A. | 升高溫度,平衡逆向移動 | B. | m<p,正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | ||
C. | m+n<p,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | D. | 減小壓強(qiáng),平衡逆向移動 |
分析 由圖象可知,升高溫度,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,則升高溫度,平衡正向移動;增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率減小,平衡逆向移動,以此來解答.
解答 解:A、由圖象可知,升高溫度,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故此反應(yīng)正向移動,故A錯誤;
B、升高溫度,平衡右移,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B錯誤;
C、升高溫度,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,說明m+n<p,故C正確;
D、由圖可知,增大壓強(qiáng),平衡逆向移動,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)速率、化學(xué)平衡圖象,明確交點(diǎn)為平衡點(diǎn),利用溫度、壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響分析平衡的移動是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | I-和IO-都是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | H2O2分解的速率取決于第二步反應(yīng)的快慢 | |
C. | 反應(yīng)物的總能量比生成物總能量低98kJ | |
D. | 第一步H2O2被還原,第二步H2O2被氧化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴乙烷通常是由溴跟乙烷直接反應(yīng)來制取 | |
B. | 在溴乙烷中滴入硝酸銀,立即析出淺黃色沉淀 | |
C. | 溴乙烷跟KOH的醇溶液加熱反應(yīng)生成乙醇 | |
D. | 溴乙烷不溶于水,溶于有機(jī)溶劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)中常用靜電除塵裝置除去廢氣中的固體懸浮物 | |
B. | 三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀 | |
C. | 一束平行光線照射豆?jié){時,可看到光亮的通路 | |
D. | 萬里長江流入大海處,形成長江三角洲 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做金屬鋰與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,用鑷子取出鋰后要用濾紙吸干煤油 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液 | |
C. | 排出堿式滴定管尖嘴端氣泡的操作是向上彎曲橡皮管,然后擠壓玻璃球 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室配制500mL0.2mol•L-1NaCl溶液,需用托盤天平稱量5.85gNaCl固體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
金屬離子 | Fe2+ | Fe3+ | Al3- | Mg2+ | Ni2+ |
開始沉淀的pH值 | 6.5 | 1.6 | 3.4 | 9.4 | 7.2 |
完全沉淀的pH值 | 9.7 | 3.2 | 5.4 | 12.4 | 9.3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的氣化和液化是使煤變成清潔能源的有效途徑 | |
B. | 煤的干餾過程屬于物理變化,通過干餾可以得到焦?fàn)t氣、煤焦油、焦炭等產(chǎn)品 | |
C. | 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料是形成“酸雨”的主要原因 | |
D. | 以煤為原料可獲得許多合成高分子材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com