某同學用膽礬晶體(CuSO4·5H2O )配制0.040mol/L的CuSO4溶液240mL,回答下列問題:
(1)所需儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實驗,請寫出: 。
(2)請寫出該實驗的簡要的實驗步驟:
①計算②稱量膽礬 g③ ④轉移⑤洗滌并轉移⑥定容⑦搖勻
(3)下圖是該同學轉移溶液的示意圖,圖中的錯誤是 。
(4)該同學在定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(5)一瓶配制好的稀CuSO4溶液,因時間過長,標簽污損,為檢驗它就是盛有CuSO4溶液,請寫出檢驗SO42-實驗操作及現(xiàn)象 。
28.(1)250mL容量瓶、玻璃棒
(2)② 2.5 ③ 溶解
(3)轉移溶液時不能直接傾倒,應用玻璃棒引流 (4)偏低
(5)取少量待測溶液于試管中,加入鹽酸酸化,再滴入幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
【解析】
試題分析:(1)所需儀器有一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管.根據(jù)提供的儀器可知,還需要的儀器有:250ml容量瓶、玻璃棒,答案為:250ml容量瓶、玻璃棒;(2).該實驗的簡要的實驗步驟:①計算②稱量膽礬m=0.25L×0.04mol?L-1×250g/mol=2.5g③溶解④轉移 ⑤洗滌并轉移⑥定容 ⑦搖勻;(3)圖中的錯誤為轉移溶液時不能直接傾倒,應用玻璃棒引流;(4).定容后再加蒸餾水,會使溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低;(5)根據(jù)SO42-的檢驗方法可知,檢驗SO42-實驗操作及現(xiàn)象為取少量待測溶液于試管中,加入鹽酸酸化,再滴入幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明有SO42-。
考點:考查物質的量濃度溶液的配制,誤差分析,離子的檢驗等知識。
科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省哈爾濱市高三第一次測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中充入一定量的N2和O2,在電火花作用下發(fā)生反應N2+O2===2NO,經測定前3 s用N2表示的反應速率為0.1 mol·L-1·s-1,則6 s末NO的濃度為
A.1.2 mol·L-1 B.大于1.2 mol·L-1
C.小于1.2 mol·L-1 D.不能確定
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科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定物質的量濃度的溶液時,下列做法會使配得的溶液濃度偏高的是
A.容量瓶中含有少量蒸餾水
B.將溶液從燒杯轉移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.定容時倒轉容量瓶幾次,發(fā)現(xiàn)凹液面最低點低于標線,再補幾滴水到標線
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科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氧化還原反應中,水作為氧化劑的是
A.C+H2OCO+H2 B.3NO2+H2O=2HNO3+NO
C.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ D.2F2+2H2O=4HF+O2
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科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列電離方程式錯誤的是
A.NaHCO3=Na++H++CO32-
B.NaHSO4=Na++H++SO42-
C.H2SO4==2H++SO42-
D.KCl====K++Cl-
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科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省雙鴨山市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在xR2++yH++O2=mR3++nH2O的離子方程式中,對系數(shù)m和R3+的判斷正確的是:
A.m=2,R3+是還原產物 B.m=6,R3+是氧化產物
C.m=4,R3+是氧化產物 D.m=8,R3+是還原產物
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科目:高中化學 來源:2015屆黑龍江省雙鴨山市高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
標準狀況下,若VL氫氣含有的氫原子數(shù)為N,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為
A. mol-1 B.mol-1
C. mol-1 D. mol-1
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科目:高中化學 來源:2015屆青海省西寧市高三上學期第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
選考題[化學—選修2:化學與技術](15分)
硫酸是工業(yè)生產中最為重要的產品之一,在化學工業(yè)的很多領域都要用到濃硫酸。
(1)在硫酸工業(yè)生產中,我國采用黃鐵礦為原料生產SO2,反應的化學方程式為: ,該反應在 中進行(填儀器名稱)。
(2)為了有利于SO2轉化為SO3,且能充分利用熱能,采用了多層催化劑且有熱交換器的 (填儀器名稱)中進行反應。在如圖所示的裝置中,C處流出的氣體有 ;SO3進入 (填儀器名稱)用 吸收,得到濃硫酸或發(fā)煙硫酸。
(3)實驗測得SO2反應生成SO3的轉化率與溫度、壓強有關,請根據(jù)下表信息,
結合工業(yè)生產實際,選擇最合適的生產條件是 。
(4)現(xiàn)在欲提高SO2的反應速率和轉化率,下列措施可行的是 。
A、向裝置中通入氮氣且保持體積不變
B、向裝置中通入氧氣且保持體積不變
C、添加更多的催化劑
D、降低溫度,及時轉移SO3
(5)由吸收塔排出的尾氣中有SO2的含量如果超過500μL/ L,就要加以處理后才能排出,處理方法之一是用氨水洗滌煙氣脫硫,用方程式表示氨水洗滌吸收塔排除的尾氣的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源:2015屆陜西省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗法和比較法是研究物質性質的基本方法。以下實驗設計中不合理或不嚴密的是
A.鈉和鎂分別與冷水反應,判斷鈉和鎂的金屬性強弱
B.測定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH,就可證明鹽酸是強酸、醋酸是弱酸
C.鐵分別與氯氣和硫反應,判斷氯氣與硫的氧化性強弱
D.測定相同條件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判斷碳與硫的非金屬性強弱
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