某同學(xué)利用蘋果可以制作水果原電池，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)時(shí)，說明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B、蘋果汁中無電解質(zhì)
C、兩個(gè)電極的材料可以相同
D、水果電池工作時(shí)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)在同一處進(jìn)行
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：該裝置中電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)時(shí)，說明該裝置構(gòu)成原電池，符合原電池構(gòu)成條件，能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng)，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)時(shí)，有電流產(chǎn)生即有電子轉(zhuǎn)移，說明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，故A正確；
B．蘋果汁中含有的物質(zhì)能發(fā)生電離生成自由移動的離子而導(dǎo)電，所以含有電解質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C．如果兩個(gè)電極的材料相同，則不能發(fā)生電子轉(zhuǎn)移，所以不能形成電流，故C錯(cuò)誤；
D．水果電池中，負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上發(fā)生還原反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評：本題以水果電池為載體考查原電池原理，明確原電池構(gòu)成條件即可解答，注意正負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

CPAE是蜂膠的主要活性成分，具有抗癌的作用．人工合成CPAE的一種路線如下：

已知：i．A分子中苯環(huán)上一溴代物只有2種；
ii．R1-CHO+R2-CH2-CHO→
（1）寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)①
 
；反應(yīng)⑤
 
．
（2）寫出結(jié)構(gòu)簡式：A
 
；C
 
．
（3）在反應(yīng)②中，1mol C7H5O2Br最多消耗NaOH
 
mol．
（4）寫出反應(yīng)方程式：反應(yīng)⑦
 
．
（5）寫出一種符合下列條件的E的同分異構(gòu)體
 

i． 1mol該物質(zhì)與1mol Na2CO3反應(yīng)，生成1mol CO2氣體
ii．含有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子
（6）寫出實(shí)驗(yàn)室用Y制備苯乙酮（）的合成路線（不超過四步）（合成路線常用的表示方式為：A
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
B…：
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
目標(biāo)產(chǎn)物 ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，將甲酸和氫氧化鈉溶液混合，所得溶液pH=7，則此溶液中（　�。�
A、c（HCOO-）＞c（Na+）
B、c（HCOO-）＜c（Na+）
C、c（HCOO-）=c（Na+）
D、無法確定c（HCOO-）與c（Na+）的關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2?2NO+O2，下列所述可以說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變．
A、①③B、②④
C、①③④D、①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的物質(zhì)．請回答下列問題．
（1）碳酸鈉俗稱
 
，等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量，前者
 
后者（填＞、＜或=）．
（2）碳酸氫鈉可治療胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸）過多，反應(yīng)的離子方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、在原電池中，負(fù)極材料的活性一定比正極材料強(qiáng)
B、將氯化鐵溶液蒸干可得無水氯化鐵固體
C、反應(yīng)2NO2（g）?N2O4（g）在常溫下就能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＞0
D、氯化銨溶液中加入鎂，會產(chǎn)生兩種氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組為了研究電化學(xué)原理設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、X和Y不連接時(shí)，銅棒上會有金屬銀析出
B、X和Y用導(dǎo)線連接時(shí)，銀棒是正極，發(fā)生氧化反應(yīng)
C、若X接直流電源的正極，Y接負(fù)極，Ag+向銅電極移動
D、無論X和Y是否用導(dǎo)線連接，銅棒均會溶解，溶液都從無色逐漸變成藍(lán)色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

露置于空氣中一段時(shí)間后的水玻璃會渾濁．向此渾濁溶液中加入稀鹽酸，會生成白色膠狀沉淀，同時(shí)伴隨有氣泡產(chǎn)生．用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：
（1）溶液變渾濁：
 
，說明硅酸的酸性比碳酸
 
．（填“強(qiáng)”或“弱”）
（2）生成白色膠狀沉淀：
 
；
（3）產(chǎn)生氣泡：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度和壓強(qiáng)下，2體積X2氣體與3體積Y2氣體恰好完全反應(yīng)，生成2體積氣體化合物Z，則Z的化學(xué)式可能是（　�。�
A、X2Y3
B、XY
C、X2Y
D、XY3

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