某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體。現(xiàn)將此無(wú)色透明的混合氣體通過(guò)品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是                      (   )

A.肯定有SO2和NO B.肯定只有NO
C.可能有Cl2和O2 D.肯定沒(méi)有Cl2、NO2,可能有O2

A

解析試題分析:氣體無(wú)色,則說(shuō)明不含有Cl2和NO2氣體,故C錯(cuò)誤,此無(wú)色混合氣體通過(guò)品紅溶液后,品紅溶液褪色,說(shuō)明一定含有SO2,故B、D錯(cuò)誤,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明含有氣體NO,則一定沒(méi)有O2,故選A。
考點(diǎn):本題考查常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn),題目難度不大,注意常見(jiàn)氣體的性質(zhì)以及檢驗(yàn)方法,同時(shí)注意辨證思想的運(yùn)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.自然界中含有大量的游離態(tài)的硅,純凈的硅晶體可用于制作計(jì)算機(jī)芯片
B.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用作木材防腐劑
C.水泥、玻璃、水晶都是硅酸鹽制品
D.二氧化硅不與任何酸反應(yīng),可用石英制造耐酸容器

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列過(guò)程屬于人工固氮的是

A.分離液態(tài)空氣制氮?dú)?td width="50%">B.閃電時(shí)N2轉(zhuǎn)化為NO
C.工業(yè)合成氨D.豆科作物根瘤菌將N2轉(zhuǎn)化為含氮化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中,不正確的是

A.光導(dǎo)纖維是以二氧化硅為主要原料制成的 
B.二氧化硅溶于水生成硅酸 
C.石英、水晶、瑪瑙的主要成分都是二氧化硅 
D.二氧化硅是一種熔沸點(diǎn)很高、硬度很大的氧化物 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì),它具有較強(qiáng)的氧化性,下列敘述中不正確的是(  )

A.灼熱的銅絲在中劇烈地燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙
B.氯氣能與水反應(yīng)生成HClO和HCl,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸
C.漂白粉是混合物,其有效成分是次氯酸鈣
D.漂白粉放入稀酸中可以提高漂白速度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng),下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是(  )

A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)向一支空試管中按一定的順序分別加入下列四種物質(zhì)(一種物質(zhì)只加一次):①KI溶液
②淀粉溶液、跱aOH溶液、苄轮坡人0l(fā)現(xiàn)溶液顏色按如下順序變化:無(wú)色→棕黃色→藍(lán)色→無(wú)色。依據(jù)溶液顏色的變化判斷加入以上物質(zhì)的順序是  (  )。

A.①→②→③→④B.①→④→②→③
C.②→④→①→③D.①→②→④→③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同 
B.并不是所有的銨鹽都能與燒堿共熱生成氨氣 
C.除去NO中混有的少量NO2,可將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶,再用排空氣法收集NO 
D.CO2、NO2、P2O5均與水反應(yīng)生成酸為酸性氧化物 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是  (  )。

選項(xiàng)
陳述Ⅰ
陳述Ⅱ
A
SO2有漂白性
SO2可使溴水褪色
B
SiO2有導(dǎo)電性
SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維
C
濃硫酸有強(qiáng)氧化性
濃硫酸可用于干燥H2和CO
D
Fe3有氧化性
FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案