【題目】在平直的路面上,一輛轎車正勻速駛向一座高山,司機(jī)鳴笛6s后聽到回聲,若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s,則汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)?(15℃,聲音在空氣中的速度是340m/s)
【答案】960m
【解析】
試題分析:司機(jī)鳴笛后,聲音傳到高山返回汽車時(shí),汽車以20m/s的速度已經(jīng)前行了6s,根據(jù)速度公式可求汽車行駛的距離;在這段時(shí)間內(nèi),聲音和汽車行駛的路程之差是司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與高山距離的2倍,根據(jù)速度公式求司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車與高山距離;
解:在t=6s的時(shí)間內(nèi),汽車行駛的距離:
s1=v1t=20m/s×6s=120m,
聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×6s=2040m,
設(shè)汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山為s,
則:2s=s2﹣s1,
∴s===960m.
答:汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山960m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體經(jīng)凸透鏡成虛像的情況,下列說法正確的是( )
A. 像的大小與物體一樣大,是正立的 B. 像比物體大,是倒立的
C. 像只能用眼睛觀察,不能用光屏接收 D. 像既可以用眼睛觀察,也可以用光屏接收
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】單位及單位換算:海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t= kg;某位九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104 ;我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)在做測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小芳第一個(gè)完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下列問題:
(1)她的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用調(diào)好的天平稱量出空燒杯的質(zhì)量為10g;
B.將燒杯中倒入適量的鹽水,用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖甲所示,則鹽水和燒杯的總質(zhì)量為 g;
C.將燒杯中的鹽水倒入量筒中,當(dāng)量筒內(nèi)液面靜止時(shí),液面位置如圖乙所示,則鹽水的體積為 cm3.
(2)小芳根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)得出鹽水的密度ρ= g/cm3.
(3)小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)帶來很大誤差,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”)另一個(gè)同學(xué)很快想到:不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將小芳同學(xué)主要實(shí)驗(yàn)步驟的順序稍加調(diào)整,就會(huì)大大減小上述誤差.這位同學(xué)調(diào)整后的主要實(shí)驗(yàn)步驟是 (只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖
(1)圖乙是小紅同學(xué)對(duì)照電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)情況怎樣?
(2)同組的小明檢查后發(fā)現(xiàn),只需改變一處導(dǎo)線的接法,便可以正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在相應(yīng)圖中將這根導(dǎo)線用“×”標(biāo)注出來,然后用筆劃線代替導(dǎo)線,重新連接這根導(dǎo)線.
(3)正確連接電路后,在某次測(cè)量中,電流表、電壓表讀數(shù)如圖丙和如圖丁所示,則小燈泡的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是( )
A. 廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹 B. 部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻
C. 地鐵施工時(shí)給機(jī)器加潤(rùn)滑油 D. 鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知酒精、煤油、水銀的熔點(diǎn)分別為-117℃、-30℃、-38.8℃,南極的最低氣溫可達(dá)-49.2℃,要測(cè)量南極的氣溫,應(yīng)該選用( 。
A. 酒精溫度計(jì) B. 煤油溫度計(jì)
C. 水銀溫度計(jì) D. 煤油溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)
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