A. | 步驟①②的名稱分別為溶解、過濾 | |
B. | 步驟③中使用的化學(xué)儀器有酒精燈、三角架、泥三角、坩堝、玻璃棒 | |
C. | 步驟①②③中都使用了玻璃棒,且三個操作中玻璃棒的作用不完全相同 | |
D. | 步驟④的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O |
分析 溶解時用玻璃棒攪拌的主要目的是加速其中的電解質(zhì)溶解于水;廢干電池中的氯化銨和氯化鋅可溶于水;灼燒的目的是除去濾渣中的炭黑和淀粉等,二氧化錳能催化過氧化氫分解放出氧氣,從而間接檢驗二氧化錳,A、裝置圖分析可知①是在燒杯中用水溶解廢干電池筒中固體,②是過濾裝置,用來分離固體和液體;
B、③為坩堝中灼燒固體的裝置,利用酒精燈加熱,玻璃棒攪拌,在泥三角上加熱坩堝;
C、①中玻璃棒是加快溶解,②中是引流,③中攪拌防止局部受熱固體飛濺;
D、灼燒后的濾渣和過氧化氫混合其中二氧化錳催化劑使過氧化氫分解生成氧氣;
解答 解:A、裝置圖分析可知①是在燒杯中用水溶解廢干電池筒中固體,②是過濾裝置,用來分離固體和液體,名稱分別為溶解、過濾,故A正確;
B、③為坩堝中灼燒固體的裝置,利用酒精燈加熱,玻璃棒攪拌,在泥三角上加熱坩堝,使用的化學(xué)儀器有酒精燈、三角架、泥三角、坩堝、玻璃棒,故B正確;
C、①中玻璃棒是加快溶解,②中是引流,③中攪拌防止局部受熱固體飛濺,三個操作中玻璃棒的作用不完全相同,故C正確;
D、灼燒后的濾渣和過氧化氫混合其中二氧化錳催化劑使過氧化氫分解生成氧氣,2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了化學(xué)實驗基本操作的理解應(yīng)用,物質(zhì)分離的方法和步驟,主要是儀器使用,操作過程,物質(zhì)成分的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取少量試液,加入用鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | |
B. | 取少量試液,加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不消失 | |
C. | 取少量試液,加入硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成 | |
D. | 取少量試液,加入鹽酸無現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2Br$\stackrel{NaOH水溶液}{→}$CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br | |
B. | CH3CH2Br$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br | |
C. | CH3CH2Br$\stackrel{NaOH醇溶液}{→}$CH2=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH2BrCH3$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br | |
D. | CH3CH2Br$\stackrel{NaOH醇溶液}{→}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (m-x)n | B. | W(m-x-n)n | C. | $\frac{W}{m}$(m-x+n) | D. | $\frac{m-x+n}{mW}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打可以用作胃潰瘍患者的胃酸中和劑 | |
B. | 二氧化硫可以用來漂白紙漿、毛、絲、草帽辮、銀耳、米粉等 | |
C. | 飛機播撒碘化銀或干冰可實現(xiàn)人工降雨 | |
D. | 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KSCN | B. | BaCl2 | C. | NaOH | D. | HCl |
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