14.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值為nA,下列說法正確的是(  )
A.1 mol Cl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
B.3mol NO2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C.0.1mol/L的氫氧化鈉溶液中含鈉離子數(shù)為0.1NA個(gè)
D.0.30mol Fe粉與足量水蒸氣反應(yīng)生成的H2分子數(shù)為0.40NA

分析 A.氯氣不足,依據(jù)氯氣的量計(jì)算轉(zhuǎn)移電子數(shù)目;
B.依據(jù)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO中元素化合價(jià)變化解答;
C.溶液體積未知;
D.依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算分析.

解答 解:A.1 mol Cl2與足量Fe反應(yīng)生成2mol氯離子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA,故A錯(cuò)誤;
B.在反應(yīng)中若有3molNO2反應(yīng),即生成1molNO時(shí),則有2molNO2被還原,所以有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA,故B錯(cuò)誤;
C.溶液體積未知,無法計(jì)算氫氧化鈉中含鈉離子數(shù),故C錯(cuò)誤;
D.依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計(jì)算,3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2,0.30mol Fe粉與足量水蒸氣反應(yīng)生成的H2分子數(shù)為0.4NA,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,掌握以物質(zhì)的量為核心的相關(guān)計(jì)算公式是解題關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)得失電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.向硫酸鋁溶液中滴加氫氧化鉀溶液過程中:
(1)寫出上述過程中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.
(2)繪出氫氧化鋁沉淀物質(zhì)的量與KOH溶液體積之間的有關(guān)圖象.
(3)向100mL0.5mol/L的硫酸鋁溶液中加入1.5mol/L的KOH溶液多少毫升可以得到3.12克白色沉淀?(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列溶液導(dǎo)電性最強(qiáng)的是( 。
A.1 L 0.1 mol•L-1醋酸B.0.1 L 1 mol•L-1H2SO4溶液
C.0.5 L 0.1mol•L-1鹽酸D.2 L 0.1mol•L-1 H2SO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有A、B兩種烴,它們的組成相同,都約含85.7%的碳,烴A對(duì)氫氣的相對(duì)密度是28;烴B式量比空氣的平均式量稍小,且實(shí)驗(yàn)式與A相同,烴A、B都能使溴的四氯化碳溶液褪色,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)按要求回答問題.
(1)推斷A的化學(xué)式為C4H8
(2)A、B中A(填“A或B”)存在同分異構(gòu)體,同分異構(gòu)體總共有6種(包括順反異構(gòu)).
(3)寫出B與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)氯化鈉在某溫度下的溶解度為s g/100g水,該溫度下的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{S}{100+S}$;物質(zhì)的量濃度是$\frac{1000pS}{58.5(100+S)}$mol/L(寫表達(dá)式).(已知密度為ρg/mL)
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.4g某氣體的體積是2.24L,該氣體的摩爾質(zhì)量是34g/mol.
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,煉鐵的原理是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2;該反應(yīng)的氧化劑是Fe2O3,氧化產(chǎn)物是CO2;反應(yīng)中若有0.6mol電子轉(zhuǎn)移,生成的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是6.72L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)為達(dá)下表所列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)方法,將其標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的空格中.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>標(biāo)號(hào)
檢驗(yàn)氯化亞鐵是否變質(zhì)
除去食鹽中少量細(xì)砂
除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉
除去鎂粉中混有的少量鋁粉
A、加熱至恒重              B、用氫氧化鈉溶液溶解后過濾
C.溶解、過濾、結(jié)晶         D.滴加KSCN溶液觀察是否溶液是否變紅
(2)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶無色溶液,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是碳酸鈉溶液.為鑒別兩溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取甲溶液于試管,向其中緩慢滴入乙溶液,并邊滴加邊振蕩,觀察到開始無明顯現(xiàn)象,后來有大量氣體生成.甲是Na2CO3溶液;
實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=CO2+H2O;
(3)將CO2和SO2氣體分別通入酸性高錳酸鉀,使之褪色的是SO2氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.10℃時(shí)加熱NaHCO3飽和溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度(℃)102030加熱煮沸后冷卻到50℃
pH8.38.48.58.8
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液的pH升高的原因是HCO3-的水解程度增大,故堿性增強(qiáng),該反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
乙同學(xué)認(rèn)為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度大于(填“大于”或“小于”)NaHCO3
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分.丙認(rèn)為,只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則乙(填“甲”或“乙”)的判斷正確.試劑X是B.
A.Ba(OH)2溶液       B.BaCl2溶液     C.NaOH溶液  D.澄清的石灰水
(3)查閱資料,發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃,丙斷言乙(填“甲”或“乙”)的判斷是錯(cuò)誤的,理由是常壓下加熱NaHCO3的水溶液,溶液的溫度達(dá)不到150℃.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
①鈉在空氣中燃燒生成白色的氧化鈉 
②鈉投入硫酸銅稀溶液中有紅色粉末產(chǎn)生 
③過氧化鈉可在防毒面具中做供氧劑 
④鐵絲在氯氣中燃燒生成棕褐色的煙 
⑤鈉、氫氣在氯氣中燃燒都能產(chǎn)生白煙.
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作描述中正確的是①③⑤
①為使稀硫酸和鋅制取氫氣的速率加快,可向稀硫酸中加入用銅絲網(wǎng)包裹的鋅粒
②用托盤天平稱取10.4g食鹽時(shí),將食鹽放在右盤中的紙片上稱量
③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),容量瓶洗滌后未進(jìn)行干燥,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
④以酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定NaOH溶液時(shí),錐形瓶水洗后又用待測(cè)液潤(rùn)洗
⑤測(cè)定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液,點(diǎn)在試紙中部,待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)
⑥用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定NaOH溶液時(shí),滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù),這種操作將造成待測(cè)燒堿溶液濃度偏高.

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