(12分)污染物的有效去除和資源的充分利用是化學(xué)造福人類的重要研究課題。某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了 (選填下列字母編號(hào))。
A.廢棄物的綜合利用 B.白色污染的減少 C.酸雨的減少
(2)過濾操作用到的玻璃儀器有: 。
(3)用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是 。
(4)寫出KMnO4溶液加入到MnSO4溶液中制備MnO2的離子反應(yīng)方程式: ;用惰性電極電解MnSO4溶液也可制得MnO2,其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是 。
(5)MnO2是堿性鋅錳電池的電極材料,電池反應(yīng)方程式為:2MnO2+Zn+H2O====2MnOOH+Zn(OH)2,寫出該電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式是 。
(1)A、C(2)燒杯、漏斗、玻璃棒
(3)消耗溶液中的酸,促進(jìn)Al3+和Fe3+水解生成氫氧化物沉淀
(4)3Mn2++2 MnO4- +2H2O ====5MnO2+4H+ Mn2++2H2O-2e-====MnO2+4H+
(5)MnO2+H2O+e-====MnOOH+OH-
【解析】
試題分析:(1)白色污染主要是塑料等難降解的物質(zhì)形成的,SO2能形成酸雨,因此脫硫?qū)崿F(xiàn)了廢棄物的綜合利用,同時(shí)也減少了酸雨形成,即答案選AC。(2)由于碳酸錳能消耗溶液中的酸,降低溶液的酸性,從而促進(jìn)Al3+和Fe3+水解生成氫氧化物沉淀。(3)已知:熱化學(xué)方程式①M(fèi)n(s)+O2(g)=MnO2(s) △H=-520kJ/mol,②S(s)+O2(g)=SO2(g) △H=-297kJ/mol,③Mn(s)+S(s)+2O2(g)=MnSO4(s) △H=-1065kJ/mol,則根據(jù)蓋斯定律可知③-(①+③)即得到SO2與MnO2反應(yīng)生成無水MnSO4的熱化學(xué)方程式MnO2(s)+SO2(g) =MnSO4(s) △H=-248kJ/mol。(4)電解池中陽(yáng)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),則用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,因此陽(yáng)極是錳離子放電,其陽(yáng)極電極反應(yīng)式是Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+。(5)原電池中負(fù)極失去電子,正極得到電子,因此堿性鋅錳電池放電時(shí),正極是二氧化錳得到電子,則電極反應(yīng)式是MnO2+H2O+e-=MnO(OH)+OH-。(6)實(shí)際參加反應(yīng)的SO2的物質(zhì)的量是,根據(jù)方程式MnO2(s)+SO2(g) =MnSO4(s)可知生成硫酸鎂的物質(zhì)的量是0.4abmol。最終生成二氧化錳是c kg,則根據(jù)方程式3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2+K2SO4+2H2SO4可知,因此消耗硫酸錳的物質(zhì)的量是 mol,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)時(shí),所引入的錳元素的物質(zhì)的量是mol-0.4abmol,相當(dāng)于二氧化錳的質(zhì)量是(mol-0.4abmol)×87g/mol=(600c-34.8ab)g= kg
考點(diǎn):考查物質(zhì)制備工藝流程的有關(guān)判斷與計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,△H1=-393.5 kJ?mol-1,△H2=-395.4 kJ?mol-1,下列說法或表示式正確的是
A.C(s,石墨)== C(s,金剛石) △H= +1.9 kJ?mol-1
B.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨
D.1 mol石墨的總鍵能比1 mol金剛石的總鍵能小1.9 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.常溫條件下,11.2L甲烷氣體含甲烷分子數(shù)為0.5NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L Cl2通入水中,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
C.常溫條件下,0.1mol·L-1的氫氧化鈉溶液中含鈉離子數(shù)為0.1NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,16g O2和O3的混合氣體中含氧原子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去 | 2 min后,試管里出現(xiàn)凝膠 | 酸性:鹽酸>硅酸 |
B | 在酒精燈上加熱鋁箔 | 鋁箔熔化但不滴落 | 熔點(diǎn):氧化鋁>鋁 |
C | 常溫下,向濃硫酸中投入鐵片 | 鐵片不溶解 | 常溫下,鐵不與濃硫酸反應(yīng) |
D | 向某溶液中先滴加KSCN溶液,再滴加少量氯水 | 先無明顯現(xiàn)象,后溶液變成血紅色 | 溶液中含有Fe2+,沒有Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分為ZnS,還含有CdS、Fe2O3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)ZnSO4·7H2O的工藝流程如下:(已知Cd的金屬活動(dòng)性介于Zn和Fe之間)
(1)從濾渣A中可獲得一種淡黃色非金屬單質(zhì)的副產(chǎn)品,其化學(xué)式為 。
(2)浸取時(shí)Fe2(SO4)3與ZnS發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)除鐵過程控制溶液的pH在5.4左右,該反應(yīng)的離子方程式為 。
該過程在空氣入口處設(shè)計(jì)了一個(gè)類似淋浴噴頭的裝
置,其目的是 。
(4)置換法除去重金屬離子Cd2+,所用物質(zhì)C為 。
(5)取28.70 g ZnSO4·7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質(zhì)量變化如圖所示。
680℃時(shí)所得固體的化學(xué)式為 。
a.ZnO b.Zn3O(SO4)2 c.ZnSO4 d.ZnSO4·H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市高三期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,X的焰色反應(yīng)呈黃色。Q元素的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍。W、Z最外層電子數(shù)相同,Z的核電荷數(shù)是W的2倍。元素Y的合金是日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一,下列說法正確的是
A.原子半徑的大小順序:rY> rX >rQ>rW
B.X、Y的最高價(jià)氧化物的水化物之間不能發(fā)生反應(yīng)
C.Z元素的氫化物穩(wěn)定性大于W元素的氫化物穩(wěn)定性
D.元素Q和Z能形成QZ2型的共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是
A.將一小塊Na投入水中,鈉浮于水面,說明鈉密度比水小
B.將一小塊Na投入滴有酚酞的水中,溶液變紅,說明反應(yīng)生成了堿
C.將一小塊Na投入CuSO4溶液中,生成藍(lán)色沉淀,說明Na沒有Cu活潑
D.點(diǎn)燃Na與肥皂水反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡,有尖銳爆鳴聲,說明有H2生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在3NO2+H2O = 2HNO3+NO↑反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的分子數(shù)之比為
A.1∶2 B.2∶1 C.3∶1 D.1∶3
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