Heck反應是合成C-C鍵的有效方法之一,如反應①:
化合物Ⅱ可由以下合成路線獲得:Ⅳ(分子式為C3H6O3
H2SO4
V
CH3OH
H2SO4,△

(1)化合物Ⅲ的分子式為
 
,1mol化合物Ⅲ完全燃燒最少需要消耗
 
mol O2
(2)化合物IV分子結構中不含甲基,寫出化合物IV的結構簡式:
 
,并寫出由化合物IV反應生成化合物V的化學方程式
 

(3)有關化合物Ⅱ說法正確的是
 

A.1mol 化合物Ⅱ最多可與2mol H2發(fā)生加成反應
B.化合物Ⅱ能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.化合物Ⅱ難溶于水
D.化合物Ⅱ分子間聚合,反應生成的高聚物結構為
(4)化合物Ⅲ的一種同分異構體VI,苯環(huán)上的一氯取代物只有一種,VI能發(fā)生銀鏡反應,其核磁共振氫譜共有三組峰,峰面積之比為1:2:2,VI的結構簡式為
 

(5)也可以發(fā)生類似反應①的反應,有機產(chǎn)物的結構簡式為
 
,①的反應類型為
 
考點:有機物的合成
專題:
分析:(1)化合物Ⅲ的分子式為C10H10O2,1mol有機物Ⅲ燃燒消耗氧氣為1mol×(10+
10
4
-
2
2
);
(2)化合物Ⅳ的不飽和度=
3×2+2-6
2
=1,說明該分子中含有一個雙鍵,化合物Ⅳ分子結構中有甲基,則IV的結構簡式為,化合物IV在濃硫酸在催化劑條件下發(fā)生消去反應生成化合物V;
(3)化合物Ⅱ中含雙鍵、-COOC-,結合烯烴和酯的性質分析;
(4)化合物Ⅲ的一種同分異構體VI,苯環(huán)上的一氯取代物只有一種,苯環(huán)上只有1種H,VI能發(fā)生銀鏡反應,則含-CHO,其核磁共振氫譜共有三組峰,峰面積之比為1:2:2,則結構對稱,為對位取代基-CH2CHO,據(jù)此寫出VI的結構簡式;
(5)也可以發(fā)生類似反應①的反應,根據(jù)①書寫有機產(chǎn)物的結構簡式.
解答: 解:(1)化合物Ⅲ的分子式為C10H10O2,1mol有機物Ⅲ燃燒消耗氧氣為1mol×(10+
10
4
-
2
2
)=11.5mol,故答案為:C10H10O2;11.5;
(2)化合物Ⅳ的不飽和度=
3×2+2-6
2
=1,說明該分子中含有一個雙鍵,化合物Ⅳ分子結構中沒有甲基,則IV的結構簡式為,化合物IV在濃硫酸在催化劑條件下發(fā)生消去反應生成化合物V,反應方程式為,
故答案為:;
(3)A.只有雙鍵均與氫氣發(fā)生加成反應,則1mol化合物Ⅱ最多可與1molH2發(fā)生加成反應,故A錯誤;
B.碳碳雙鍵能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故B正確;
C.化合物Ⅱ含有酯基,難溶于水,故C正確;
D.化合物Ⅱ分子間聚合,生成高聚物,其結構簡式為,故D錯誤;
故答案為:BC;
(4)化合物Ⅲ的一種同分異構體VI,苯環(huán)上的一氯取代物只有一種,苯環(huán)上只有1種H,VI能發(fā)生銀鏡反應,則含-CHO,其核磁共振氫譜共有三組峰,峰面積之比為1:2:2,則結構對稱,為對位取代基-CH2CHO,所以VI的結構簡式為,故答案為:;
(5)也可以發(fā)生類似反應①的取代反應,根據(jù)①可知有機產(chǎn)物的結構簡式為,
故答案為:;取代反應.
點評:本題考查了有機物的合成,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,根據(jù)有機物中官能團確定其性質,根據(jù)物質的性質確定其結構簡式,難點是(4)中同分異構體的判斷,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組利用以下材料來探究NH3的還原性,部分實驗裝置如圖.
材料1:NH3是強還原劑,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質或低價態(tài)的氧化物.如:2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O.
材料2:Cu+在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu:Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O.
請回答下列問題:
(1)為證明NH3 還原CuO的反應中有水生成,B中應放入的試劑是
 

(2)該小組欲用稀硫酸作試劑,檢驗反應是否有Cu2O固體生成.可證明還原產(chǎn)物中含有Cu2O的操作及現(xiàn)象是
 
.請寫出A中生成Cu2O的化學方程式:
 

(3)現(xiàn)有8g氧化銅被氨氣還原,得到紅色固體6.8g,則紅色固體的成分及其物質的量為
 
;若將6.8g上述得到的紅色固體與足量的稀硫酸充分反應后過濾,可得到固體
 
g.
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一種天然藥物橋環(huán)分子合成的部分路線圖(反應條件已經(jīng)略去):

已知:
①LiBH4可將醛、酮、酯類還原成醇,但不能還原羧酸、羧酸鹽、碳碳雙鍵;LiBH4遇酸易分解.
②RCH2COOR′
CH3I
催化劑
RCH(CH3)COOR′
RCOR′
LiBH4
THF
RCH(OH)R′R-COOR
LiBH4
THF
RCH2OH+R′OH
請回答下列問題:
(1)有機物B中含氧官能團的名稱
 

(2)反應A→B中需要加入試劑X,其分子式為C4H8O2,X的結構簡式為
 

(3)C用LiBH4還原得到D.C→D不直接用H2(鎳作催化劑)還原的原因是
 

(4)寫出一種滿足下列條件的A的同分異構體的結構簡式為
 

①屬于芳香族化合物;②能使FeCl3溶液顯色;③分子中有4種不同化學環(huán)境的氫.
(5)寫出E和銀氨溶液反應的化學方程式
 

(6)根據(jù)已有知識并結合相關信息,設計B→C的合成路線圖(CH3I和無機試劑任選).
 

合成路線流程圖例如下:
H2C═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.
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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素.X與W可形成四面體形的共價化合物,該化合物常用作滅火劑.Y的次外層電子數(shù)等于其最外層和最內(nèi)層電子數(shù)之和的2倍,Y、Z的最外層電子數(shù)之和等于W的最外層電子數(shù).
(1)用化學符號表示X的一種核素
 

(2)寫出Y的單質與X的最高價氧化物反應的化學方程式
 

(3)Z的單質在W的單質中燃燒,生成的產(chǎn)物中各原子的最外層均達到8電子穩(wěn)定結構的分子為
 

(4)用電子式表示Y與W形成化合物的過程為
 

(5)XW4的電子式為
 

(6)W的氫化物R是實驗室一種常用試劑的主要成分,該試劑可用于實驗室多種氣體的制備,寫出實驗室制取氣體時滿足下列條件的離子方程式.
①R作氧化劑:
 
.②R作還原劑:
 
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科目:高中化學 來源: 題型:

將含有C、H、O三種元素的有機物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使其完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B,測得A管質量增加了2.16g,B管質量增加了9.24g.已知該有機物的相對分子質量為108,試計算:
(1)該化合物3.24g消耗氧氣的質量是多少?
(2)通過計算寫出該化合物的分子式;
(3)該化合物的分子中存在1個苯環(huán)且苯環(huán)上有兩個取代基.試寫出任意兩種該有機物可能的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

上海市質量技術監(jiān)督局曝光了“染色”饅頭事件,“染色”饅頭主要摻有違禁添加劑“檸檬黃”,過量食用對人體會造成很大危害.檸檬黃生產(chǎn)原料主要是對氨基苯磺酸及酒石酸,其結構簡式如圖,則下列有關說法正確的是( �。�  
A、用系統(tǒng)命名法可命名為鄰氨基苯磺酸
B、對氨基苯磺酸、酒石酸都能發(fā)生加成反應和取代反應
C、對氨基苯磺酸、酒石酸的核磁共振氫譜中都有三種峰
D、1 mol酒石酸分別和足量鈉、碳酸氫鈉反應,都能產(chǎn)生2 mol氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

在1.000g粗銨鹽中加過量NaOH溶液,產(chǎn)生的氨經(jīng)蒸餾吸收在50.00ml 0.5000mol/L的鹽酸中,過量的酸用0.5000mol/L NaOH標準溶液滴定,用去1.56ml,計算樣品中NH3的質量分數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( �。�
A、用氨水可以鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液
B、SO2能使新制氯水和KMnO4溶液褪色
C、金屬鈉與CuSO4溶液反應能析出單質Cu
D、可以用澄清的石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述儀器“0”刻度位置正確的是( �。�
A、在量筒的下端
B、在滴定管上端
C、在托盤天平刻度尺的正中
D、在托盤天平刻度尺的右邊

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同步練習冊答案
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