化學鍵 | H-O | O=O | N≡N | N-H |
鍵能KJ•mol-1 | 463 | 496 | 942 | 391 |
分析 (1)反應的焓變△H=反應物總鍵能-生成物總鍵能;
(2)A.催化劑改變反應途徑,降低反應活化能;
B.不同物質(zhì)表示的正、逆反應速率之比等于化學計量數(shù)之比時,反應達到平衡狀態(tài);
C.當反應達到平衡狀態(tài)時,正、逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變;
(3)①根據(jù)生成物氮氣、NO的物質(zhì)的量判斷催化劑對反應的選擇性;
②520℃平衡時n(NO)=n(N2)=0.2mol,利用方程式計算兩個反應消耗的氨氣、氧氣物質(zhì)的量以及生成的水的物質(zhì)的量,可以計算平衡時氨氣與氧氣物質(zhì)的量,由于容器體積為1L,利用物質(zhì)的量代替濃度帶入K=$\frac{{c}^{4}(NO)•{c}^{6}({H}_{2}O)}{{c}^{4}(N{H}_{3})•{c}^{5}({O}_{2})}$計算;
③催化劑不影響平衡移動,改變濃度與投料比不影響催化劑對反應的選擇性,圖中溫度影響催化劑選擇性;
(4)①計算銨根離子與亞硫酸根的水解平衡常數(shù)進行判斷;
②根據(jù)亞硫酸銨溶液酸堿性選擇;根據(jù)電荷守恒計算判斷$\frac{c{(NH}_{4}^{+})}{c(S{{O}_{3}}^{2-})}$ 比值問題.
解答 解:(1)反應的焓變△H=反應物總鍵能-生成物總鍵能=4×3×391KJ/mol+3×496KJ/mol-2×942KJ/mol-6×2×463KJ/mol=-1260KJ/mol,
故答案為:-1260KJ/mol;
(2)A.加入催化劑,改變反應途徑,降低反應的活化能,增加了活化分子百分數(shù),化學反應速率增大,故A正確;
B.對于反應4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),應是 6v 正(NH3)=4v 逆(H2O)時,反應達到平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,與 $\frac{n(NO)}{n(N{H}_{3})}$=1 無關,故C錯誤.
故選:A;
(3)①由圖可知,該催化劑在高溫時,生成的NO物質(zhì)的量遠大于氮氣的,故該催化劑在高溫下選擇反應I,
故答案為:I;
②在 1L 密閉容器中充入 1mol NH3和 2mol O2,520℃平衡時n(NO)=n(N2)=0.2mol,則:
4NH3(g)+5O2?4NO(g)+6H2O(g)
變化(mol ):0.2 0.25 0.2 0.3
4NH3(g)+3O2(g)?2N2(g)+6H2O(g)
變化(mol ):0.4 0.3 0.2 0.6
故平衡時,n(NH3)=1mol-0.2mol-0.4mol=0.4mol,n(O2)=2mol-0.25mol-0.3mol=1.45mol,n(H2O)=0.3mol+0.6mol=0.9mol,由于容器體積為1L,利用物質(zhì)的量代替濃度計算平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{4}(NO)•{c}^{6}({H}_{2}O)}{{c}^{4}(N{H}_{3})•{c}^{5}({O}_{2})}$=$\frac{0.{2}^{4}×0.{9}^{6}}{0.{4}^{4}×1.4{5}^{5}}$,
故答案為:$\frac{0.{2}^{4}×0.{9}^{6}}{0.{4}^{4}×1.4{5}^{5}}$;
③A.使用催化劑不影響平衡移動,加快反應速率,縮短到達平衡的時間,故錯誤;
B.使用催化劑不影響平衡移動,加快反應速率,縮短到達平衡的時間,故錯誤;
C.增大 NH3和 O2 的初始投料比,平衡常數(shù)不變,不影響催化劑對反應的選擇性,故錯誤;
D.投料比不變,增加反應物的濃度,平衡常數(shù)不變,不影響催化劑對反應的選擇性,故錯誤;
E.由圖可知低溫有利于氮氣的生成,降低反應溫度有利于提高 NH3 轉(zhuǎn)化為 N2 平衡轉(zhuǎn)化率,故正確.
故選:E;
(4)①Kh(NH4+)=$\frac{Kw}{Kb}$=$\frac{1{0}^{-14}}{1.8×1{0}^{-5}}$≈5.6×10-10,Kh(SO32-)=$\frac{Kw}{{K}_{a2}}$=$\frac{1{0}^{-14}}{6.3×1{0}^{-8}}$≈1.6×10-7,銨根離子水解由于Kh(NH4+)<Kh(SO32-),故亞硫酸銨溶液呈堿性,
故答案為:堿;
②亞硫酸銨溶液呈堿性,需要通入酸性氣體可使溶液呈中性,即上述溶液中通入SO2氣體可使溶液呈中性,
由電荷守恒有:c(H+)+c(NH4+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),中性條件下c(H+)=c(OH-),聯(lián)立可得:c(NH4+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),則$\frac{c{(NH}_{4}^{+})}{c(S{{O}_{3}}^{2-})}$>2,
故答案為:>.
點評 本題考查反應熱計算、化學平衡狀態(tài)及其影響因素、對圖象的分析問題、化學平衡常數(shù)計算、電離平衡常數(shù)應用、離子濃度比較等,屬于拼合型題目,是高考熱點題型,平衡常數(shù)計算為易錯點,關鍵是平衡體系中氨氣與氧氣濃度有關計算.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C6H14O的醚有15種 | |
B. | 將氣體通過酸性高錳酸鉀溶液可提純含有乙烯雜質(zhì)的乙烷 | |
C. | 分餾、干餾都屬于物理變化,裂化、裂解都屬于化學變化 | |
D. | 聚乙烯、橡膠、聚酯纖維都是通過加聚反應制得的高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a+b+2a+2 X | B. | a+b-2a-2 X | C. | b-2a+2 X | D. | ba X |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬單質(zhì)M能從N的化合物中置換出非金屬單質(zhì)N | |
B. | 在反應中M原子比N原子得到更多電子 | |
C. | M的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性比N弱 | |
D. | M的氧化物對應水化物的酸性比N強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成 | |
B. | ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2 | |
C. | 為確認有CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色 | |
D. | 上下移動①中銅絲可控制SO2的產(chǎn)生與停止 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅的分子式為SiO2 | B. | 2-丁烯的鍵線式: | ||
C. | 丙烷分子的球棍模型示意圖: | D. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CH2 |
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