已知N2中1molN≡N鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量945.6kJ，氨氣中形成1molH-N鍵時(shí)放出熱量391kJ，根據(jù)熱化學(xué)方程式：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），△H=-92.4kJ?mol-1，則H2中1molH-H鍵斷裂時(shí)吸收熱量是（　�。�
A、45kJ
B、436kJ
C、1308kJ
D、135kJ
考點(diǎn)：反應(yīng)熱和焓變
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：在化學(xué)反應(yīng)中，舊鍵斷裂吸收的能量和新鍵生成釋放的能量之差即為反應(yīng)的能量變化值，當(dāng)舊鍵斷裂吸收的能量大于新鍵生成釋放的能量時(shí)，反應(yīng)表現(xiàn)為吸熱，當(dāng)舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵生成釋放的能量時(shí)，反應(yīng)表現(xiàn)為放熱．
解答： 解：假設(shè)H-H鍵鍵能為x，根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，舊鍵斷裂吸收的能量和新鍵生成釋放的能量之差即為反應(yīng)的能量變化值，
當(dāng)舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵生成釋放的能量時(shí)，反應(yīng)表現(xiàn)為放熱，可以得到：945.6KJ/mol+3x-391kJ/mol×6=-92.4kJ/mol，
解得x=436KJ/mol．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)能量變化的知識(shí)，舊鍵斷裂吸收的能量和新鍵生成釋放的能量之差即為反應(yīng)的能量變化值是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：
（1）
（2）

（3）
現(xiàn)用如下方法合成高效、低毒農(nóng)藥殺滅菊酯（ ）：

（1）原料A是苯的最簡(jiǎn)單的同系物，其名稱是
 
；合成G的反應(yīng)類型是
 
．
（2）寫出反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式：
 
．
（3）殺滅菊酯的核磁共振氫譜共有
 
種峰．
（4）氨基酸X與I互為同分異構(gòu)體，且X是萘的一取代物，含有碳碳叁鍵，X所有可能的結(jié)構(gòu)共有
 
種．高聚物Y是由X通過肽鍵連接而成，Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
（只要求寫一種）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì)，置于密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA（s）+nB（g）?pC（g）+q（D）g．達(dá)到平衡后，測(cè)得B的濃度為0.5mol/L．保持溫度不變，將密閉容器的容積擴(kuò)大到原來的兩倍，再次達(dá)到平衡后，測(cè)得B的濃度為0.2mol/L．當(dāng)其條件不變時(shí)，C在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)（x）與溫度（T）、時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A、容積擴(kuò)大到原來的兩倍，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B、化學(xué)方程式中n＞p+q
C、達(dá)到平衡后，若升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D、達(dá)到平衡后，增加A的量，有利于提高B的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A、蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口附近
B、蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物的水分完全蒸干后才能停止加熱
C、分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D、萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，它與原溶劑應(yīng)互不相溶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

普羅帕酮為廣譜高效抗心律失常藥．下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)物X與中間體Y互為同分異構(gòu)體
B、用一個(gè)氯原子取代X苯環(huán)上氫，產(chǎn)物只有3種
C、普羅帕酮分子中有2個(gè)手性碳原子
D、X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的常用裝置，它有多種用途．以下各項(xiàng)用途的操作都正確的是（　　）
A、洗氣或干燥裝置：瓶?jī)?nèi)放一定體積溶液，由a進(jìn)氣
B、用于收集不溶于水的氣體：瓶?jī)?nèi)充滿水，由a進(jìn)氣
C、提供少量CO：瓶?jī)?nèi)充滿CO，a接自來水龍頭
D、病人輸氧時(shí)用于觀察輸氧速度：瓶?jī)?nèi)裝適量水，b接病人鼻腔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、M、N五種元素，XZ2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，M
最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，N2+核外3d有9個(gè)電子，請(qǐng)回答下列問題：
（1）N位于元素周期表的
 
區(qū)，X、Y、Z的電負(fù)性最大的為
 
．
（2）XZ32-中中心原子雜化方式為
 
．
（3）Z的氫化物（H2Z）在乙醇中的溶解度大于H2M，其原因是
 
．
（4）Na2M2Z3還原性較強(qiáng)，在溶液中易被Cl2氧化成MZ42-，常用作脫氯劑，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（5）N與Y可形成的一種具有良好的電學(xué)和光學(xué)性能的化合物，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則該化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)甲、乙、丙、丁四個(gè)圖示的敘述正確的是（　�。�
A、甲中負(fù)極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑
B、乙中陽(yáng)極反應(yīng)式為Ag++e-═Ag
C、丙中H+向碳棒方向移動(dòng)
D、丁中電解開始時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生黃綠色氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、用規(guī)格為100 mL筒量取4 mL的液體
B、把粉末狀藥品直接送入試管的底部
C、過濾時(shí)玻璃棒要靠在三層的濾紙上
D、如果沒有試管夾，可以臨時(shí)手持試管給固體或液體加熱

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