某有機物A的結構簡式為。A與過量NaOH完全反應時，A與參加反應的NaOH的物質的量之比為________；A與新制的Cu(OH)2懸濁液反應時，A與被還原的Cu(OH)2的物質的量之比為______；A與參與反應的Cu(OH)2的物質的量之比可能為______。


解析　A物質中有羧基和酚羥基，故1 mol A能與2 mol NaOH反應；A與Cu(OH)2的反應有兩種類型：①—COOH與Cu(OH)2的中和反應；②—CHO與Cu(OH)2的氧化還原反應�！狢HO與Cu(OH)2以物質的量之比1∶2反應生成—COOH，又A分子中原有一個—COOH，故A可與Cu(OH)2以物質的量之比1∶3發(fā)生反應。

答案　1∶2　1∶2　1∶3


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


參照反應Br+H2 HBr+H的能量對反應歷程的示意圖。

下列敘述正確的是

A．正反應為放熱反應

B．加入催化劑，該化學反應的反應熱變大

C．反應物總能量低于生成物總能量

D．升高溫度可增大正反應速率，降低逆反應速率

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于實驗的敘述正確的是(　　)

A．向過量稀硫酸中加入除去油污的廢鐵屑，是制備硫酸亞鐵的可行方案

B．向碳酸鈉粉末中加入少量乙酸溶液，生成大量氣泡，說明乙酸的酸性比碳酸強

C．向鋁屑與硫酸反應后的溶液中加氨水反應，是制備氫氧化鋁的最佳方案

D．向硫酸亞鐵銨溶液中，依次加入氯水和硫氰化鉀溶液，溶液變紅，說明溶液中含有Fe2＋

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科目：高中化學 來源： 題型：


某同學在學習了乙酸的性質后，根據(jù)甲酸的結構()對甲酸的化學性質進行了下列推斷，其中不正確的是

(　　 )

A．能與碳酸鈉溶液反應

B．能發(fā)生銀鏡反應

C．不能使KMnO4酸性溶液褪色

D．能與單質鎂反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


某有機物的結構簡式是，關于它的性質描述正確的是

(　　)

①能發(fā)生加成反應

②能溶解于NaOH溶液中，且消耗NaOH 3 mol

③能水解生成兩種酸

④不能使溴水褪色

⑤能發(fā)生酯化反應

⑥有酸性

A．僅①②③                          B．僅②③⑤

C．僅⑥                              D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應不能在有機分子中引入羥基的是

(　　)

A．乙酸和乙醇的酯化反應

B．聚酯的水解反應

C．油脂的水解反應

D．烯烴與水的加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應中，不可能在有機物中引入羧基的是

(　　 )

A．鹵代烴的水解

B．有機物RCN在酸性條件下水解

C．醛的氧化

D．烯烴的氧化

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科目：高中化學 來源： 題型：


飲用水中的NO對人類健康會產生危害，為了降低飲用水中NO的濃度，某飲用水研究人員提出，在堿性條件下用鋁粉將NO還原為N2，其化學方程式為：

10Al＋6NaNO3＋4NaOH＋18H2O===10Na[Al(OH)4]＋3N2↑。

請回答下列問題：

(1)上述反應中，________元素的化合價升高，則該元素的原子________(填“得到”或“失去”)電子；而________元素的化合價降低，則該元素的原子被________(填“氧化”或“還原”)。

(2)上述反應中，若有10個鋁原子參與反應，則轉移的電子總數(shù)為______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


利用下列實驗裝置完成相應的實驗，不能達到實驗目的的是

A．檢驗溶液中是否含有Na+ B．提取溴水中的溴

C．向容量瓶中轉移液體 D．用MnO2和濃鹽酸制備并收集Cl2

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