分子式為CNH2NO2的羧酸和某醇酯化生成分子式為CN+2H2N+4O2的酯，反應所需羧酸和醇的質量比為1：1，則該羧酸是（　�。�
A、乙酸B、丙酸C、甲酸D、乙二酸
考點：有機物實驗式和分子式的確定
專題：有機化學基礎
分析：酯化反應的實質是酸掉羥基醇掉氫，根據(jù)實質和羧酸的分子式來確定羧酸．
解答： 解：酯化反應的實質是酸掉羥基醇掉氫，酯的分子式減去酸的分子式然后再加上1個酸醇酯化反應脫掉的H2O的分子式就是醇的分子式，分子式Cn+2H2n+4O2減去分子式CnH2nO2 的羧酸，就剩下C2H4，然后再加上1個H2O就是C2H6O，所以醇是乙醇，反應所需羧酸和醇的質量比為1：1，所以酸是甲酸．
故選C．
點評：本題考查學生酯化反應的實質，難度不大，注意酯化反應的水分子是酸掉羥基醇掉氫原子后生成的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有含NaCl、MgCl2和Na2SO4的混合溶液，某興趣小組的同學欲提取純凈的NaCl晶體，設計了如下實驗：
混合溶液
①過量BaCl2②過量NaOH
操作Ⅰ
沉淀Ⅰ溶液Ⅰ
過量Na2CO3
操作Ⅱ
沉淀Ⅱ溶液Ⅱ
過量稀鹽酸
操作Ⅲ

純凈NaCl晶體．請回答下列問題：
（1）寫出沉淀Ⅰ和沉淀Ⅱ所含物質的化學式．沉淀Ⅰ：
 
、沉淀Ⅱ：
 
．
（2）上述流程中，加入過量稀鹽酸的目的是
 
．
（3）該小組同學在操作Ⅰ和Ⅱ中均使用了如圖所示裝置，請指出圖中的兩處錯誤：①
 
．②
 
．
（4）操作Ⅲ中需使用的玻璃儀器是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于使用托盤天平的敘述，不正確的是（　�。�
A、稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點
B、稱量時左盤放被稱量物，右盤放砝碼
C、潮濕的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃器皿里稱量
D、用托盤天平可以準確稱量至0.01g

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科目：高中化學 來源： 題型：

原電池中發(fā)生的化學反應屬于
 
，原電池將
 
能轉變?yōu)?div id="t11phtd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
能．其中，電子流出的一極是原電池的
 
極，該極發(fā)生
 
反應，電子流入的一極是原電池的
 
極，該極發(fā)生
 
反應．原電池中電解質溶液的作用是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

異丙苯（），是一種重要的有機化工原料．
根據(jù)題意完成下列填空：
（1）由苯與2-丙醇反應制備異丙苯屬于
 
反應；由異丙苯制備對溴異丙苯的反應試劑和反應條件為
 
．
（2）異丙苯有多種同分異構體，其中一溴代物最少的芳香烴的名稱是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日主題是“促進低碳經(jīng)濟”．下列行為中不符合“促進低碳經(jīng)濟”宗旨的是（　�。�
A、提高能源效率、尋找替代能源、保護森林以及生態(tài)友好型消費
B、推廣以液化石油氣代替天然氣作民用燃料
C、推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料
D、推廣“綠色自由”計劃，吸收空氣中CO2并利用廉價能源合成汽油

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科目：高中化學 來源： 題型：

下將稀NaOH溶液和稀CH3COOH混合，不可能出現(xiàn)的結果是（　　）
A、pH＞7，且c （OH-）＞c （Na+）＞c （H+）＞c （CH3COO-）
B、pH＞7，且c （Na+）+c （H+）=c （CH3COO-）+c （OH-）
C、PH＜7，且c （CH3COO-）＞c （H+）＞c （Na+）＞c （OH-）
D、pH=7，且c （CH3COO-）＞c （Na+）＞c （H+）=c （OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

反應：aL（s）+bG（g）?cR（g）達到平衡，溫度和壓強對該反應的影響如下圖所示，圖中：壓強p1＞p2，x軸表示溫度，y軸表示平衡混合氣體中G的體積分數(shù)．據(jù)此可判斷（　�。�
A、減小壓強，混合氣體的平均相對分子質量減小
B、上述反應是吸熱反應
C、a+b＞c
D、無法確定a、b的大小

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）在FeSO4溶液中，加入NaOH溶液，并放在空氣中，發(fā)生反應的化學方程式是
 

（2）鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式
 

（3）高爐中把鐵礦石冶煉成鐵是個復雜過程，主要原理是可以用CO還原Fe2O3的反應來表示，寫出反應的化學方程式，并指出還原劑和氧化劑，同時標出電子的轉移．
 
．

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