如表為長式周期表的一部分,其中的序號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素.

(1)寫出上表中元素⑤的軌道表示式
 
,元素⑨原子的核外電子排布式
 

(2)元素第一電離能的大小比較:④
 
⑤(填寫“>”“=”或“<”,下同);元素電負(fù)性的大小比較:④
 
⑤(填寫“>”“=”或“<”);請(qǐng)寫出與元素④的單質(zhì)互為等電子體的一種微粒的化學(xué)式
 

(3)在測定元素①與⑥形成化合物的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)測得的值一般高于理論值的主要原因是
 

(4)上述③與④元素組成的(CN)2化合物中σ鍵與π鍵之比
 

(5)⑦的氧化物是優(yōu)良的耐高溫材料,它的熔點(diǎn)比CaO高,其原因是
 

(6)元素⑩的某種氧化物的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,其中實(shí)心球表示元素⑩原子,則該氧化物的化學(xué)式
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用,晶胞的計(jì)算
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為Be、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Mg、⑧為Al、⑨為Cr、⑩為Cu.
(1)根據(jù)核外電子排布規(guī)律進(jìn)行解答;
(2)同周期自左而右第一電離能呈增大趨勢(shì),但N元素2p軌道容納3個(gè)電子,為半滿穩(wěn)定狀態(tài),能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素;同周期自左而右電負(fù)性增大;
原子總數(shù)、價(jià)電子總都相等的微粒互為等電子體;
(3)HF分子之間存在氫鍵,形成締合(HF)n分子;
(4)化合物(CN)2的結(jié)構(gòu)式為N≡C-C≡N;
(5)氧化鎂與氧化鈣都屬于離子晶體,離子所帶電荷相同,離子半徑越小,離子鍵越強(qiáng),晶格能越大,熔沸點(diǎn)越高;
(6)根據(jù)均攤法計(jì)算晶胞中各原子數(shù)目,確定化學(xué)式.
解答: 解:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為Be、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Mg、⑧為Al、⑨為Cr、⑩為Cu.
(1)⑤為O,原子核外電子排布為1s22s22p4,核外電子軌道排布式為:,
⑨為Cr,原子核外電子數(shù)為14,根據(jù)能量最低原理解洪特規(guī)則特例,可知其基態(tài)原子核外電子排布為:1s22s22p63s23p63d54s1
故答案為:;1s22s22p63s23p63d54s1;
(2)同周期自左而右第一電離能呈增大趨勢(shì),但N元素2p軌道容納3個(gè)電子,為半滿穩(wěn)定狀態(tài),能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素,故第一電離能:N>O;同周期自左而右電負(fù)性增大,故電負(fù)性N<O;
元素④的單質(zhì)為N2,與N2互為等電子體的一種微粒為CO等,
故答案為:>;<;CO;
(3)HF分子之間存在氫鍵,形成締合(HF)n分子,故實(shí)驗(yàn)測得HF的相對(duì)分子質(zhì)量的值一般高于理論值,
故答案為:HF分子之間存在氫鍵,形成締合(HF)n分子;
(4)化合物(CN)2的結(jié)構(gòu)式為N≡C-C≡N,單鍵為σ鍵,三鍵含有1個(gè)σ鍵、2個(gè)π鍵,故(CN)2化合物中σ鍵與π鍵之比為3:4,
故答案為:3:4;
(5)氧化鎂與氧化鈣都屬于離子晶體,離子所帶電荷相同,Mg2+離子比Ca2+離子半徑小,MgO中離子鍵強(qiáng),MgO比CaO的晶格能大,故MgO熔沸點(diǎn)高,
故答案為:離子所帶電荷相同,Mg2+離子比Ca2+離子半徑小,MgO中離子鍵強(qiáng),MgO比CaO的晶格能大;
(6)C原子位于晶胞內(nèi)部,晶胞中含有4個(gè)Cu原子,晶胞中O原子數(shù)目=1+8×
1
8
=2,晶胞中Cu、O原子數(shù)目之比=4:2=2:1,故該氧化物化學(xué)式為Cu2O,
故答案為:Cu2O.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的考查,涉及元素周期表、元素周期律、核外電子排布、化學(xué)鍵、晶體類型與性質(zhì)、晶胞計(jì)算等,難度中等,注意理解同周期元素第一電離能突躍原因,掌握物質(zhì)熔沸點(diǎn)比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)為實(shí)現(xiàn)中國2000年消除碘缺乏病的目標(biāo),衛(wèi)生部規(guī)定食鹽中必須加碘,其中的碘以碘酸鉀(KIO3)形式存在.已知在溶液中KIO3可和KI發(fā)生反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3K2SO4+3H2O
用雙線橋法表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

反應(yīng)中
 
作還原劑,被還原的元素為
 
,還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為
 

根據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明在食鹽中存在IO3-,可供選用的物質(zhì)有:
①自來水,②藍(lán)色石蕊試紙,③碘化鉀淀粉試紙,④淀粉,⑤食糖,⑥食醋,⑦白酒.進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是
 

A.①③
B.③⑥
C.②④⑥
D.①②④⑤⑦
(2)如圖為從海帶中提碘生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)室模擬流程.試回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)操作中所用玻璃儀器有:酒精燈、燒杯、普通漏斗、牛角管、錐形瓶、蒸餾燒瓶等.若要完成操作1,還缺少的玻璃儀器有
 
,該儀器的作用為
 

溶液A中通氯氣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
 
.操作2是
 
(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),用到的儀器有
 

在棄液中滴入淀粉溶液,溶液呈藍(lán)色,說明在棄液中含有
 
.在該溶液中通入二氧化硫,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去.已知二氧化硫被氧化成SO42-,寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙各取 30.0mL同濃度的鹽酸,加入不同質(zhì)量的同種鎂、鋁合金粉末產(chǎn)生氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)列表如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
合金質(zhì)量(mg)255385459
氣體體積(mL)280336336
(1)乙組實(shí)驗(yàn)中鹽酸
 
(填“過量”、“適量”、“不足量”).
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
,在表中可作為計(jì)算依據(jù)的是
 
(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào),要求全部寫出).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
中的數(shù)據(jù),可計(jì)算出鎂、鋁合金中鎂和鋁的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)物和生成物是AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物X.
(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,該反應(yīng)中的還原劑是
 
;
(2)已知0.2mol的KBrO3在反應(yīng)中得到1mol的電子生成X,則X的化學(xué)式是
 
;
(3)寫出該反應(yīng)配平的化學(xué)方程式并用單線橋法表示其電子轉(zhuǎn)移方向和總數(shù):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)會(huì)生成綠黃色的易爆物二氧化氯,其變化可表述為:
 
 KClO3+
 
 HCl(濃)─
 
 KCl+
 
ClO2+
 
Cl2+
 
H2O
(1)請(qǐng)配平上述化學(xué)方程式.
(2)產(chǎn)生0.1mol Cl2,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 

(3)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

選取萃取劑將碘水中的碘萃取出來,下列物質(zhì)不能作為萃取劑是( 。
A、CCl4
B、酒精
C、直餾汽油
D、苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇分子內(nèi)脫水的反應(yīng)屬于( 。
A、加聚反應(yīng)B、取代反應(yīng)
C、加成反應(yīng)D、消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、1L 1mol?L-1的Na2CO3 溶液中含有CO32-的數(shù)目為NA
B、25℃時(shí)pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA
C、一定條件下,2.3g的Na完全與O2反應(yīng)生成3.6g產(chǎn)物時(shí)失去的電子數(shù)一定為0.1NA
D、1mol Fe與足量的稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活,下列說法不合理的是(  )
A、田間焚燒秸稈污染環(huán)境,浪費(fèi)資源
B、泄露在海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解,不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,不需要治理
C、推廣使用無磷洗滌劑,可有效減少水體的富營養(yǎng)化
D、服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)從體健康造成危害

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