下列關(guān)于膠體的敘述正確的是
A.Fe(OH)3腔體是純凈物 |
B.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是有丁達爾效應(yīng) |
C.Fe(OH)3膠體粒子直徑在1~100 nm之間 |
D.將飽和FeCl3溶液滴加到沸水中長時間加熱制得Fe(OH)3膠體 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陽極均發(fā)生還原反應(yīng) |
B.燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出的色彩,焰色反應(yīng)屬于化學變化 |
C.利用丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)分氫氧化鐵膠體和硫酸銅溶液 |
D.工業(yè)上制粗硅的主要反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在稀硫酸、純堿、燒堿、小蘇打、氧化鋁、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、鋁粉、鐵片和木炭粉11種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)確定下圖中的5種物質(zhì),使連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。
(1)寫出它們的化學式:
①________,②________,③________,④________,⑤________。
(2)寫出氧化物④與單質(zhì)⑤反應(yīng)的化學方程式_____________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.肢體中分散質(zhì)粒于直徑小于1×10-9m |
B.區(qū)別膠體與溶液的最簡單的方法是丁達爾效應(yīng) |
C.往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得膠體 |
D.清晨的陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)是由于膠體粒子對光線反射形成的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是( )。
A.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑 |
B.江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān) |
C.用激光筆檢驗淀粉溶液的丁達爾效應(yīng) |
D.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)說法中,不正確的是( )
A.“光化學煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) |
B.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、膠體和濁液 |
C.SiO2可用于制造光導纖維,其性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于強酸、強堿 |
D.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質(zhì)的表現(xiàn) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
《美國化學會志》報道:中國科學家以二氧化碳為碳源、金屬鈉為還原劑,在470 ℃,80 MPa條件下合成出金剛石,具有深遠意義。下列說法不正確的是( )
A.由二氧化碳合成金剛石是化學變化 |
B.此反應(yīng)中金剛石是氧化產(chǎn)物 |
C.金剛石是碳單質(zhì)的一種同素異形體 |
D.此反應(yīng)中鈉元素發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
分類方法在化學學科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是( )
A.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
B.根據(jù)溶液導電能力強弱,將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)、弱電解質(zhì) |
C.根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 |
D.根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學反應(yīng)分為“化合、分解、復分解、置換”四類 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各項中物質(zhì)的類別不正確的是( 。
A | B | C | D |
Al2O3 | Si | Na2O2 | Na2SiO3 |
兩性氧化物 | 單質(zhì) | 堿性氧化物 | 硅酸鹽 |
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