精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
6.Cl2是紡織工業(yè)常用的漂白劑,Na2S2O3可作為漂白布匹后的“脫氯劑”.S2O32-和Cl2反應的產物之一為SO42-.下列說法不正確的是(  )
A.該反應中的還原劑是S2O32-
B.H2O參與該反應,且作氧化劑
C.上述反應中,每生成1 mol SO42-,可脫去2 mol Cl2
D.根據該反應可判斷氧化性:Cl2>SO42-

分析 反應的離子方程式為S2O32-+4Cl2+10OH-=2SO42-+8Cl-+5H2O,從化合價變化的角度分析氧化還原反應.

解答 解:反應的離子方程式為S2O32-+4Cl2+10OH-=2SO42-+8Cl-+5H2O,則
A.反應中S元素的化合價升高,被氧化,則S2O32-為還原劑,故A正確;
B.反應中H2O為產物,不是氧化劑,氧化劑為反應物,故B錯誤;
C.由反應的方程式可知,每生成lmolSO42-,可脫去2molCl2,故C正確;
D.氧化劑氧化性大于氧化產物的氧化性,反應中氧化性:Cl2>SO42-,故D正確.
故選B.

點評 本題考查氧化還原反應,題目難度中等,解答該題的關鍵是能夠寫出反應的離子方程式,側重于考查學生對基礎知識的綜合應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.FeCl3 具有凈水作用,但腐蝕設備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3 高效,且腐蝕性小.請回答下列問題:

(1)FeCl3 凈水的原理是Fe3+水解生成的Fe(OH)3膠體粒子能吸附水中的懸浮雜質.FeCl3 溶液腐蝕鋼鐵設備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3 Fe2+
(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3 氧化酸性FeCl2 廢液得到FeCl3
①若酸性FeCl2 廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol•L-1,c(Fe3+)=1.0×10-3mol•L-1,c(Cl-)=5.3×10-2mol•L-1,則該溶液的PH約為2.
②完成NaClO3 氧化FeCl2 的離子方程式:ClO3-+Fe2++6H+=Cl-+Fe3++3H2O.
(3)FeCl3 在溶液中分三步水解:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+ K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)2++H+ K2
Fe(OH)++H2O?Fe(OH)3+H+ K3
以上水解反應的平衡常數(shù)K1、K2、K3由大到小的順序是K1>K2>K3
通過控制條件,以上水解產物聚合,生成聚合氧化鐵,離子方程式為:xFe3++yH2O?Fex(OH)y(3x-y)++yH+
欲使平衡正向移動可采用的方法是(填序號)bd.
a.降溫   b.加水稀釋    c.加入NH4Cl   d.加入NaHCO3
室溫下,使氯化鐵溶液轉化為高濃度聚合氯化鐵的關鍵條件是調節(jié)溶液的pH.
(4)天津某污水處理廠用氯化鐵凈化污水的結果如圖所示.由圖中數(shù)據得出每升污水中投放聚合氯化鐵[以Fe(mg•L-1)表示]的最佳范圍約為18~20mg•L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的是( 。
A.可從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結晶獲得氯化鐵晶體
B.可分離石油,得到汽油、煤油和柴油等各種餾分
C.利用此圖分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
D.可進行酸堿中和滴定

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是( 。
A.氧化亞鐵溶于稀硝酸:3FeO+8H++NO${\;}_{3}^{-}$=3Fe3++NO↑+4H2O
B.向NaHSO4溶液中加入過量Ba(OH)2溶液:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
C.向新制Cu(OH)2懸濁液中加入乙醛溶液并加熱:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-$\stackrel{加熱}{→}$ CH3COO-+Cu2O↓+3H2O
D.向NaAlO2溶液中通入過量的CO2:2AlO${\;}_{2}^{-}$+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.用傾析法分離沉淀時,將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內,即可使沉淀與清液分離
B.做“鈉與水的反應”實驗時,切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象
C.過濾、結晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機混合物的方法
D.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.四苯基乙烯(TFE)及其衍生物具有聚焦誘導發(fā)光特性,在光電材料等領域應用前景廣泛.以下是TFE的兩條合成路線(部分試劑及反應條件省略):

(1)A的名稱是甲苯;試劑Y為酸性高錳酸鉀溶液.
(2)B→C的反應類型為取代反應;F→D的反應類型為氧化反應;
(3)E→F的化學方程式是
(4)W是D的同分異構體,具有下列結構特征:
①屬于萘()的一元取代物;
②存在羥甲基(-CH2OH).寫出W所有可能的結構簡式:
(5)下列敘述正確的是ad.
a.B的酸性比苯酚強                  b.D不能發(fā)生還原反應
c.E含有3種不同化學環(huán)境的氫        d.TPE既屬于芳香烴也屬于烯烴.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某些共價化合物(如H2O、NH3、N2O4等)在液態(tài)時發(fā)生了微弱的電離,如:2H2O?OH-+H3O+,則液態(tài)NH3電離的方程式是2NH3?NH4++NH2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.Ⅰ:水煤氣 (主要成分:CO、H2 ) 是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過熾熱的炭層制得.己知:
C (s)+H2O(g)?CO (g)+H2 (g);△H=+131.3kJ•mol-1
C (s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO (g);△H=-110.5kJ•mo1-1
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2 (g);△H=-283.0kJ•mo1-1
H2 (g)+$\frac{1}{2}$O2 (g)=H2O (g);△H=-241.8kJ•mo1-1
H2 (g)+$\frac{1}{2}$O2 (g)=H2O (l);△H=-285.8kJ•mo1-1
Ⅰ:(1)將2.4g 炭轉化為水煤氣,再完全燃燒生成液態(tài)水,整個過程的△H=-78.7kJ•mo1-1
(2)由CO、H2在一定條件下可獲得汽油的替代品--甲醇,甲醇的燃燒熱為-726.5kJ/mol,試寫出由CO、H2生成甲醇的熱化學方程式CO(g)+2H2(g)═CH3OH(l)△H=-128.1 kJ/mol.
Ⅱ:在1L的密閉容器中,進行反應到:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:
T(℃)70080010001200
K0.60.91.72.6
(3)800℃時,放入CO、H2O、CO2、H2,其物質的量分別為:0.01mol、0.01mol、0.01mol、0.01mol.則反應CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)向逆反應 (填“正反應”或“逆反應”)方向進行,其依據是Qc=$\frac{c(CO)×c(H2O)}{c(CO2)×c(H2)}$=1>0.9=K.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.Cl2是重要的化工原料.
(1)寫出用Cl2制備漂白液的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(2)圖1所示的催化劑循環(huán)可實現(xiàn)用O2將HCl轉化為Cl2,其中反應①為2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(s)△H2反應②消耗1molO2的反應熱為△H2,則總反應生成1molCl2(g)的焓變?yōu)椤鱄1+$\frac{1}{2}$△H2,(用△H1和△H2表示).
(3)實驗室模擬用O2將HCl轉化為Cl2的總反應.
①實驗測得在一定壓強下,總反應的HCl平衡轉化率隨溫度變化的αHCl~T曲線如圖2所示,則總反應的△H<0,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B 兩點的平衡常數(shù)K(A)與K(B)中較大的是,簡要說明理由K(A),該反應正向放熱,溫度升高,平衡逆向移動,平衡常數(shù)減。
②在上述實驗中若壓縮體積使壓強增大,在圖2中畫出相應αHCl~T曲線的示意圖.
③為提高HCl的平衡轉化率下列措施中可行的是B、D.
A.增大n(HCl) B.增大n(O2)  C.使用更好的催化劑  D.移去H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案