下列情況會對人體健康造成較大危害的是( )

A .自來水通入少量氯氣進(jìn)行消毒殺菌

B.用二氧化硫漂白食品

C. 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢

D.用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通式為CnH2n-2的某烴與足量氧氣在密閉容器中完全燃燒,150℃時,若反應(yīng)前后壓強(qiáng)不變,則此烴分子式中的n值為

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二下學(xué)期月考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素周期表中, 某些主族元素與右下方的主族元素的性質(zhì)具相似性, 這種規(guī)律被稱為“對角線規(guī)則”。 下列敘述不正確的是

A. Li在N2中燃燒生成Li3N B. Li在空氣中燃燒生成Li2O2

C. 可用NaOH 溶液分離 Mg(OH)2和Be(OH)2 D. 硼酸鈉溶液顯堿性

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

煙氣的脫硫(除SO2)技術(shù)和脫硝(除NOx)技術(shù)都是環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

(1)煙氣脫硫、脫硝的環(huán)境意義是______________________;

(2)一種選擇性催化脫硝(NO2)的原理為:6NO2+8NH3 7N2+12H2O

① 上述反應(yīng)中被還原的元素是_________(填元素符號),反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移3mol電子,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為____________;

② 超音速飛機(jī)排放的尾氣是平流層中NOx的主要來源.它們破壞臭氧層的主要機(jī)理為:

Ⅰ 、O3O+O2  Ⅱ 、NO+O3→NO2+O2 Ⅲ 、 NO2+O→ NO+O2

上述反應(yīng)中NOx所起的作用是_____________;

(3)下表列出了2種燃煤煙氣脫硫方法的原理。

方法Ⅰ

用氨水將SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,再氧化成(NH4)2SO4

方法Ⅱ

用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫

①方法Ⅰ中用氨水吸收燃煤煙氣中的SO2轉(zhuǎn)化為NH4HSO3,是利用了SO2的___________性質(zhì)(選填字母編號)。

A.漂白性 B.氧化性 C.還原性 D.酸性氧化物

②方法Ⅰ中氨水吸收燃煤煙氣中SO2的化學(xué)反應(yīng)為:2NH3+SO2+H2O=(NH4)2SO3

(NH4)2SO3+SO2+H2O=2NH4HSO3,能提高燃煤煙氣中SO2去除率的措施有______(填字母).
A.增大氨水濃度      B.升高反應(yīng)溫度
C.使燃煤煙氣與氨水充分接觸    D.通入空氣使HSO3-轉(zhuǎn)化為SO42-
③采用方法Ⅰ脫硫,并不需要預(yù)先除去燃煤煙氣中大量的CO2,原因是_________________(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法中,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氨的是

A.在燒瓶中將熟石灰和氯化銨混合,加水調(diào)成泥狀后加熱

B.加熱試管中的氯化銨固體

C.將燒瓶中的濃氨水加熱

D.將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高一下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸

B. 過濾時,漏斗下方緊貼燒杯內(nèi)壁

C. 加熱試管內(nèi)物質(zhì)時,試管底部與酒精燈燈芯接觸

D. 向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用單質(zhì)鐵去除酸性水體中NO3-的原理如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 能量轉(zhuǎn)化形式主要為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 電極材料分別為Fe和Fe3O4

C. 負(fù)極反應(yīng)為:NO3-+8e-+l0H+==NH4++3H2O

D. 該原理的總反應(yīng)可表示為:NO3-+3Fe+2H++H2O= NH4+ +Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 22.4LO2中一定含有NA個氧分子

B. 1mol/LNaCl的溶液中一定含有2NA個離子

C. 2.3g金屬鈉在足量氧氣中充分燃燒,轉(zhuǎn)移0.1NA個電子

D. 4g氦氣含有0.5NA個氦分子

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第六次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我國有廣闊的海岸線,海水綜合利用大有可為.海水中Br﹣含量為65mg•L﹣1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:_______.

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的___(填序號).

A.氧化性    B.還原性    C.揮發(fā)性    D.腐蝕性

(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):

___Br2+   CO32﹣═   BrO3﹣+   Br﹣+   CO2↑

(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴蒸氣與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:___________.

(5)實(shí)驗(yàn)室從溴水中分離出溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是____(填序號).

A.乙醇   B.四氯化碳   C.裂化汽油   D.苯

(6)用上述流程制得含Br265%的工業(yè)溴1t,至少需要海水_____m3.

(7)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:__________________.

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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