A、150ml 1 mol?L-1NaCl溶液 |
B、100ml 3mol?L-1KClO3溶液 |
C、75ml 2 mol?L-1MgCl2溶液 |
D、50ml 1 mol?L-1FeCl3溶液 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、物質發(fā)生化學變化時不一定都伴隨能量變化 |
B、反應熱指的是反應過程中放出的熱量 |
C、在加熱條件下進行的反應均為吸熱反應 |
D、相同物質的反應,當化學計量數(shù)不同時,其△H也不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、③①② | B、②③① |
C、①③② | D、③②① |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、制取蒸餾水時,為了防止瓶內產生暴沸現(xiàn)象,應先向燒瓶內加入幾片碎瓷片 |
B、稀釋濃硫酸時,常把水加入到盛濃硫酸的燒杯中 |
C、做CO還原Fe2O3實驗時,為防止CO污染環(huán)境,實驗完畢,常先停止通CO,再停止加熱 |
D、在用水吸收HCl氣體時可把導管直接插入液面下 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、蛋白質在體內水解的最終產物都是氨基酸 |
B、蛋白質是生命的基礎,沒有蛋白質就沒有生命 |
C、人工合成具有生命活力的蛋白質-結晶牛胰島素是我國科學家在1965年首次合成 |
D、蛋白質的功能是構成機體和修復組織,而人體所需的熱能全部由淀粉和油脂提供 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO |
B、稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2 |
C、稱量樣品→加熱→用已知質量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量 |
D、稱量樣品→加NaOH→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、C21H23NO3 |
B、C21H22NO5 |
C、C21H23NO5 |
D、C21H27NO7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、D是H2 |
B、C是CO2 |
C、A是O2 |
D、B是CO |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、從反應開始到第一次達到平衡時,A物質的平均反應速率為0.667mol/(L?min) |
B、該反應的化學方程式為2D(s)?2A(g)+B(g)該反應的平衡常數(shù)表達式為K=c2(A)?c(B) |
C、已知反應的△H>0,則第5分鐘時圖象呈現(xiàn)上述變化的原因可能是升高體系的溫度 |
D、若在第7分鐘時增加D的物質的量,則表示A的物質的量變化正確的是b曲線 |
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