【題目】文房四寶是指“筆、墨、紙、硯”,做筆用的狼毫、研墨用的墨條、宣紙(即白紙)和做硯臺用的硯石的主要成分依次是( )
A.多糖、石墨、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
B.塑料、石墨、多糖、無機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì)、炭黑、多糖、無機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)、煤炭、多糖、有機(jī)玻璃
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑦元素回答以下問題:
主族 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
二 | ④ | ⑤ | ||||||
三 | ① | ② | ③ | ⑥ | ⑦ |
(1)在這些元素原子中,失電子能力最強(qiáng)的是 (填元素符號)。
(2)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是 (填元素符號),其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(3)元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中呈兩性的是 (填化學(xué)式)。
(4)④、⑤所代表的元素分別與氫元素形成的氫化物中,熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是 (填化學(xué)式)。
(5)表中元素①的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物所含化學(xué)鍵的類型是 。
(6)寫出元素③的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):ABCD
(1)若A是黃色晶體;B為酸雨的成因之一,且可使品紅溶液褪色,則將B通入KMnO4溶液的現(xiàn)象為: ;體現(xiàn)B的 (填“氧化性”“還原性”“漂白性”);
請寫出D的濃溶液與單質(zhì)銅反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;此反應(yīng)中作氧化劑的D與參加反應(yīng)的D的物質(zhì)的量之比為: ;
(2)若A氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),常溫下D的濃溶液能使金屬Fe、Al鈍化,
請寫出實(shí)驗(yàn)室制備A的化學(xué)方程式: 請寫出C→D的離子方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.電解熔融氯化鈉制取金屬鈉的反應(yīng)中,鈉離子被還原
B.鋅-銅-稀硫酸組成的原電池中,銅片表面產(chǎn)生大量氣泡
C.濃硫酸溶于水使溶液溫度升高,說明濃硫酸的溶解是放熱反應(yīng)
D.鋁熱法還原鐵的反應(yīng)中,放出的熱量能使鐵熔化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)燃料電池(如下圖所示),目的是探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽離子交換膜。
根據(jù)要求回答相關(guān)問題:
(1)通入氫氣的電極為 (填“正極”或“負(fù)極”),負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
(2)石墨電極為 (填“陽極”或“陰極”),反應(yīng)一段時(shí)間后,在乙裝置中滴入酚酞溶液 區(qū)(填“鐵極”或“石墨極”)的溶液先變紅。
(3)如果粗銅中含有鋅、銀等雜質(zhì),丙裝置中反應(yīng)一段時(shí)間,硫酸銅溶液濃度將 ,填“增大”“減 小”或“不變”)。精銅電極上的電極反應(yīng)式為 。
(4)假設(shè)乙裝置中氯化鈉溶液足夠多,若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有224mL氧氣參加反應(yīng),則乙裝置中陽離子交換膜左側(cè)溶液質(zhì)量將 ,(填“增大”“減 小”或“不變”),且變化了 克。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,該元素( )
A. 在自然界中以化合態(tài)的形式存在
B. 單質(zhì)常用作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維
C. 最高價(jià)氧化物不與酸反應(yīng)
D. 氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某課外活動小組同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:
①若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的 腐蝕.
②若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)芒硝化學(xué)式為Na2SO410H2O,無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物.該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如圖2所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 ;此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或“D”) 導(dǎo)出.
③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因:
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為 .已知H2的燃燒熱為285.8kJmol﹣1,則該燃料電池工作產(chǎn)生36g H2O時(shí),理論上有 kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
①Na2CO3—制玻璃
②SiO2—太陽能電池
③干冰—人工降雨
④NaCl—制純堿
⑤Al2O3—焊接鋼軌
⑥NaClO—消毒劑
⑦Fe2O3—紅色油漆或涂料
⑧MgO—耐火材料
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 從海水中提取多種化學(xué)物質(zhì)都發(fā)生了化學(xué)變化
B. 可用盛有濃氨水的“噴槍”檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣
C. 鐵是人體必需的微量元素,要多食富含Fe3+的食物或服用含Fe3+的藥劑
D. 有胃潰瘍的病人也可服用小蘇打藥片治療胃酸過多
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