流程:
實驗中操作A的名稱為_____________。
灼燒過程中,所需儀器有:酒精燈、玻璃棒、_____________等(夾持儀器除外)。
(4)寫出混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式_____________。
實驗小組欲利用紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
實驗室有下列試劑可供選擇:
A.氯水 B.H2O2 C.NaOH D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設(shè)計如下實驗方案制取膽礬:
(5)用試劑編號表示:試劑l為_____________,試劑2為_____________。
(6)為什么先“氧化”后“調(diào)節(jié)pH”?pH控制范圍為多少?
______________________________________________________________________________
固體完全溶解,溶液呈血紅色(1分)
Fe2O3 +6H+ = 2Fe3++3H2O Cu2O+2H+ = Cu+Cu2++ H2O
2Fe3++Cu ="=" 2Fe2++Cu2+(3分)
恒重操作、坩堝(2分)
(2分)
試劑1為B,試劑2為D。(2分)
由于亞鐵離子和銅離子開始沉淀、沉淀完全的pH值很接近,難以分離,把亞鐵離子氧化為鐵離子,pH控制范圍:3.7<pH<6將鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀而被除去。(2分)
【解析】
試題分析:
(1)若紅色粉末只有氧化鐵,則不會出現(xiàn)銅單質(zhì)沉淀,所以現(xiàn)象為固體完全溶解,且三價鐵遇硫氰化鉀溶液顯紅色。所以溶液呈紅色。
(2)滴價硫氰化鉀溶液不變紅,說明三價鐵反應(yīng)完,而三價鐵離子應(yīng)該是與氧化亞銅溶于稀硫酸生成的銅單質(zhì)反應(yīng)。即Fe2O3 +6H+ = 2Fe3++3H2O Cu2O+2H+ = Cu+Cu2++ H2O
2Fe3++Cu = 2Fe2++Cu2+
(3)在實驗過程中,需要重復(fù)實驗來確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,所以需要恒重操作。還缺少的是灼燒固體的坩堝。
(4)Cu2O ~2CuO 質(zhì)量增重△w
144 g 16 g
m(Cu2O) (b-a)g
所以m(Cu2O)=144g×(b-a)/16g=9(b-a)g
所以混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9(b-a)g/ag ×100%
(5)紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物,由工藝流程可知,放入足量稀硫酸中會有Cu生成,Cu能將Fe3+還原為Fe2+,所得的溶液含有Fe2+,加入試劑1目的是Fe2+將為Fe3+,氯氣會引入氯離子,故試劑1應(yīng)選擇B.H2O2;加入試劑2目的是調(diào)節(jié)溶液的PH值使Fe3+轉(zhuǎn)化為
Fe(OH)3沉淀除去,過濾得到硫酸銅溶液,氫氧化鈉會引入鈉離子,所以試劑2應(yīng)選擇
Cu2(OH)2CO3。
(6)由于亞鐵離子和銅離子開始沉淀、沉淀完全的pH值很接近,難以分離,把亞鐵離子氧化為鐵離子,pH控制范圍:3.7<pH<6將鐵離子轉(zhuǎn)化為沉淀而被除去。
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量;鐵的氧化物和氫氧化物;銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
點評:本題考查實驗的設(shè)計及評價,以及物質(zhì)的組成的測定,難度較大,注意把握題給信息,是對所需知識的綜合考查,需要學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)與綜合運用分析能力。本題的綜合性較高,主要圍繞銅的化合物與鐵的化合物展開,涉及到了變價性質(zhì),沉淀原理等。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫 |
常溫 |
5 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省廣元市高三第二次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
三氧化二鐵和氧化亞銅是紅色粉末,常作顏料。某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fc2O3、Cu2O或二者的混合物。探究過程如下:
查閱資料知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設(shè):假設(shè)l:紅色粉末是Fc2O3 假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fc2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計實驗:取少量粉末放人足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN溶液。
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是__ 。
(2)若滴入 KSCN溶液后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說法合理嗎?____。筒述你的理由 .
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN溶液時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是Fc2O3,和Cu2O的混合物,則其質(zhì)量比為____,寫出其中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式 。探究延伸:經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fc2O3,和Cu2O的混合物。
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg,則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(5)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe3+、Fe2+分別生成沉淀的pH如下:
物 質(zhì) |
Cu(OH)2 |
Fe(OH)2 |
Fe(OH)3 |
開始沉淀pH |
6.0 |
7.5 |
1.4 |
沉淀完全pH |
13 |
14 |
3.7 |
實驗室有下列試劑可供選擇: A.氯水 B.H2O2 C.NaOH D.Cu2(OH)2CO3
實驗小組設(shè)計如下實驗方案:
試回答:①試劑1為___ _,試劑2為 (填字母)。
②固體X的化學(xué)式為____,③操作I為_ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
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