KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)會生成黃綠色的易爆物二氧化氯.
(1)請完成該過程的化學(xué)方程式并配平.
 
KClO3+
 
HCl(濃)═
 
KCl+
 
ClO2↑+
 
Cl2↑+
 

(2)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是
 
(填寫編號).
①氧化性; ②還原性;  ③酸性;  ④堿性
(3)若反應(yīng)生成0.1mol Cl2,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 

(4)ClO2具有很強的氧化性.因此,常被用作消毒劑,其消毒的效率(以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示)是Cl2
 
倍.(提示:Cl2和ClO2在消毒過程中均變?yōu)镃l-
考點:氧化還原反應(yīng)的計算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)KClO3中氯元素化合價由+5價降低為ClO2中+4價,化合價降低1價;HCl中氯元素化合價由-1價升高為Cl2中0價,化合價升高2價,化合價升降最小公倍數(shù)為2,故ClO2系數(shù)為2,Cl2系數(shù)為1;再結(jié)合原子守恒,配平各物質(zhì)的系數(shù);
(2)反應(yīng)中鹽酸表現(xiàn)為酸性和還原性;
(3)反應(yīng)中只有Cl2是氧化產(chǎn)物,HCl中氯元素化合價由-1價升高為Cl2中0價,據(jù)此計算轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量;
(4)1molCl2可以獲得2mol電子,1molClO2可以獲得電子5mol電子,以此進(jìn)行計算.
解答: 解:(1)KClO3中氯元素化合價由+5價降低為ClO2中+4價,化合價降低1價;HCl中氯元素化合價由-1價升高為Cl2中0價,化合價升高2價,化合價升降最小公倍數(shù)為2,故ClO2系數(shù)為2,Cl2系數(shù)為1;所以KClO3系數(shù)為2,KCl系數(shù)為2,HCl系數(shù)為4,結(jié)合原子守恒配平方程式,其反應(yīng)方程式為:
2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O,
故答案為:2;4;2;2;1;2H2O;
(2)在反應(yīng)2KClO3+4HCl(濃)═2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O中,HCl中Cl元素的化合價由-1價升高0,則HCl具有還原性,又該反應(yīng)生成鹽KCl,則表現(xiàn)酸的酸性,
故答案為:②③;
(3)反應(yīng)中只有Cl2是氧化產(chǎn)物,HCl中氯元素化合價由-1價升高為Cl2中0價,所以產(chǎn)生0.1molCl2,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.1mol×2=0.2mol,電子的轉(zhuǎn)移的數(shù)目為1.204×1023(或0.2×6.02×1023),故答案為:1.204×1023(或0.2×6.02×1023);
(4)設(shè)質(zhì)量都是71g,氯氣得到的電子數(shù)為
71g
71g/mol
×2×1=2mol,
ClO2得到的電子數(shù)為
71g
67.5g/mol
×1×5=
71×5
67.5
mol=
71
13.5
mol,
則ClO2消毒的效率是Cl2的倍數(shù)為
71
13.5
mol
2mol
=
71
27
≈2.63,
故答案為:2.63.
點評:本題以氯氣的制法來考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意把握氧化還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)的計算,明確化合價的變化是分析的關(guān)鍵,難點是消毒效率的計算,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、螢石可溶于水,氟化銀也可溶于水
B、堿金屬元素單質(zhì)均為銀白色固體,且在一定條件下與氧氣反應(yīng)均可得到過氧化物
C、在金屬活動性順序表中鈉比銅活潑,所以鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅單質(zhì)
D、雖然氟元素的非金屬性強于氯元素,氟單質(zhì)也不能從氯化鈉溶液中置換出氯單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,向容積不變的容器中加入2mol N2、8mol H2及固體催化劑,使之反應(yīng).已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2kJ?mol-1.平衡時,容器內(nèi)氣體壓強為起始時的80%.
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時,放出的熱量
 

A.小于92.2kJ    B.等于92.2kJ    C.大于92.2kJ
(2)欲使H2的轉(zhuǎn)化率提高為原來的兩倍,則在其他條件不變的情況下,應(yīng)將N2的初始量由2mol提高至
 
mol.
    (3)保持同一溫度,在相同的容器中,若起始時加入2molNH3、1molH2及固體催化劑,反應(yīng)達(dá)到平衡時NH3的體積分?jǐn)?shù)
 

A.等于0.25    B.大于0.25    C.小于0.25
(4)右圖是T1℃時容器中NH3的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線,請在該圖中補畫出該反應(yīng)在T2℃(T2>T1)時n(NH3)的變化曲線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,合成塔中氮氣和氫氣的起始濃度分別為a mol?L-1和b mol?L-1,反應(yīng)為:
N2+3H2?2NH3,氨氣的濃度隨時間變化如圖所示.
(1)反應(yīng)到5min時,氫氣反應(yīng)速率
 
.A的平衡常數(shù)為
 
(用含a,b的表達(dá)式表示)
(2)在10min時采取的措施是
 

(3)若合成塔內(nèi)生成17g氨氣放出45.5kJ熱量,寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(4)-50°C時,液氨存在如下電離:2NH3?NH4++NH-2,K=2×10-12,往液氨中加入NH4Cl固體,K
 
2×10-12(填“<”、“>”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3),能治療胃酸過多,請寫出其反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅在常溫下能被稀HNO3溶解,反應(yīng)為:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(1)請將上述反應(yīng)改寫成離子方程式
 

(2)上述反應(yīng)中,氧化劑是
 
(填化學(xué)式),氧化產(chǎn)物是
 
(填化學(xué)式).
(3)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.
(4)氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是
 

(5)此反應(yīng)若生成NO 67.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則轉(zhuǎn)移了
 
  mol 電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一化學(xué)平衡狀態(tài)體系中,發(fā)生下列量的變化,其中一定會使平衡發(fā)生移動的是(  )
A、反應(yīng)物的濃度
B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
C、正、逆反應(yīng)速率
D、體系的壓強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列顏色變化不是因化學(xué)反應(yīng)引起的是(  )
A、濕潤的淀粉碘化鉀試紙遇氯氣變藍(lán)
B、雞皮遇稀硝酸呈黃色
C、蔗糖遇濃硫酸變黑
D、鈉燃燒時火焰呈黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,N2、H2合成氨的反應(yīng)已達(dá)到平衡.此時再往容器中通入一定量N2氣體,保持溫度和容器體積不變,當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時,與第一次平衡狀態(tài)相比( 。
A、NH3的百分含量增大
B、NH3的濃度增大
C、H2的轉(zhuǎn)化率不變
D、N2的轉(zhuǎn)化率提高

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